中央和國務院網信工作重要部署
重點任務落實情況 (略)
2018年網絡扶貧工作要點5月28日，中央網信辦、國家發展改革委、國務院扶貧辦、工業和信息化部聯合印發了《2018年網絡扶貧工作要點》，明確提出“深入推進網絡扶智工程”，部署提升貧困農村教育信息化水平，啟動實施教育信息化2.0計劃，以“三區三州”等深度貧困地區為重點，開展網絡扶智工程攻堅行動和寬帶衛星聯校試點行動，推動優質教育資源在貧困地區的共享應用;借助互聯網和新媒體平臺，將“互聯網+”移動教學模式引入貧困地區中小學課堂，將東中部地區優質教育資源及先進教學方法向西部貧困地區輸送。
教育信息化重點工作進展
第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動 5月5-7日，第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動在北京舉辦，活動以“信息技術推動基礎教育教與學模式的變革與創新”為主題，總結交流各地近年來推進基礎教育信息化深度融合應用的經驗，展示新成果、新技術、新模式，提高利用信息技術服務教育教學能力。基礎教育信息化應用典型示范案例交流會同期舉行，為首批典型示范案例區域和學校頒發證書。
優質教育資源共建共享 2017-2018年度“一師一優課、一課一名師”活動參與教師已有289萬名，曬課239萬堂。初中階段物理和化學(維吾爾語、哈薩克語)資源開發工作按計劃推進;5月7-19日，教育部民族司組織赴新疆塔城、庫車和庫爾勒，完成物理12套、化學8套示范課例與點評錄制工作。“中華經典資源庫”完成五期項目主體內容的審定修改和《中華傳統吟誦》《書法名家寫經典》內容制作。“愛課程”網新增注冊用戶7萬人、新增客戶端用戶2.3萬人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝1154萬人次，平臺在授課程4159門次，新增素材2.8萬條、新增報名263萬人次。
網絡學習空間人人通 教育部科技司會同中央電教館組織開展“網絡學習空間人人通”專項培訓基地學校考察，實地考察了福建、山東、黑龍江、陜西、江西5省的14所中小學和云南、重慶各1所職業院校。
教育資源公共服務體系 截至5月底，國家教育資源公共服務平臺已開通教師空間1221萬個、學生空間580萬個、家長空間522萬個、學校和班級空間47萬個;繼續推進試點區域平臺接入國家數字教育資源公共服務體系，已接入上線平臺51個，其中省級平臺11個、市級平臺22個、區縣級平臺18個。繼續開展優質數字教育資源匯聚工作，已上線應用52個。
教育管理信息化 國家人口庫教育部前置數據庫系統完成各單位2018年第一次報送原始數據接收工作。教育管理信息中心組織召開了“教育CA省級建設與應用培訓班”。全國中小學生學籍信息管理系統本月完成7萬名學生跨省轉學。教育部直屬高校財務管理信息系統和全國教育經費管理信息系統完成試運行，效果良好，開展合同驗收工作。
政務信息系統整合共享 截至5月底，教育部科技司會同規劃司、教育管理信息中心受理了農業農村部、黑龍江、江蘇、安徽、廣東等部門和地方的共19個接口申請，已有3個接口通過審批。
教育信息化培訓 5月29日-6月1日，2018年第一期教育廳局長教育信息化專題培訓班在南京舉辦，通過專家報告、現場觀摩、交流研討、匯報展示等方式開展了集中系統培訓，對教育信息化2.0行動計劃、數字教育資源公共服務體系建設與應用、中小學數字校園建設、網絡學習空間建設與應用等進行了政策解讀，共有來自18個省(區、市)的116人參訓。
教育信息化調研 教育信息化專家組秘書處組織赴深圳、合肥相關企業調研人工智能對教育業態和形態的影響。
教育信息化宣傳 中國教育報編發4期信息化專刊，刊發了江蘇省教育廳副廳長洪流《探索適合的智慧教育江蘇之路》、中央電教館館長王珠珠《智能化領跑教育信息化2.0》、北京師范大學教授黃榮懷《升級教育信息化 助力教育系統變革》等文章。5月15日起，在一版推出“人工智能與教育”系列報道共5篇。中國教育新聞網發布信息化相關報道48篇，中國教育電視臺通過《中國教育報道》播發教育信息化相關報道15篇。
網絡安全重點工作進展
信息系統安全監測 (略)
相關工作資訊
教育信息化相關文件辦理 (略)
人教數字教材 人民教育出版社完成道德與法治1個學科1個品種數字教材完整版的更新，以及道德與法治、語文、歷史共計3個學科7個品種數字教材基本版的更新，包括28條音頻、339張圖片、17條HTML動畫和16條視頻資源的更新。
職業院校數字校園建設 5月11日，第三批職業院校數字校園建設實驗校項目培訓班在北京舉辦，圍繞職業院校數字校園建設指導思想、實施策略等內容進行了深入解讀，對各省級電教部門項目負責人、第三批實驗校負責人170余人進行了培訓。
