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人工智能興起后的在線教育

責任編輯:editor006 作者:王吉偉 |來源:企業網D1Net  2015-01-23 15:32:43 本文摘自:百度百家

摘要 : 人工智能所包含的語言的學習與處理、知識表現、智能搜索、推理、規劃及知識獲取等內容正是現在教育行業所在做的。這是否意味著,人工智能崛起后,現在的教育形態以及在線教育行業將會被革命性的顛覆?

新一輪的人工智能熱在2014真正的引爆,新的技術革命讓人工智能在個領域都有了新的突破,并取得很好的成果。或許大眾會以為人工智能是高大上的技術,其實則不然,人工智能已經開始深入我們的生活,現在常用的語音搜索、指紋解鎖、人臉識別等技術都在人工智能的范疇,這些技術已經與人們的生活密不可分。

除了軍工、航天等重科研行業,人工智能技術已經開始在各行業得到普及,雖然還是淺層次的應用。人工智能所包含的語言的學習與處理、知識表現、智能搜索、推理、規劃及知識獲取等內容正是現在教育行業所在做的。這是否意味著,一但人工智能崛起,現在的教育形態以及在線教育行業將會被革命性的顛覆?

接下來,筆者從以下三點與大家探討人工智能興起后的在線教育。

工具類在線教育將受挑戰

當前在線教育的模式大致可分為平臺類、工具類、內容類、社交類及點評類等幾種,其中工具類占有相當一部分市場份額。猿題庫、一起作業網、悟空識字及學霸君等在線教育企業都是工具類的,而百度及騰訊也算是技術驅動的工具類起家,有道詞也在最近進軍了在線教育領域,包括受爭議的超級課程表也是工具類的。

實上,人工智能的興起本來算是技術的革新性改變,人工智能技術最終通過工具來體現,產品則主要體現在機器人、APP及相應的智能硬件。人工智能將來要實現的是與人類的緊密貼合,甚至未來可以實現“思考即學習”的可能,那么連接人與知識的工具將不再是剛需。當然,我們也可以把機器人等人工智能產品看成工具,而這個工具足以讓人們脫離在線學習的方式去學習。

機器人是人工智能綜合技術的體現,從識別系統到專家系統、智能搜索、邏輯推理及信息感應與辨證與處理等各種系統都有嵌入,簡單的說就是試、聽、觸、感覺及思維方式的模擬。

未來的人們只需要一個機器人或者一款智能頭盔客戶端就可以完成所有的學習,那么,工具類的在線教育在未來是可有可無的。因此,工具類在線教育的最終歸宿還是做平臺。

人工智能將進一步改變教學場景

現在人們把教學環境稱之為教學場景,當前的教學場景非常簡單,在線教育也僅僅通過圖像、視頻及游戲等多媒體的方式來表現教學知識點。在未來的人工智能教育時代,將會有全方位立體型的綜合教學場景,答題可以表現在互動、搜索及綜合體現三個方面。

互動。一直以來教育領域都在研究授課行為中教師與學生的互動,互動可以增加學生的學習樂趣,容易提高學習質量。而人機交互被認為是人工智能領域重要的一部分,未來教育的互動不只是與教師互動,同時也可以與知識互動,每一個知識點都可以立體式展現,甚至可以從試、聽、觸等感覺中來影響人們的認知。

搜索。搜索是人工智能重要的一部分,也是不可或缺的一部分。無論人工智能發展到什么階段,搜索都是人們的剛性需求。幾乎可以肯定的是將來的搜索方式會脫離打字搜索,語音搜索與識別技術正在高速發展,將來的搜索只需要說一句話或者一個詞就可以展現出精確的結果。百度的小i機器人已經充分體現了這一點,無論是搜索速度還是反應能力,都已經做到了超前。這意味著將來的學習中只要有一個機器人或者語音引擎程序,學生們不用再費力去查找工具書,學習效率更高。其實,更智能的搜索在于未來的意識搜索,只要一想就可以出結果,這是當前人工智能與可穿戴設備領域同時在探索的方向。

