得益于教育信息化建設的提速，在2015年的視頻會議市場，教育應用成為了當之無愧的香餑餑，獲得教育行業及諸多業內企業的青睞，而且，基于用戶認識度的提升，其應用也不再局限于遠程教育模式，而是開始融入整個教育信息化系統構建中。

面對廣闊的市場前景，視頻會議企業有必要針對教育行業進行針對性的調整，積極行動快速搶占市場。

1、視頻會議軟件易用性提升--教育行業用戶分散性較強，不僅有以教師、進修人員等為代表的成年人應用群體，更有大量正處于成長階段的青少年學生，數量龐大、流動性強且專業知識有限，在這種情況下，如果想要在真正意義上實現教育資源跨地域的無障礙共享，易用性就成為了關鍵。用戶需要的是通過簡單的登陸操作，就可以實現在PC、個人移動設備等多類終端的遠程溝通。

2、遠程教學學用轉化—遠程教學學用轉化也促進視頻教學的快速發展。

3、綜合服務能力提升—教育行業用戶對視頻會議的應用需求也在不斷提高，且應用需求在不斷多元化，視頻會議產品還需要和自動錄播系統、監控等產品配合使用，提供定制化解決方案，最大限度滿足用戶的需求。

視頻會議針對教育應用的推廣由來已久，遠程教學是其核心應用。由于網絡環境及一些不恰當的解決方案，視頻教學沒能發揮既定的應用效果。隨著移動寬帶與視頻會議等技術的發展成熟，國家政策的鼓勵，使用人員范圍的擴展，視頻教學市場迎來應用爆發期，如何在教育行業奪得一席之地，對視頻會議廠商來說是一個巨大的機遇與挑戰。