產學研多方位緊密合作一直是推動產業發展的有效途徑,適用于任何產業,尤其是對工科、技術性、研發型專業和機構更是如此。近年來,隨著國家對公共安全建設的高度重視,安防產業也逐漸成為熱門。為了進一步加大專業型安防人才的培養力度,加快安防領域的科技成果轉換,安防企業和高校達成校企合作促進工學結合已成為趨勢。
企業和學校戰略合作方式
共建實習基地
2015年6月2日,博世東北智能實訓基地在遼寧軌道交通職業學院順利揭牌,藉此,博世東北智能實訓基地成為了中國東北地區首個樓宇智能系統實訓場所。據悉,博世不僅將為實訓基地提供硬件捐贈和軟件培訓兩方面的支持,更是為遼寧軌道交通職業技術學院提供了涵蓋視頻監控和門禁系統的安防解決方案,保障校園的安全。
成立安防學院
早在2013年4月,英格索蘭安防技術(中國)有限公司即與與上海科學技術職業學院簽訂校企合作協議。雙方不僅將在該校技防實戰應用平臺的擴展部分建設上進行深度合作,同時該校已經成立的英格索蘭安防技術學院分院還將在安防專業課程和實戰演練的授課老師與課程引入、高校保衛處人員培訓、安防從業人員資格認證培訓、該校在英格索蘭建立實習基地、新建安防教學樓中各主要設施的共建等領域開展全面的深度合作。
2014年2月,宇視科技與常州工程職業技術學院簽訂校企合作協議,常州工程職業技術學院正式成為“宇視科技安防技術學院”。宇視同時表示將“以工學結合為基礎,以促進就業為導向,專注提升學生能力,為社會提供更多的安防人才。”
展開科技研發戰略合作
2014年5月,深圳市中瀛鑫科技股份有限公司(以下簡稱“中瀛鑫”)與深圳大學舉行了科技研發戰略合作簽約儀式,積極開展產、學、研合作項目,雙方充分發揮各自的資源優勢,通過建設校企聯合科學研究基地,促進學校科技成果的快速轉化和應用,結成產學研緊密型的戰略發展伙伴關系。
成立聯合實驗室
上海全景數字與上??茖W技術職業學院 2015年3月成立了聯合實驗室,一方面希望學校在企業的支撐下,做好傳統技術的培訓,訓練和培養出更多安防行業歡迎的適用人才。二是把企業最新的技術成果引入實驗室,引入教學,引入科研。
校企合作的意義
校企合作協同創新極大的促進了產、學、研三方面的積極融合,從而加快了科技成果的快速轉換和應用。無論是那種形式的合作戰略,對企業和學校來說,都能取得雙贏的效果。
工學結合,促進學校科技成果的快速轉化和應用
2015年7月,海康威視與杭州電子科技大學在??低暱偛烤鸵曨l大數據研究與應用簽署戰略合作協議。雙方將在“視頻監控大數據”領域從技術預研、人才培養、科技成果培育轉化等方面展開深度合作,并聯合組建“視頻大數據智能計算聯合實驗室”,共同推進視頻大數據的技術創新與成果產業化應用。
訂單式培養安防骨干人才,發展中國安防職業教育
校企合作為職業院校的學生提供一條成長成才、近距離接觸企業、快速進入職場的途徑,學生與社會雙贏。讓職業教育更加貼近市場,廣大學生能夠在第一時間接觸到業界領先的技術和產品。改變教學模式,不僅促進就業,更為社會培養了專業性的實用型人才。
緩解畢業生就業壓力
學校對于企業來說充當著人才培訓基地、產品測試基地及自有技術傳播基地的多重角色,以就業為導向的實訓基地,為安防行業不斷輸出專業型技術人才的同時也緩解了畢業生的就業壓力。天地偉業即通過動員社會資源,幫助青年積累工作經驗、提高就業創業能力,帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用,同時為企業選人用人搭建平臺的理念被共青團中央授予了“青年就業創業見習基地”的榮譽,不僅分擔了高校的畢業生就業見習壓力,還帶動了企業的快速發展。
隨著行業市場細分程度及定制化需求的加深,傳統的人才培養模式顯得籠統且機械,校企合作模式為高校的人才資源和企業的技術資源雙方緊密融合創造了絕佳的條件。秉持著人才是推動產業發展的第一生產力的理念,安防產業后繼有人的局勢也將被打開!