2014年4月23日消息，主題為“攜手擁抱智慧新時代”的2014 IBM中國高校合作項目年會在大連舉行。本次年會旨在集合教育界和業界的智慧和能力，探討智慧新時代下的人才培養戰略以及面向行業的協作創新模式。教育部國際合作與交流司副巡視員方軍、高等教育司理工處處長吳愛華、科學技術司高新處于長福、國家留學基金管理委員會美大事務部主任董志學、大連理工大學校長郭東明、大連理工大學副校長李志義、華南理工大學常務副校長彭新一、重慶大學副校長楊丹、云南大學副校長劉曉江、南京郵電大學副校長顏曉紅、西安電子科技大學校長助理高新波、IBM大中華區戰略規劃總監徐云程、IBM大中華區大學合作部總監王浩以及全國60多所高校的200多名教師代表參加了本次年會。
有調查顯示，隨著技術和商業模式的變革，許多企業正處在轉型的關口，而各行業也正面臨著顛覆式創新。與此同時，擁有大數據技能的IT專業人員嚴重短缺，云計算產業也正遭遇著巨大的人才缺口，而現有的人才培養體系還不足以滿足市場對相應人才的需求。
IBM大中華區戰略規劃總監徐云程介紹說，IBM在2014年提出了當前轉型的三大方向：借助數據協助行業和專業轉型，開辟新市場;面向云計算，重塑企業IT基礎架構;通過移動社交構建互動參與體系。在IBM企業轉型戰略的指導下，為了更好地培養面向市場需求的高價值人才，也為了與中國的大學更好地進行合作，培養面向市場的高價值人才和搭建開放式創新平臺，在2014年IBM與中國大學進行合作的內容和形式也將做出相應的變革。
IBM大中華區大學合作部總監王浩表示：“今年是IBM與中國高等教育開展合作的第十九個年頭，IBM與中國教育部續簽了新一期的‘教育部-IBM合作項目備忘錄’。面對新一輪的合作，IBM將在教育部的指導和支持之下，針對國家和行業發展的重點領域，將行業領先的IT技術、遍布全球的研發力量和系統的商業化經驗與高校教育相結合，從校企人才培養和搭建開放式創新平臺這兩大方面傾力培養面向市場需求的高價值人才，為國家、地區和行業的發展注入創新價值。”
啟動國際化合作項目 培養面向市場的高價值人才
十八屆三中全會指出，應該“加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才，創新高校人才培養機制”。新互聯網時代，市場對于大數據、云計算、社交、移動等領域的人才需求擴大，雖然國內外多所高校已經開設了與大數據、云計算等相關的課程，然而對于這些快速演變發展的技術，如何讓教學跟上技術的發展，務實地培養人才，是一個需要產業界和學術界一起去努力解決的難題。
為更好地推動大數據相關學科建設和人才培養，利用IBM全球資源與國際該領域產學研結合的領先大學接軌，加強國際化研究應用型師資建設，IBM宣布與國家留學基金委員會合作開展大數據方向國際合作項目，助力國內高校培養具有全球視野和競爭力的國際化人才，服務國家教育、科技、經濟和社會發展。一旦這個模式可復制，將復制到美國以外的其它國家的IBM合作院校;同時也可復制其它的科研人才培養項目，比如說云計算、認知計算、移動技術等。
“國家留學基金委致力于加強中國高校在信息科學技術領域的學科建設和人才培養，IBM是全球領先的信息技術公司。和IBM這樣業內頂尖企業的合作是一次具有意義的嘗試，我們取各方之所長，整合資源，建立了這樣一個多贏的項目。”教育部國家留學基金管理委員會美大事務處主任董志學談到。
“IBM力求將業內領先的科技資源和全球數十萬所高校的科研合作網絡貢獻給中國教育界，以幫助輸送大量的專業人才，打造行業完整的生態鏈，進而促進整個產業健康地發展。”IBM大中華區大學合作部總監王浩博士介紹說，“國家留學基金委—IBM大數據國際合作項目的合作高校均為美國重點科研類高等院校，為公派的學生和青年教師更好地提供了技術及環境保障，同時IBM專家將就大數據相關軟件及科研課題全程指導，以助力其科研應用。”
