孩子們、家長們，又快開學了，相信在每個學生心中，過幾天將要上演大型災難片《開學》，筆者不得不承認現在學生的課業負擔還是很重的，學生要求減負，家長同樣也要求減負，但是迫于考試升學的壓力，又讓現在的學生們望洋興嘆。
別人有咱也得買!開學給孩子入手個云書包
云計算時代的發展相信我們是有目共睹的，也許在學生朋友們看來云計算這個新詞很高端，表面看來可能和學生毫不沾邊，其實不然，云時代背景下，不管是哪個行業或者是所處哪個崗位上的人，我們都離不開云計算技術，同樣，學生朋友也是如此。
舉個很簡單的例子，學生上學所用文具當中，書包是必不可少的，現在商場里的學生書包也是五花八門，各種款式各種材質應有盡有，隨著近幾年科技水平的不斷發展，市面上出現了很多“新概念”書包，所謂新概念也就是脫離傳統意義上單純裝書本的書包，轉而變為想類似于4D電子書包，云計算書包等這類文具。
上面我們所說的那些電子書包適合我們國內的學生嗎？這種書包的優勢到底有哪些呢？帶著這些疑問本期筆者就和大家來一起聊聊云計算時代下學生書包的一次革命。
云計算書包，咱買得起嗎？
云計算這種電子書包其實早些年就已經逐步投入市場了，但是從表面字意看來，這種高科技書包給我們的印象更像是一種學習型的筆記本，要想讓這種新型書包完全替換幾十年的傳統書包真的靠譜嗎？
在2012年韓國政府曾經提出過一項計劃，要在2015年之前對國內所有學生的課本進行數字化改革，并且采用云計算網絡教育模式，研發并采購云計算教學輔助系統，從而幫助學生根據自身情況推出定制化教育方式。
韓國教育科學技術部29日向總統李明博遞交這一預算開支約合20.7億美元的教育改革方案，小學課本預計將會在2014年前全部完成數字化，中學課本計劃在2014年以前全部完成。
數字課本不僅可以減輕學生書包的物理重量，而且可以減輕學生家庭的財務負擔。另外，韓國教育科學技術部打算對所有中小學校加設“云計算”計算機網絡系統，有助于學生經由手機等移動設備分享傳統計算機資源，從而使學生不必依賴有固定機位的電腦，或每天攜帶沉重的便攜式電腦上學。>>
電子書包對咱國內孩子適合嗎？
華東師范大學學前教育系朱家雄教授對于這種新型云書包，有著自己的簡介，朱教授曾表示，當今國外有很多這種電子書包，像澳大利亞、美國等國家的教育數字化改革已經走在了前面，2009年澳大利亞總統陸克文就正式啟動了澳大利亞國內的數碼教育計劃，像每一名學生發放一臺筆記本，同時實行數字書包以及iPad早期教育等激勵計劃。
西澳settlers小學是曾經最早進行iPad教學試點的學校，實驗結果顯示，這種數字化云模式下的教育手段能夠有效地激勵學生的創造力和對學習的興趣，同時對閱讀、科學以及數學等方面的教育效果更加明顯，學生對新知識的掌握程度更加深刻，學習起來更有動力。
上海師范大學青少年工作系主任黃洪基教授認為，iPad在孩子中間很風靡，如果家長出于保護孩子視力或是強化其人際交往的理由不讓孩子玩，這樣孩子就會跟不上時代，和同齡人之間也會缺乏共同語言。iPad對于現在的孩子而言，是一種與生俱來的生活方式，已經與這一代人的成長密不可分不能因噎廢食。成人們用成人的視角去看待，其實多慮了。>>
具體情況具體分析
當然，任何事物都是具有兩面性的，對于這種推翻傳統教育形式的“云書包”，當然也會有著很多不同的聲音，上海社會科學院青少年研究所所長楊雄說，上海曾經在一些學校嘗試“電子書包”，就是用iPad輔導教學，引起了很大爭議。
很多老師和學生家長表示，這種教育模式表面上看來學生很上進，興趣濃厚，但實際上對于孩子的認知能力和計算能力達不到很好的提高，隨著網絡上各種如那件應用和各種信息的不斷增加，對于孩子的注意力是一個分散，而且對于網絡上很多負面消息和不健康信息，對于孩子的心理成長也會構成不良影響。
有老師認為，以iPad為代表的電子產品，里面的設置、游戲等內容，其實是為成人設計的。比如，我們小時候都要背唐詩宋詞，即便不太理解其含義，但鍛煉了記憶能力。而這些電子產品最大的特點就是海量的信息存放，所以孩子們都不需要背，手指一點就什么都有了，時間長了記憶能力很難提高。>>
云時代數字教育得到認可
不可否認的是，10年數字出版的飛速發展才積累了電子書包今日之成效。經過電子書、平板電腦的先期普及，已經有越來越多傳統出版機構意識到了電子書包的“含金量”，同時也有更多終端生產商參與進來，一起為電子書包的普及出謀劃策。
和電子書相比，這種云計算電子書包的目標客戶群很明了，就是學生群體，所以這種形式的終端設備在市場上的銷量和市場前景就會相對看好和穩定，但在9年制義務教育中，是否傷害眼睛、是否環保、是否低碳就有戰略性的意義。國家花很多錢培育下一代，一定要選擇最適合下一代的產品，學校也會這樣選擇。
電子書包近幾年其實一直都備受關注，它已經從一個概念化的東西進化成為一款炙手可熱的新產品，從全球來看，利用信息技術提升教學質量的行動正在全球得到廣泛認可，在英特爾等廠商的推動下，包括美國、英國、日本、新加坡等眾多國家和地區都開展了電子書包項目的研究與實踐。
對于國內，我國現在也已經開始了云計算電子書包的試點工作，上海、北京、安徽、河南等省市都紛紛開始進行試點，中國電信負責人透露，國內電子書包的試點速度和成果超出所有人想象。
不少預測聲音甚至認為這個市場的規模能達到1000億元，目前在硬件領域，國內廠商并沒有能與國外的Kindle、iPad等正面對抗的資本，由于相比于普通的閱讀終端，電子書包涉及的產業方更多，對應的準入門檻也更高。
上海電信方面相關負責人也表示，從技術角度來看，實施電子書包項目不僅必須要建設與終端相連的服務平臺，這是一個龐大的基礎性工程，而且要建立一個開放的互聯網絡。相比于終端閱讀設備，這部分需要的投入顯然要更大。
編輯的話
云計算飛速發展的今天，我們任何人都與云計算技術息息相關，學生朋友也不例外，在這個數據爆發的年代，學生接受教育采用數字化手段也是與時俱進的一種表現，我們既不能以偏概全，也不能因噎廢食，具體云計算電子書包究竟適合我們，每個人有自己的觀點，您覺得呢？
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