2018年10月18日，“人工智能賦能教育變革國際論壇”在北京國家會議中心舉行。本次會議由互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室和中國教育國際交流協會共同主辦，由北京師范大學智慧學習研究院和聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心協辦，作為第十九屆中國國際教育年會的分論壇之一，會議聚焦人工智能與教育信息化領域的前沿問題，討論信息技術對未來教育的革命性影響。
本次論壇圍繞7大主題展開討論，會議認為，未來3至5年，智能語音技術、知識圖譜、教育機器人、大數據、云計算和深度學習將更為廣泛地應用于教育，并對課堂教學、教育管理和人才培養模式等產生巨大影響。
智能技術促進教育變革
隨著新一代人工智能技術的逐步成熟，國際教育信息化正在轉段升級，智能技術已經成為教育變革的內生動力。北京師范大學副校長周作宇表示，北師大在推進“雙一流”建設過程中，期待共同推動人工智能等新技術與教育的不斷融合，破解教育難題，促進教育公平。
“中國是全球較早認識到人工智能對教育發展重要性的國家”，中國教育國際交流協會秘書處副秘書長沈雪松說，“我們應積極應對新技術浪潮帶來的新機遇和新挑戰，努力構建‘互聯網+’條件下的人才培養新模式、教育服務新模式和教育治理新模式。”
論壇聯席主席，北京師范大學教授、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室主任黃榮懷認為，教育信息化的本質是將信息技術與教育教學過程深度融合，從而變革源自工業時代的現代教育模式。智慧教育是教育信息化的高端形態，新技術的出現對智慧教育的發展起到了極大的推動作用，主要體現在數字教育資源、智能化的教學工具和新型學習環境三個方面。
國家自然科學基金委政策局原局長、北京師范大學教授鄭永和介紹了國家自然科學基金委對科教融合的資助和項目申請情況，認為教育科學基礎研究已成為新的關注點，教育界和科學界應協同工作，共同推動教育變革。
智能教育分享解決方案
人工智能賦能教育在全球化背景下展現出極強的變革推動力，有助于為人類共同面臨的教育變革、智能機器等重大問題提出解決方法和路徑。
塞爾維亞諾維薩德大學教授、“一帶一路”研究院院長BojanLalic(博揚·拉力奇)表示，塞爾維亞和中東歐國家非常歡迎教育數字化變革的到來，他建議中國和中東歐“一帶一路”沿線國家在高等教育領域建立合作機制，共同促進教育信息化的發展。
智慧教育不但呼喚技術創新，也需要在科研組織模式、科研管理模式和人才培養模式上不斷探索。網龍網絡公司是率先走出國門的教育企業，其產品與服務已經輻射到“一帶一路”沿線國家。網龍網絡公司副總裁陳長杰指出，要將數字技術巧妙地接入教育過程的各個環節，將高新技術與傳統的教學方式結合，促進教育與信息技術的深度融合。
在圓桌論壇中，來自基層教育管理部門的負責人和中小學校長帶來了教學一線的實踐經驗。來自教育信息化領域和互聯網教育服務產業的全球專家學者和企業界代表200多人參加了會議。
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