早上，當太陽還沒升起時，智能手環(huán)就震動著把我叫醒了。這之后我一天的活動都處在它的監(jiān)視下，不管我是散步、打乒乓球還是睡覺。
剛吃過早飯，兒子就跑來找我，“爸爸，我們這周末的作業(yè)是了解自己的姓氏的來歷，然后周一到幼兒園給同學們講故事。”現(xiàn)在的幼兒園同以往不同，作業(yè)比我們小時候要高大上許多——“可是我也不知道姓氏的來歷，怎么辦？”。“你查一下百度不就知道了嗎”兒子提醒我。你看，幼兒園的小孩比我這個教計算機的老師更熟悉互聯(lián)網(wǎng)的用途。在百度上輸入“周姓的來源”，網(wǎng)頁顯示“找到相關(guān)結(jié)果約41,200個”，于是匆匆讀了其中的幾個故事，再講給兒子聽。
上午還得加班為下周一的學術(shù)報告做準備。比較麻煩的是其中一個重要的資料是互聯(lián)網(wǎng)上一篇用法語寫的文章。但是我的法語水平也僅能認到諸如“Bonjour Monsieur”等幾個簡單詞匯，怎么辦？還好互聯(lián)網(wǎng)除了度娘還有谷哥。選擇其中幾段內(nèi)容復(fù)制到谷歌翻譯中，雖然翻譯結(jié)果不盡如人意，但也大致明白了文章的意思。
中午有朋自遠方來，總得請人家吃個便飯。重慶大學附近的餐館都吃厭了，哪里吃比較好呢？打開手機上的大眾點評網(wǎng)，搜索了附近的美食。原來學校旁邊最近出現(xiàn)了一家新餐館，一看大家的評價還不錯。團購價還低10元，果斷入手了。
剛到餐館坐好，朋友打電話來說路上堵，可能晚一點到。正好在京東網(wǎng)上看看有什么好書沒有。瀏覽了下《創(chuàng)新驅(qū)動力》，正準備付錢時，京東提示我，“買了這本書的人同時還買了《塊數(shù)據(jù)——大數(shù)據(jù)時代真正到來的標志》”，我這個人不喜歡買衣服，多買本書老婆應(yīng)該不會說我亂花錢吧，于是狠下心一起買了。恰好，朋友這時也到餐館了。
下午的時間是屬于老婆和小孩的，我們準備去重慶中央公園玩。但是朋友說了，今日很堵。我打開百度地圖，到兒童公園有3條路，其中兩條路最近，途中都有紅色標記，說明非常堵。剩下那條路程最長，但很暢通。我們選了遠的那條路，果然沒有堵車。
從公園回到家也比較晚了，伺候小孩洗澡睡覺后，我爬上床，將智能手環(huán)與我的手機進行了同步。手機顯示，“今天步行4600步，未實現(xiàn)預(yù)定目標，運動量在好友中排名第8”。看來還得增加鍛煉時間啊，我一邊自我激勵，一邊打開手機看起了美劇《神盾局》。
這就是我的一個典型的周末。你可能注意到了，以上的所有情景都與“大數(shù)據(jù)”技術(shù)有著密切的聯(lián)系，我會在后續(xù)的介紹中逐一分析。有趣的是，“大數(shù)據(jù)”同我國的經(jīng)典著作《論語》也有著千絲萬縷的關(guān)系，這也是“漫談教育大數(shù)據(jù)”系列的重點內(nèi)容，且聽我后面慢慢道來。
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