世外智慧系“中國(guó)民企百?gòu)?qiáng)”之一上海均瑤(集團(tuán))有限公司的下屬教育板塊，是上海世外教育集團(tuán)的全資控股子公司。世外智慧承載著兩個(gè)使命，一是為世外教育集團(tuán)的辦學(xué)業(yè)務(wù)發(fā)展提供集團(tuán)化的信息系統(tǒng)支撐和保障;二是將世外教育集團(tuán)過(guò)去優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)資源和課程整合成產(chǎn)品推向市場(chǎng)，加快落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的理念;同時(shí)利用前沿的IT技術(shù)，進(jìn)行創(chuàng)新研究與探索。2018年，世外智慧成功推出多款教育教學(xué)產(chǎn)品，包括智慧校園管理平臺(tái)(基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中臺(tái)、基礎(chǔ)信息平臺(tái)、教師成長(zhǎng)平臺(tái)和學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)平臺(tái))、學(xué)習(xí)工具應(yīng)用APP(“愛(ài)說(shuō)\AiTalk”、“智學(xué)通\PERGROW”、“背單詞”和“數(shù)感”)、世外智慧學(xué)習(xí)終端(學(xué)習(xí)平板)、智能批改助手平臺(tái)、智慧黑板系統(tǒng)等，深受廣大師生好評(píng)。
架構(gòu)的復(fù)雜性與應(yīng)用的豐富性 云是必然選擇
世外智慧之所以下定決心，對(duì)云服務(wù)做更多的探索，根本原因在于業(yè)務(wù)推動(dòng)。世外教育集團(tuán)是一所從幼兒園到高中全學(xué)段的教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)，旗下的50多所學(xué)校里面有6所幼兒園，分別有十多所小學(xué)、十多所初中，以及幾所高中，教學(xué)覆蓋到不同學(xué)段，教學(xué)需求各樣化，而地域又分布在上海、浙江、江蘇、安徽、陜西、海口等地，這對(duì)IT系統(tǒng)來(lái)言，需要非常復(fù)雜的架構(gòu)而且要滿足非常豐富的個(gè)性化需求。
為了滿足各自學(xué)校在管理上、教學(xué)上的個(gè)性化需求，同時(shí)又要滿足集團(tuán)統(tǒng)一化管理、統(tǒng)一決策、統(tǒng)一數(shù)據(jù)分析的需求。世外教育制定出IT規(guī)劃，包括滿足統(tǒng)一基礎(chǔ)平臺(tái)的需求、標(biāo)準(zhǔn)化的需求、開(kāi)放性的需求、數(shù)據(jù)共享的需求、硬件融合的需求來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
在此基礎(chǔ)上，世外智慧部署了整個(gè)教育平臺(tái)的應(yīng)用全景，平臺(tái)有統(tǒng)一門(mén)戶、統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一數(shù)據(jù)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一監(jiān)控，并且還實(shí)現(xiàn)了與區(qū)級(jí)、市級(jí)教育局的數(shù)據(jù)互通。在這個(gè)基礎(chǔ)上，世外教育還搭建了智慧應(yīng)用平臺(tái)以及數(shù)據(jù)平臺(tái)，去實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的統(tǒng)一接入、數(shù)據(jù)的統(tǒng)一的接入。再通過(guò)中間層的三四十款應(yīng)用，連接學(xué)校、學(xué)生、老師、教學(xué)等。
在這個(gè)過(guò)程中，架構(gòu)的復(fù)雜性，應(yīng)用的豐富性，唯有云服務(wù)模式才能解決這個(gè)難題。
依托AWS，從云上托管升級(jí)為云上構(gòu)建
世外智慧從2013年開(kāi)始籌備，2014年正式創(chuàng)立，經(jīng)過(guò)6年的發(fā)展，其IT系統(tǒng)也在不斷升級(jí)。從最初的自建服務(wù)器、IDC托管，到私有云與公有云的結(jié)合，世外智慧一直在大膽地嘗試創(chuàng)新。據(jù)田野介紹：以前，世外智慧的IT架構(gòu)采用的是自建云以及部分的公有云，約5:5的比例。2017年2月，世外智慧做了一個(gè)重大的戰(zhàn)略決定，把所有的基礎(chǔ)設(shè)施以及服務(wù)全部遷移到亞馬遜云服務(wù)(AWS)，其原因在于，希望通過(guò)優(yōu)質(zhì)教育+優(yōu)勢(shì)的云計(jì)算服務(wù)，能夠?yàn)檎麄€(gè)教育需求提供健壯的、靈活的技術(shù)服務(wù)，去實(shí)現(xiàn)學(xué)校需要的不斷變化的、豐富的個(gè)性化應(yīng)用。