綜合體現。場景時代是當前人們比較期待的,當前各行業都在不斷探討消費場景及應用場景,在線教育產品也離不開場景應用。當前的多媒體教學仍舊還是投影儀及影音時代,通過幻燈片、視頻及終端展示來體現知識點。在未來,通過人工智能技術可以實現的不只是視覺上的,在教師觸發某些設置以后,所給的場景包含視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等所有的感官體驗,讓學習者對知識點有全方位的綜合感知。

未來教育的一個方式會是“意識教育”

一種是“夢境中的學習”。通過一定的技術手段影響人們的意識,并可以改變人們在睡夢中的意識,把夢境改造成一個學習的環境,這樣人們在入睡的時候也可以學習。這很像現在一些玩家在玩的“清明夢”,自己可以控制自己的夢境,只不過“清明夢”需要不斷的自主鍛煉,而基于人工智能的“夢境學習”是通過外界來控制夢境的。

還有一種是類似于《駭客帝國》的意識體”穿越”。通過人工智能構造一個廣袤無比的意識世界,可以是教學世界也可以是游戲世界等等。每個人相當于一個游戲終端,當與這個意識世界連接以后,就會進入到這個虛擬世界進行任務設定型的學習,在這個意識世界中有各種各樣的教學場景,學習者可以根據自己的喜好有選擇的學習。這類似于現在人們在探討的“虛擬與現實”技術,游戲領域非常重視,當前的游戲頭盔等都是這個領域的探索性產品。

事實上,人工智能不只影響在線教育,以后各行各業都會因為人工智能的普及而被革新。只不過,在聽、說、讀、寫方面體現更為直接的教育行業更直接的與人工智能接觸,才會有首當其沖的感覺。新的技術會改變舊的行業,教育行業目前也在轉型,人工智能恰恰可以看作企業轉型的一個重要手段。

關鍵字:教育形態在線教育

本文摘自:百度百家

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人工智能興起后的在線教育

責任編輯:editor006 作者:王吉偉 |來源:企業網D1Net  2015-01-23 15:32:43 本文摘自:百度百家

摘要 : 人工智能所包含的語言的學習與處理、知識表現、智能搜索、推理、規劃及知識獲取等內容正是現在教育行業所在做的。這是否意味著,人工智能崛起后,現在的教育形態以及在線教育行業將會被革命性的顛覆?

新一輪的人工智能熱在2014真正的引爆,新的技術革命讓人工智能在個領域都有了新的突破,并取得很好的成果。或許大眾會以為人工智能是高大上的技術,其實則不然,人工智能已經開始深入我們的生活,現在常用的語音搜索、指紋解鎖、人臉識別等技術都在人工智能的范疇,這些技術已經與人們的生活密不可分。

除了軍工、航天等重科研行業,人工智能技術已經開始在各行業得到普及,雖然還是淺層次的應用。人工智能所包含的語言的學習與處理、知識表現、智能搜索、推理、規劃及知識獲取等內容正是現在教育行業所在做的。這是否意味著,一但人工智能崛起,現在的教育形態以及在線教育行業將會被革命性的顛覆?

接下來,筆者從以下三點與大家探討人工智能興起后的在線教育。

工具類在線教育將受挑戰

當前在線教育的模式大致可分為平臺類、工具類、內容類、社交類及點評類等幾種,其中工具類占有相當一部分市場份額。猿題庫、一起作業網、悟空識字及學霸君等在線教育企業都是工具類的,而百度及騰訊也算是技術驅動的工具類起家,有道詞也在最近進軍了在線教育領域,包括受爭議的超級課程表也是工具類的。

實上,人工智能的興起本來算是技術的革新性改變,人工智能技術最終通過工具來體現,產品則主要體現在機器人、APP及相應的智能硬件。人工智能將來要實現的是與人類的緊密貼合,甚至未來可以實現“思考即學習”的可能,那么連接人與知識的工具將不再是剛需。當然,我們也可以把機器人等人工智能產品看成工具,而這個工具足以讓人們脫離在線學習的方式去學習。

