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大數據產業發展 讓智慧教育“有機可乘”

責任編輯:editor005 作者:梁山巍 |來源:企業網D1Net  2015-05-11 13:38:37 本文摘自:人民數字

作為民族振興和社會進步的基礎,教育是推動整個文明社會形成與演進的重要途徑。隨著時代的發展,傳統的教育模式已經無法跟上時下社會高速發展的腳步,如何改變傳統教育的規模化、填鴨式、流程化的人才培養方式,成了未來教育發展的探索方向。

大數據時代來臨,物聯網、云計算、移動互聯網等新技術的快速發展,“智慧教育”成為可能。基于對個人學習數據的分析,量身定制個性化學習方案,借助網絡,一對一、點對點的“現代私塾”學習方式,真正實現從規模化教育轉向個性化教育,將“不讓一個孩子掉隊”的理想將變為現實。

一個學區的15所小學同時聽一堂語文課,這話聽起來有些匪夷所思,但通過互聯網實時在線聽課系統,貴陽市云巖區三馬學區實現了這一過程。通過互聯網云平臺,三馬學區名師和骨干老師的優質課已經實現了對學生的全覆蓋。不僅如此,在中心小學——三橋小學的每間教室內都布設了交互式液晶大屏電腦,通過多媒體手段進行教學,寓教于樂,形象生動,深受學生們的喜愛。

云巖區三馬學區的例子只是大數據運用在教育領域的一個縮影。智慧教育將通過多種先進信息化手段,整合學校的各類應用系統,不光為學生提供了快捷、智慧化的教學,還改變了以往教師一支粉筆一本教案的授課方式,使教與學的活動變得更加豐富多彩。

智慧教育只是貴陽市依托大數據、打造智慧貴陽的拼圖之一,憑借大數據貴陽市勾勒出智慧城市藍圖。一座乘大數據東風的“智慧城市”正在崛起,假以時日,一套更加溫馨、更具效率、更有個性的民生服務體系將會躍然面前。

關鍵字:數據教育模式教育發展

本文摘自:人民數字

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大數據產業發展 讓智慧教育“有機可乘”

責任編輯:editor005 作者:梁山巍 |來源:企業網D1Net  2015-05-11 13:38:37 本文摘自:人民數字

作為民族振興和社會進步的基礎,教育是推動整個文明社會形成與演進的重要途徑。隨著時代的發展,傳統的教育模式已經無法跟上時下社會高速發展的腳步,如何改變傳統教育的規模化、填鴨式、流程化的人才培養方式,成了未來教育發展的探索方向。

大數據時代來臨,物聯網、云計算、移動互聯網等新技術的快速發展,“智慧教育”成為可能。基于對個人學習數據的分析,量身定制個性化學習方案,借助網絡,一對一、點對點的“現代私塾”學習方式,真正實現從規模化教育轉向個性化教育,將“不讓一個孩子掉隊”的理想將變為現實。

一個學區的15所小學同時聽一堂語文課,這話聽起來有些匪夷所思,但通過互聯網實時在線聽課系統,貴陽市云巖區三馬學區實現了這一過程。通過互聯網云平臺,三馬學區名師和骨干老師的優質課已經實現了對學生的全覆蓋。不僅如此,在中心小學——三橋小學的每間教室內都布設了交互式液晶大屏電腦,通過多媒體手段進行教學,寓教于樂,形象生動,深受學生們的喜愛。

云巖區三馬學區的例子只是大數據運用在教育領域的一個縮影。智慧教育將通過多種先進信息化手段,整合學校的各類應用系統,不光為學生提供了快捷、智慧化的教學,還改變了以往教師一支粉筆一本教案的授課方式,使教與學的活動變得更加豐富多彩。

智慧教育只是貴陽市依托大數據、打造智慧貴陽的拼圖之一,憑借大數據貴陽市勾勒出智慧城市藍圖。一座乘大數據東風的“智慧城市”正在崛起,假以時日,一套更加溫馨、更具效率、更有個性的民生服務體系將會躍然面前。

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