田野說(shuō)：“我們選擇了AWS是因?yàn)锳WS云服務(wù)為開(kāi)發(fā)者提供彈性的算力支持、豐富的云原生服務(wù)和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)API，這非常符合世外智慧業(yè)務(wù)系統(tǒng)的架構(gòu)規(guī)劃。”
世外智慧與AWS技術(shù)團(tuán)隊(duì)充分溝通之后，實(shí)現(xiàn)了從“Host on Cloud云上托管“到”Build on cloud云上構(gòu)建”的戰(zhàn)略規(guī)劃。
首先采用Amazon Elastic Load Balancing (Amazon ELB) 和Amazon EC2 Auto Scaling 服務(wù)，將其業(yè)務(wù)平滑遷移至AWS云上，實(shí)現(xiàn)資源的靈活調(diào)度，提高了系統(tǒng)整體的靈活性和可靠性。
隨后借助AWS 云原生的高階服務(wù)對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行重構(gòu)，更貼近云上的最佳實(shí)踐。再通過(guò)采用Amazon DynamoDB，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理。
此外，世外智慧以云服務(wù)的方式進(jìn)行文檔存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)位數(shù)毫秒級(jí)性能的提升，在短時(shí)間內(nèi)響應(yīng)教育系統(tǒng)的大規(guī)模并發(fā)需求。
四大特色：一站式、全終端覆蓋、云定制及人工智能應(yīng)用
世外智慧用6年時(shí)間，規(guī)劃出了具有符合其企業(yè)特性的IT系統(tǒng)，具有以下幾大特色：
一站式。通過(guò)一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)入口、一個(gè)賬號(hào)、一套版本，統(tǒng)一的認(rèn)證和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了智慧管理、智慧教學(xué)、協(xié)同教研、學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展、學(xué)校安全、綜合門(mén)戶等等信息化的服務(wù)，涵蓋了學(xué)校日常的教、學(xué)、評(píng)、測(cè)、練、管等等各個(gè)方面，而且這些應(yīng)用都實(shí)現(xiàn)了日常的常態(tài)化使用，使用效率及頻率非常高。
全終端的覆蓋。包括移動(dòng)終端、PC、釘釘?shù)慕尤牒褪褂玫取ＨK端大大降低了用戶的使用門(mén)檻，提升了用戶的使用體驗(yàn)，最大限度的支持校園信息化、常態(tài)化使用的需求。
云定制。世外智慧通過(guò)架構(gòu)在底層的統(tǒng)一、在標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一上實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用的個(gè)性化。不同的應(yīng)用可以在平臺(tái)上同時(shí)進(jìn)行接入。
人工智能的投入，世外智慧開(kāi)發(fā)了一套基于人工智能的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)應(yīng)用，登錄到系統(tǒng)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，AI會(huì)即時(shí)的給到相關(guān)的測(cè)評(píng)，推送個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源。
田野說(shuō)：“我們利用云服務(wù)重新構(gòu)建了IT底層架構(gòu)，運(yùn)維的復(fù)雜程度大大降低。將原來(lái)需要投入到架構(gòu)研發(fā)的力量，回歸到以業(yè)務(wù)為核心的研發(fā)，運(yùn)維效率提升60%。而且從整個(gè)SLA的角度來(lái)看，我們提供的服務(wù)等級(jí)較原來(lái)有大幅提升。這些信息化措施為世外教育提供了源源不斷的發(fā)展能力，科技正成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的最大推手。“
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