除了借助IBM全球高校合作資源助力國內高校師資建設與人才培養，IBM還結合自身的大數據價值體系，積極與合作高校、業務伙伴共同探討大數據人才培養的可持續、可復制的創新模式。2011年度，IBM與北京交通大學軟件學院制定研究生信息管理專業共建計劃;2012年，IBM與西安交通大學軟件學院合作建立業務分析系，將在2015年6月畢業，計劃與亟需大數據分析人才的企業合作，在2014年舉辦校園招聘會，建立端到端的應用型人才培養渠道。今年3月22日，由IBM、中國科學院大學、文思海輝三方共同建設的“中國科學院大學-IBM-文思海輝聯合工程碩士大數據研究生班”在北京落地，首期學員開班入學。這是在大數據人才培養領域，由“產學研”三方聯手開創培養適應時代的高端人才的先河。
在學科建設方面，多年來，IBM依據合作伙伴高校的具體情況，搜集各方專家意見，向高校提供豐富的教學資源，資助高校進行精品課程或遠程課件開發，并幫助學校將資源整合到課程體系中，進一步充實已有的課程。迄今為止，已經共有170多萬人次學生參加了IBM相關課程的學習。未來，IBM將會繼續發揮在大數據、云計算、移動技術、社交商務等行業前沿技術領域的行業引領作用，梳理及協調IBM豐富的內部資源，與中國合作高校一起，建設符合中國教學特色及人才需求的，與大數據、云計算、移動技術、社交商務相關的學分課程，培養面向市場的高價值人才。
IBM與多方合作，搭建開放式協同創新平臺
科技進步和創新是國家加快轉變經濟發展方式的重要支撐，高校在國家創新體系中發揮著重要作用。深入開展高校和企業間跨學科、跨領域的科研合作，有利于推動科研成果的產業化轉化和應用實踐。
“近幾年，IBM已經將行業合作伙伴和客戶引入高校合作項目，推動跨行業、跨領域、多方面更為開放的合作。”IBM大中華區大學合作部總監王浩博士談到。將自身的行業領先的IT技術、遍布全球的研發力量和系統的商業化經驗與高校教育相結合，打造一個開放式的協同創新平臺，是IBM一直在積極踐行的內容。在智慧城市、金融風險管理、智慧營銷等多個領域，IBM已經與一部分高校較為系統地開展了面向行業的開放式協同創新合作。
在智慧城市方面，本月15日IBM與大連理工大學簽約，聯合建立與運作“大連理工大學-IBM智慧城市與大數據處理聯合實驗室”。雙方以聯合實驗室為載體，依托IBM中國及美國沃森實驗室在企業計算、大數據、云計算、智慧城市等領域的先進技術和解決方案，以及學校在區域經濟發展的影響力，助力政府和企業推動區域科技創新和產業孵化。
在金融風險分析領域，IBM和上海交通大學上海高級金融學院(SAIF)在去年12月簽署戰略合作協議，由IBM在分析軟件方面支持SAIF建立“金融風險分析中心”。中心作為服務于學術機構、金融機構與政府監管機構人員的開放研究平臺，將在金融風險分析領域進行基礎性、政策和應用研究，為金融行業提供具有創新性的解決方案，為金融業高管和專業人員提供相關培訓，打造一個旨在提升風險分析能力以解決金融行業問題的生態系統，推動上海國際金融中心建設。
在智慧營銷領域，從2012年至今，香港中文大學商學院與IBM開展了一系列開拓性的創新合作。去年8月底，IBM與香港中文大學合辦首個市場工程實驗室，共同推動以大數據為主導的市場營銷革命。在首個結合行業業務需求的合作項目中，實驗團隊透過基于IBM技術的大數據分析幫助某零售行業品牌客戶提升了三成的顧客回應率，為行業帶去創新價值，推動以大數據為主導的市場營銷革命。
未來，IBM還將在食品安全、醫療、環保、交通等與國家戰略相關的行業應用與轉型或重大民生問題進行創新合作，為國家、地區和行業的發展做出貢獻。
IBM大中華區大學合作部總監王浩博士表示：“人才培養，任重而道遠。IBM歡迎更多的高校參與到校企合作體系中來，與IBM一起以更創新多樣的人才培養方案，在關乎國計民生的重點領域開展協作創新。”
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