機器人是人工智能綜合技術的體現,從識別系統到專家系統、智能搜索、邏輯推理及信息感應與辨證與處理等各種系統都有嵌入,簡單的說就是試、聽、觸、感覺及思維方式的模擬。

未來的人們只需要一個機器人或者一款智能頭盔客戶端就可以完成所有的學習,那么,工具類的在線教育在未來是可有可無的。因此,工具類在線教育的最終歸宿還是做平臺。

人工智能將進一步改變教學場景

現在人們把教學環境稱之為教學場景,當前的教學場景非常簡單,在線教育也僅僅通過圖像、視頻及游戲等多媒體的方式來表現教學知識點。在未來的人工智能教育時代,將會有全方位立體型的綜合教學場景,答題可以表現在互動、搜索及綜合體現三個方面。

互動。一直以來教育領域都在研究授課行為中教師與學生的互動,互動可以增加學生的學習樂趣,容易提高學習質量。而人機交互被認為是人工智能領域重要的一部分,未來教育的互動不只是與教師互動,同時也可以與知識互動,每一個知識點都可以立體式展現,甚至可以從試、聽、觸等感覺中來影響人們的認知。

搜索。搜索是人工智能重要的一部分,也是不可或缺的一部分。無論人工智能發展到什么階段,搜索都是人們的剛性需求。幾乎可以肯定的是將來的搜索方式會脫離打字搜索,語音搜索與識別技術正在高速發展,將來的搜索只需要說一句話或者一個詞就可以展現出精確的結果。百度的小i機器人已經充分體現了這一點,無論是搜索速度還是反應能力,都已經做到了超前。這意味著將來的學習中只要有一個機器人或者語音引擎程序,學生們不用再費力去查找工具書,學習效率更高。其實,更智能的搜索在于未來的意識搜索,只要一想就可以出結果,這是當前人工智能與可穿戴設備領域同時在探索的方向。

綜合體現。場景時代是當前人們比較期待的,當前各行業都在不斷探討消費場景及應用場景,在線教育產品也離不開場景應用。當前的多媒體教學仍舊還是投影儀及影音時代,通過幻燈片、視頻及終端展示來體現知識點。在未來,通過人工智能技術可以實現的不只是視覺上的,在教師觸發某些設置以后,所給的場景包含視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等所有的感官體驗,讓學習者對知識點有全方位的綜合感知。

未來教育的一個方式會是“意識教育”

一種是“夢境中的學習”。通過一定的技術手段影響人們的意識,并可以改變人們在睡夢中的意識,把夢境改造成一個學習的環境,這樣人們在入睡的時候也可以學習。這很像現在一些玩家在玩的“清明夢”,自己可以控制自己的夢境,只不過“清明夢”需要不斷的自主鍛煉,而基于人工智能的“夢境學習”是通過外界來控制夢境的。

還有一種是類似于《駭客帝國》的意識體”穿越”。通過人工智能構造一個廣袤無比的意識世界,可以是教學世界也可以是游戲世界等等。每個人相當于一個游戲終端,當與這個意識世界連接以后,就會進入到這個虛擬世界進行任務設定型的學習,在這個意識世界中有各種各樣的教學場景,學習者可以根據自己的喜好有選擇的學習。這類似于現在人們在探討的“虛擬與現實”技術,游戲領域非常重視,當前的游戲頭盔等都是這個領域的探索性產品。

事實上,人工智能不只影響在線教育,以后各行各業都會因為人工智能的普及而被革新。只不過,在聽、說、讀、寫方面體現更為直接的教育行業更直接的與人工智能接觸,才會有首當其沖的感覺。新的技術會改變舊的行業,教育行業目前也在轉型,人工智能恰恰可以看作企業轉型的一個重要手段。

關鍵字:教育形態在線教育

本文摘自:百度百家

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