近日，央視焦點訪談報道山東科技職業學院與運營商之間合作分成，強推手機和校園一卡通綁定的事兒。其實，這也不是什么新鮮事，校園歷來是三大運營商血拼競爭的激烈戰場，每到9月開學季，三大運營商在校園這個沒有硝煙的“戰場”上厲兵秣馬：比套餐價格優惠、比營銷策略優秀、比禮品豐厚、比宣傳造勢、比攤位氣勢……三大運營商使出渾身解數擴張校園版圖，而和學校官方合作無疑成為最合適的方式。
顯然，校園一卡通綁定是一種強迫消費行為，違反了《消費者權益保護法》規定，一是強制消費，二是侵犯了學生的消費知情權。然而，因為發生在校園，因為運營商和學校進行了勾結，這種明顯違反消法的行為沒有受到任何監管，導致學生的利益嚴重受損。
運營商為何能綁架學校？為何能夠在校園稱霸，讓校園變成了“我的地盤我做主”？究其原因，無非是一個“利”字作祟。運營商為了爭奪客源，向學校進行了利益輸送，與學校相互勾結，校方則投桃報李，與運營商達成了“攻守同盟”，簽訂了協議，逼迫學生購買運營商的手機和手機卡。這種不正當競爭行為，其實已經觸犯了《反不正當競爭法》有關條款，一是涉嫌商業賄賂，二是涉嫌強買強賣。對這種行為，工商部門應該介入調查。
有內部消息稱，運營商一般會將學生消費的30%分成給學校，或者學校以收學費的形式收取30元作為電信一卡通的費用，幫電信賣一張卡，學校就會有8元左右的提成。那么，這些費用落入了誰的腰包？這是不是商業賄賂？是否涉嫌商業犯罪？強推手機和校園一卡通綁定，是運營商和學校互相勾結的結果，不管他們說得多么好聽，將手機卡賦予多少功能，不過是為了讓學生乖乖的掏腰包而已。
要想整治校園一卡通亂象，有關部門需聯合發力，紀檢、教育部門應該介入調查學校是否有違規行為，工商部門應該介入調查運營商是否觸犯《反不正當競爭法》和違反《消費者權益保護法》，如果數額巨大，那么，應該移送司法機關處理。如果是這樣，那么，我們就不擔心也不會害怕校園一卡通會禍害學生。
編輯點評：
教育就這樣被“產業化”了？為了錢，連底線都可以不要了？
京公網安備 11010502049343號