2018年新媒體新技術教學應用研討會 5月28-31日，中央電教館在廣州舉辦了“2018年新媒體新技術教學應用研討會暨第十一屆全國中小學創新課堂教學實踐觀摩活動現場會”。活動采取了專題報告、主題論壇、交流沙龍等形式，從全國各地報送的1.7萬節課例中，精選了近300節課例參與了現場展示，部分上課和說課還做了網絡實況轉播，共有3000多人參加，近70萬人在線觀看了活動實況。
電子政務建設 (略)
各地工作動態
北京 市教委印發《關于做好近期重要時段網絡安全保障工作的通知》。
天津 5月23日，市教委召開各區、直屬校電教(信息)中心主任會，傳達落實2018年全國教育信息化工作會精神。
河北 5月5-6日，河北省第四屆中小學教育機器人暨創客競賽在滄州舉行。5月11日，河北省成人教育信息化建設交流研討會在石家莊鐵道大學舉行。5月18日，河北省在線開放課程建設與應用研討會在河北地質大學舉行。
遼寧 召開2018年遼寧省電化教育機構館長工作會議。5月25-26日，遼寧省第十九屆中小學制作活動電腦機器人競賽在沈陽師范大學舉行。
黑龍江 開展《黑龍江省國民經濟和社會發展信息化“十三五”規劃》教育信息化實施情況中期評估。
上海 市教委配合市公安局組織開展2018年上半年高校網絡安全等級保護檢查工作;編制上海教育資源中心標準與運營模式優化報告。
江蘇 5月10日，省教育網絡安全和信息化領導小組召開2018年度工作會議。5月18日，省教育廳在鎮江召開2018年全省教育信息化工作會議暨智慧校園建設推進會。
浙江 省教育廳組織開展全省教育系統“最多跑一次”改革情況對口督查工作。5月7日，浙江省教育網絡安全工作管理平臺正式啟用。5月24日，浙江智慧教育典型案例聚享空間正式上線，實現在線案例征集、評審、應用和管理。5月3日，浙江家長學校全媒體平臺正式開通，其數字資源同步上線。5月16 -17日，浙江省網絡學習空間應用培訓活動在長興縣實驗小學舉行。
江西 5月8日和15日，省教育廳分別在弋陽縣和贛州市分片區舉辦了全省教育信息化領導力培訓班;印發《關于做好近期重要時段網絡安全保障工作的緊急通知》。5月23日和28日，分別在廣昌和德興進行省教育資源公共服務平臺操作演示培訓。5月21-24日，組織專家對全省20所申報江西省教育教學省域網骨干節點的學校開展評審工作。
河南 省教育廳在浙江大學舉辦2期高校信息化領導干部(CIO)專題培訓班，全省60多所高校主管信息化工作的校長參訓;舉辦基礎教育信息化專題培訓班，共培訓100多人。
湖北 省教育廳與華為公司聯合舉辦全省教育系統“網絡工程師高級研修班”。
湖南 省教育廳制定《湖南省“互聯網+教育”三年行動方案(2018-2020)》;在長沙召開全省各市州教育信息化和網絡安全工作會議。5月26日，第十五屆湖南省中小學機器人競賽在衡陽市衡州小學舉行。
廣西 5月26-27日，第三屆全國中小學創客教育論壇在南寧舉行;5月5-7日，2018年廣西中小學電腦機器人競賽在桂林舉行。
海南 省教育廳舉辦全省中小學信息技術創新與實踐評比活動。
重慶 沙坪壩區樹人景瑞小學“e蘭智慧學習模式”入選聯合國教科文組織移動學習最佳項目，將與芬蘭、韓國和新加坡等國的6個案例共同收錄于聯合國教科文組織出版物《移動學習最佳實踐》，面向全球發行。市教委印發《關于開展2018年教育系統網絡安全檢查工作的通知》。5月16-19日，2018年全國游戲化教學優課展評活動暨校長論壇在重慶市大足區昌州小學舉行。
四川 省教育廳召開省教育資源公共服務平臺規模化應用試點工作推進會，省電教館和四川博物院共同舉辦四川省教育資源公共服務平臺“文博教育”試點工作部署會議。5月19-20日，四川省中小學電腦制作活動機器人競賽活動在南充高級中學舉行。
貴州 對國家教育管理信息系統貴州省數據中心業務系統開展信息安全應急演練和異地災備。
云南 5月30日，省教育廳召開2018年全省教育信息化工作會議，傳達2018年全國教育信息化工作會議精神，對教育信息化2.0行動計劃解讀，對2018年全省教育信息化工作進行部署。
陜西 印發《陜西省教育廳2018年教育信息化工作要點和任務分解表》。5月31日，省教育廳召開全省教育系統網絡安全工作視頻會議;同日，與陜西電信公司續簽了戰略合作協議。
甘肅 5月26日，省教育廳舉辦中小學機器人競賽。5月27日，在蘭州召開2018年全省電化教育工作研討會。5月底，舉辦全省高校網絡安全和信息化專題培訓班，并印發《重要時節段網絡安全保障的通知》。
青海 “國培計劃(2017)”——示范性網絡研修與校本研修整合項目青海省第三次線下活動分別在西寧市城中區、城東區舉行。省教育信息中心以中小學學籍管理系統為依托，研制開發了青海省控輟保學數據核查比對系統平臺，與公安戶籍系統、扶貧局扶貧人口進行對接，實時開展數據比對核查，開啟了“互聯網+”控輟保學的全新工作模式。
寧夏 自治區教育廳對本級14個三級信息系統、3個二級信息系統開展等級保護測評整改;開展教育云智慧校園試點應用工作，已有577所學校加入智慧校園應用的行列
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