會上，海淀教科院吳穎惠院長在主題為《努力促進人工智能走進教育》的報告中，指出海淀區(qū)在“人工智能+”時代背景下，積極推進人工智能與大數(shù)據(jù)融入中小學教育教學的研究探索與實踐案例。海淀區(qū)通過人工智能實驗室，進行人工智能師資培訓，通過每年舉辦的 “海淀區(qū)中小學生計算機程序設計大賽”活動，培養(yǎng)中小學生計算機編程素養(yǎng)。各種探索與研究在海淀的中小學蓬勃開展，海淀區(qū)人工智能創(chuàng)新教育的技術應用與推廣走在了時代的前列，成為了時下的焦點。
以中小學生計算機程序設計大賽為例，海淀區(qū)于2017年推出首屆“智慧杯”中小學計算機程序設計大賽，今年繼續(xù)由北京市海淀區(qū)教育委員會主辦，北京市海淀區(qū)教育科學研究院承辦，網(wǎng)易集團協(xié)辦的海淀區(qū)第二屆“智慧杯”中小學計算機程序設計大賽，將于8月15日正式進入作品報送階段。作品在經(jīng)過層層評審后，將于今年11月-12月頒布獲獎結果。賽事分為小學組、初中組、高中組分別進行，涵蓋計算機創(chuàng)意編程、計算機程序設計兩個競賽項目。
大賽鼓勵海淀區(qū)中小學生在網(wǎng)易卡搭編程平臺上運用Scratch(圖形化編程語言)進行創(chuàng)作與交流，通過拖拽、組建像積木塊一樣的程序塊，編程創(chuàng)作出藝術、游戲、工具類作品。網(wǎng)易卡搭編程作為網(wǎng)易旗下少兒編程學習平臺，擁有開放的社區(qū)及Scratch編程創(chuàng)作工具。少兒編程愛好者可在平臺上用簡單友好的編程語言創(chuàng)作出編程作品，并在平臺社區(qū)內(nèi)通過與其他用戶交流學習，從而提高邏輯水平和創(chuàng)造能力。
海淀區(qū)“智慧杯”中小學計算機程序設計大賽，自去年4月推出首屆賽事以來，受到了海淀區(qū)諸多學校、老師、學生的熱捧。去年賽事首次推出，就有海淀區(qū)30余所中小學積極參加，經(jīng)過八個多月的作品征集與評定后，最終有94名學生脫穎而出入圍決賽，其中有不少入圍選手僅小學四年級，同學們用編程創(chuàng)作出了一件件非常有“想法”的作品。
除了大賽等形式的人工智能人才培養(yǎng)方式，海淀區(qū)也在積極應用人工智能技術，吳院長指出，海淀區(qū)高度重視人工智能的發(fā)展給基礎教育帶來的變革，逐步開展在大數(shù)據(jù)與人工智能環(huán)境下，學校教育生態(tài)、課堂教學、管理模式、人才培養(yǎng)模式重組的研究。另外，論壇活動還就為未來人工智能+教育的發(fā)展方向，做了積極探討。吳院長提出，人工智能影響下的未來教育形態(tài)，將是一種全新的教育生態(tài)需要全體教育人積極應對，并持續(xù)地作出富有成效的應用探索。
海淀區(qū)作為全國領先教育素質(zhì)高地，積極推動人工智能人才培養(yǎng)，有著引領示范作用，未來全國范圍內(nèi)必將有越來越多的青少年，學習編程、認識編程，領跑人工智能時代。
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