近日,蘋果發(fā)布了新款9.7英寸iPad,除了配置方面的常規(guī)升級之外,新款iPad最值得關(guān)注的便是瞄準(zhǔn)了教育市場,其不但提供教育優(yōu)惠價(jià)格,還涵蓋了對于Apple Pencil、iWork套件和AR的支持,在大量的教育場景中有著豐富的應(yīng)用潛能。
蘋果新款iPad將目標(biāo)瞄準(zhǔn)教育市場,充分說明了平板電腦在教育市場的潛力:對于教育行業(yè)來說,平板電腦具備屏幕大小適中、成本較低、易于管控等優(yōu)勢,非常適合大量的教學(xué)場景,更與中國當(dāng)前倡導(dǎo)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”不謀而合。事實(shí)上,不止是蘋果,谷歌、華為、聯(lián)想等廠商也紛紛逐鹿教育市場,競爭依然很激烈。這些平板電腦在系統(tǒng)、應(yīng)用支持、硬件配置等方面具備不同的特點(diǎn),對應(yīng)著不同的教育需求。
對于教育行業(yè)客戶來說,需要考慮的除了選擇一款適用的平板電腦作為教學(xué)終端之外,還需要考慮一個(gè)重要問題——如何對于這些便攜性強(qiáng)的平板電腦進(jìn)行統(tǒng)一的管控。
啟迪國信教育產(chǎn)品總監(jiān)趙一龍指出:“在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)教育的環(huán)境下,移動教學(xué)平臺正在積極的被引入到學(xué)校當(dāng)中,在提升教學(xué)互動效果、確保師生教學(xué)主體性發(fā)揮方面發(fā)揮了重要作用。但與此同時(shí),很多家長w卻擔(dān)心原本用來教學(xué)的平板電腦會被用來運(yùn)行游戲、電影等無關(guān)應(yīng)用,影響正常的教學(xué)秩序。此外,學(xué)校也需要一種有效的管控手段,能夠高效率的執(zhí)行教育應(yīng)用更新與維護(hù)、信息推送等工作。
要解決教學(xué)平板電腦的管控問題,僅僅依靠學(xué)生的自覺與學(xué)校在紀(jì)律方面的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生仍然很容易找到漏洞來運(yùn)行與教學(xué)無關(guān)的應(yīng)用。教育機(jī)構(gòu)需要的是一套基于設(shè)備管控層面,能夠統(tǒng)一控制移動設(shè)備、移動應(yīng)用、移動內(nèi)容的移動教學(xué)管控平臺。
為了幫助教育機(jī)構(gòu)解決此類問題,啟迪國信UEM移動教學(xué)管控平臺應(yīng)運(yùn)而生。該平臺基于統(tǒng)一端點(diǎn)管理平臺UEM,能夠從統(tǒng)一的平臺管理教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部所有的教學(xué)平板電腦,從而嚴(yán)格管控教學(xué)移動設(shè)備、確保移動教學(xué)效果。具體來說,該平臺可以實(shí)現(xiàn)以下功能:
防止教學(xué)平板電腦運(yùn)行與教學(xué)無關(guān)的應(yīng)用:啟迪國信UEM移動教學(xué)管控平臺提供了教學(xué)專屬桌面功能,可以支持教育管理員強(qiáng)制鎖定教學(xué)平板電腦桌面,只顯示與課堂相關(guān)的功能和應(yīng)用,其余功能和應(yīng)用一律屏蔽無法使用,并且學(xué)生無法卸載、退出。在課程結(jié)束之后,教學(xué)平板電腦還會通過“課堂鎖”功能自動鎖定,無法使用。而且,管理員可以設(shè)置教學(xué)應(yīng)用的準(zhǔn)入名單,所安裝應(yīng)用必須由學(xué)校、家長同意后推送安裝,影響學(xué)習(xí)的應(yīng)用會被拒絕安裝。
支持統(tǒng)一配置教學(xué)平板電腦:教育機(jī)構(gòu)可通過啟迪國信UEM統(tǒng)一平臺,批量的對教學(xué)平板電腦進(jìn)行配置及更新(如統(tǒng)一設(shè)置WiFi密碼、推送教學(xué)APP等),不僅使學(xué)生不用將時(shí)間耗費(fèi)在平板電腦的設(shè)置上,提高教學(xué)效率,而且還大大了降低了管理員的運(yùn)維負(fù)擔(dān),讓幾千乃至上萬臺教學(xué)平板電腦的統(tǒng)一配置成為可能。
教學(xué)信息的快速分享:通過啟迪國信UEM移動教學(xué)管控平臺,老師可以將學(xué)校通知公告等內(nèi)容及時(shí)推送給教育平板電腦,學(xué)生在平板電腦上可以及時(shí)查看這些信息。另外,老師還可以通過課件云分享功能,建立屬于老師的云空間,將與教學(xué)相關(guān)的課表、課件、作業(yè)等一鍵分享給學(xué)生。
趙一龍表示:“啟迪國信UEM移動教學(xué)管控平臺為教育機(jī)構(gòu)提供了對于平板電腦的強(qiáng)管控能力,學(xué)生無法卸載、殺死或是退出管理進(jìn)程,這就將一個(gè)普通的平板電腦快速轉(zhuǎn)變成專用的移動教育終端。值得一提的是,我們還和蘋果、華為、聯(lián)想等終端廠商開展了深入的合作,進(jìn)行了基于設(shè)備層面的優(yōu)化,能夠很好的支持iPad、安卓平板等各類型移動終端,為用戶的教育平板選型帶來了更大的空間,創(chuàng)造更富活力的互聯(lián)網(wǎng)教育場景。”
目前,啟迪國信UEM移動教學(xué)管控平臺已經(jīng)在四川生學(xué)教育、北京延慶某中學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)教育實(shí)踐中得到了成功應(yīng)用,幫助教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格管控平板電腦,發(fā)揮平板電腦對于教學(xué)的正向作用。