黨的十八大提出了到2020年“教育現代化基本實現”的戰略部署，把教育規劃綱要提出的“基本實現教育現代化”戰略目標變成了工作任務。然而，在教育現代化推進過程中，不少教育機構面臨著IT經費少、技術力量不足等難題。如何幫助教育機構實現“少花錢、多辦事”？中國IT綜合服務提供商的領導企業華勝天成(上交所:600410)推出的自主產品——天成云機，為教育機構帶來高集成、可靈活擴展、快速部署的一體化云解決方案，快速達成IT目標的同時，更有效降低成本50%。本文將介紹一個案例的成功應用經驗，以幫助更多機構、企業“云”路暢通。
榮成教育局的選擇
為了改善教學質量、實現教育資源共享，山東省威海市榮成教育局，計劃為每一所學校配置一個多媒體全智能錄播教室，完整地記錄教師授課的全過程。在進行廣泛比較后，山東榮成教育局最終選擇了華勝天成的“殺手級”自主創新產品—— “天成云機”。
天成云機是“神馬東東”？天成云機是國內第一個真正的融合架構一體機，集計算、存儲、虛擬化和云平臺于一身，完全自主知識產權、自主可控、安全可靠，可實現“管、控、維”一體化的應用。不熟悉的朋友可以看下圖簡單了解一下天成云機。
圖：天成云機簡介
華勝天成提供的方案
針對榮成教育局的需求，華勝天成提供了如下方案：
天成云機的虛擬化及集群存儲技術是榮成教育局關注的產品亮點。華勝天成將23所學校中每臺“天成云機”與一臺錄播設備配合工作，搭建成一套全自動錄播系統，錄播設備負責多路的影像與音頻的采集，而在每臺“天成云機”中運行多個虛擬機，分別承擔錄制、轉碼、編輯、點播等功能。
“天成云機”還承擔了整套系統的存儲工作。整套系統通過學校的教育專網將視頻等數據上傳到榮成教育局匯總，便于該局定期掌握各學校動態數據，進行統一的管理與數據采集，從而大大提升了效率，節省了大量人力與時間成本。
與“天成云機”配套的全自動錄播系統同樣功能強大，它可以錄制優質的課堂教學，進行存儲、共享和交流，協助學校打造“精品課程資源”；還是學校開展課堂教學績效管理的重要手段；它還具備小型演播室功能，可以為學校召開家長會或視頻會議服務。
方案特點
高安全性：針對榮成教育局對視頻文件的穩定性及安全性要求較高的特色，每臺“天成云機”將虛擬存儲配置為1:1的冗余模式，確保了數據的安全性。
高效擴展：“天成云機”的經濟高效擴展能力良好的滿足了榮成教育局對設備性能和容量的需求。目前單節點“天成云機”可以滿足每所學校2年之內的業務負載與視頻存儲的需求，隨著業務和視頻文件不斷增加，將采用“天成云機”的堆疊方式進行擴容。通過天成云機的虛擬化系統和集群文件系統，將新老設備融合為一個資源池，直接實現系統擴容。
快速部署：在復雜的IT環境支撐和大的數據容量的背景下，“天成云機”的快速部署，保障了榮成教育局對數據收集的順利進行。
低成本（50%）：山東榮成教育局負責人表示，由于“天成云機”采用了服務器虛擬化技術和集群存儲模式，所以每所學校無需采購多臺服務器和昂貴的存儲設備。因此，顯著節省了學校的空間、布線、電力、能耗等資源。初步統計，學校在一次性資金投入比例上縮減到了原來的50%以上，從長期來看投入產出比非常高, 既節約了成本，也提升了效率。
實施效果
榮成教育局通過多媒體全智能錄播教室系統，快速、低成本的對23所中學的教學課程進行統一管理、定時采集。老師們普遍反映，視頻的錄制提供了更多新鮮的精品課程資源作為教學參考，學生們上課的專注性、互動性也更強。全智能錄播教室系統的上線，對學校實施有效教學監測、實現教育資源共享、打造高效課堂發揮了重要的價值。
小結：對于教育機構，教育現代化是增強教育競爭力的重要手段，需要有長遠的戰略目標，不能臨時抱佛腳，也不應該零敲碎打，而是需要做好整體的規劃，既需要考慮當前的成本投入、又需要考慮后續的快速迭代和拓展。作為國內第一個真正的融合架構一體機，天成云機憑借著高集成、可靈活擴展、快速部署等特點，有能力打好強有力的“組合拳”，正好與當前教育現代化的發展需求緊密貼合，也自然成為越來越多教育機構的選擇。
京公網安備 11010502049343號