云計算能夠提高教育的個性化、多樣化、系統化、規范化，已經被發達國家廣泛用于教育水平的提升。而中國在十三五期間，也將教育云成為戰略重點，以期通過云平臺減少地區教育水平差異，提高職業教育效率，以及加速人才培養速度，優化國家教育水平。東陽教育局作為國家首批教育云基地應用試點之一，通過戴爾結合微軟和Citrix的云解決方案，成功部署了教育云，為該地區140余所基礎教育和職教學校提供IaaS，并結合國家云提供各種SaaS云計算服務。
東陽教育局面臨的IT挑戰
東陽教育局在實施云項目之前，東陽地區的院校IT環境面臨以下難題：
IT使用管理效率低：各個下屬學校以各自學校為主體進行信息建設， IT設備的部署和管理都比較分散，使得IT使用和管理效率低下；教學管理效率低：各個學校教育資源分配不均衡，教學水平差異大；限制資源共享：各學校信息化建設的相對獨立，優質教育資源難以進行有效共享；數據和業務安全挑戰：各院校數據保護不完備，網絡的潛在風險給業務安全性帶來極大隱患。無法滿足教育云需求：獨立的IT建設、不均衡的IT水平，以及匱乏的IT管理資源，使得各個學校的IT無法通過教育云提高教學管理規范化和教育水平。東陽云計算評估因素
東陽教育局作為中國首批教育云試點，成為提高東陽地區教育水平和教學管理的關鍵。為了給東陽教育云的長期發展戰略提供可持續的IT支撐，東陽教育局需要長期的技術合作伙伴，實現從方案規劃、部署、管理到運維的端到端服務。
作為東陽教育云一攬子項目伙伴，要滿足東陽教育云部署階段的三個需求：
戴爾東陽教育云計算方案和評測
戴爾根據東陽教育局的業務規劃，提供了云計算咨詢和規劃服務，并制定了云計算交付管理流程；結合微軟技術完成私有云部署，并結合Citrix技術完成云終端解決方案的實施。同時，為東陽提供云資源的集中管理和云服務自動交付，以及云計算自管理平臺。戴爾在東陽教育云部署實施過程中，首先針對東陽教育云的規劃、部署、管理各環節設定重點目標，為東陽教育云持續的高效、穩定、安全，簡單制定了規劃和管理體系。在充分考慮到東陽教育對經濟性和對未來發展支撐需求的基礎上，通過靈活方案選擇、模塊化部署和標準化技術，經濟、快速地完成了教育云部署，保證了云資源升級擴展空間，滿足了東陽教育云的未來業務需求；并且，通過資源整合和以負載為核心的資源集中統一管理，在簡化云計算資源和服務管理的同時，降低東陽未來IT新增采購需求。
云計算架構規劃階段：戴爾確保架構方案能夠高效、經濟地滿足教育多元化過程中，傳統應用（如Oracle數據庫、SQL數據庫、教學管理軟件等）和新應用（如移動應用、互動平臺、微信平臺）對IT資源和管理效率的需求，保證東陽教育云持續的長期高性價比。在云架構部署階段：戴爾通過高效、模塊化、標準化技術，讓東陽教育云用戶可以按需采購，提高有限資金的投資回報。開放平臺為東陽未來應用部署提供更靈活的技術選擇。戴爾刀片服務器的高密度、低耗能，戴爾流動存儲架構的橫向擴展、容量優化、一次性許可，以及應用動態加速，大幅度降低存儲總擁有成本，保證業務峰期性能需求。戴爾重復刪除一體機，結合NetVault保證東陽教育云數據安全和業務連續。在不影響業務的前提下，實現資源的快速升級擴展。戴爾架構資源的集中統一管理，降低云架構管理運維強度。此外，戴爾云架構技術多具有橫向可擴展、低耗能的特點，滿足東陽業務發展過程以及新應用部署過程架構資源的需求。再者，戴爾軟件定義網絡，讓教育云用戶可以簡單、快捷實現虛擬化組網，根據不同權限、應用屬性，或根據用戶需求，設定虛擬網絡。同時，戴爾網絡管理與微軟系統中心整合，可以實現針對虛擬機的資源配置、性能監控，以及網絡資源管理。戴爾網絡技術支持10GbE和40GbE，滿足教育創新過程以及虛擬機密度上升過程中，對網絡性能的需求。云的資源和服務管理：戴爾為東陽教育云提供IT管理流程、云資源和IT服務管理套件，讓教育用戶通過管理模板，簡單、快速實現資源部署和管理。同時，通過有效的云計算自管理平臺，讓學校能更優先獲取、支配、監控、管理云資源，保證東陽教育云資源的合理使用，最大限度簡化云計算資源部署和管理。綜合以上評測分析，中橋調研實驗室認為，戴爾的東陽教育云不僅能讓更多教育機構經濟、高效完成云部署。同時，其規劃和管理平臺讓教育用戶在無需專業IT人員的前提下，實現云資源的自我管理。戴爾具有革新架構的技術組成讓教育用戶按需采購部署，開放技術保證未來發展所需要的云計算資源。戴爾跨物理、虛擬、不同云選擇和管理IT資源的自管理平臺，不僅提供云靈活選擇，更優化云的長期投資回報。
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