1 方案概述
本方案針對校園網的資源現狀和需求特點設計，運行于校園網基礎上，能為用戶提供語音、傳真及視頻通訊功能。
本方案為學校提供一個自主管理的綜合通訊系統，具有實施簡單、使用管理方便的特點。在校園網上運行該系統，現有計算機網絡和語音通訊網絡不需要做大的變動，既不影響數據業(yè)務運行，也不影響原有的語音、傳真等通訊業(yè)務；用戶原有使用習慣無須更改，還可實現對語音通訊業(yè)務的集中統一管理。
2 方案網絡拓撲
該系統分為主校區(qū)和分校區(qū)兩部分，不同校區(qū)之間通過校園網或互聯網連接；分校區(qū)根據實際規(guī)模，可以考慮不同的部署方式，如上圖“分校區(qū)一”、“分校區(qū)二”。
3 系統部署說明
3.1 主校區(qū)設備部署
·軟交換服務器（SVC9000）
部署1臺于校園網中心機房，是整個IP語音通訊系統的管理控制中心，主要完成呼叫控制、用戶認證、號碼資源分配、計費等功能。
·語音網關（SVG6116）
根據實際用戶規(guī)模，部署若干臺于校園網中心機房或電話線交接箱內，實現兩方面的功能：1）實現IP語音通信系統與PSTN（傳統固定電話網）系統之間的互通；2）為重要電話提供“一機雙號”功能，該電話既保留了PSTN直線電話號碼，又分配IP分機號碼，同時實現直線電話和分機電話雙重功用。
·IP話機（SVP3000S）
可部署在任一有網絡端口的辦公桌面，作為語音通訊的基本終端設備，使用方法類似于普通模擬電話機；可在軟交換服務器上分別設定每部電話的呼叫權限（如內線呼叫、市話呼叫、長途呼叫等等）。
3.2 分校區(qū)設備部署
對于規(guī)模較大的分校區(qū)，如上圖中分校區(qū)一，采用與主校區(qū)相同的設備部署，兩臺軟交換服務器之間可以通過中繼互聯。
對于規(guī)模相對較小的分校區(qū)，如上圖中分校區(qū)二，可采用語音網關或IP話機注冊到主校區(qū)的核心控制器上。
4 方案特點說明
·跨區(qū)免費——不同校區(qū)之間通訊免費
·費用控制——方便學校統一控制通訊費用
·提高效率——通話時長不受限制，支持移動辦公
·擴容簡便——可以方便地增加新用戶
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