繁育高校人才 云集“未來之星” 創建智慧教育“數智化超市” —— 首屆“天翼云杯”上海市大學生云計算應用大賽舉行暨上海教育數創新設施正式發布
責任編輯:yang | 2023-04-24 14:48:28 本文摘自:暢享網
上海市經濟和信息化委員會副主任湯文侃發表視頻致辭。上海市通信管理局二級巡視員葛倫卿、上海大學黨委副書記歐陽華、上海電信副總經理胡偉良、天翼云科技有限公司首席專家侯圣文現場致辭。
不久前,上海市經濟和信息化委員會印發《上海市推進算力資源統一調度指導意見》,明確提出要加強全市算力資源統籌、調度和共享。
湯文侃表示,天翼云杯大學生云計算應用大賽此時舉行,通過以賽代練,推進算力在科研實踐等場景應用的真實落地,可謂恰逢其時。
上海市經濟和信息化委員會副主任湯文侃
上海市通信管理局二級巡視員葛倫卿對上海電信一貫以來全力以赴夯實城市數字底座的努力表示肯定,“本次‘天翼云杯’上海市大學生云計算應用大賽不僅是一次以‘云’為媒的競賽,也是上海電信踐行云網融合,將產、學、研一體化融入到數字基礎設施體系中的一次新探索。”
上海市通信管理局二級巡視員 葛倫卿
歐陽華希望通過大賽平臺,打造政產學研用示范平臺和高水平合作戰略聯盟,希望青年學子在科技創新浪潮中勇立潮頭、引領潮流,爭做與時俱進、銳意創新的典范,推進科技創新與黨和國家經濟發展戰略方向同頻共振、同向而行。
上海大學黨委副書記歐陽華
胡偉良表示,高校是數字化人才的重要集聚地和蓄水池,打破人才瓶頸,培育創新型、應用型、復合型人才要下好“先手棋”。希望參賽的大學生們可以在“云端”實踐自己的創新夢想,成為最有可能改變世界的“未來之星”。
上海電信副總經理胡偉良
侯圣文指出,隨著“云”成為整個數字經濟的新基建、新底座,“云騰致雨”,潤澤千行百業,當同學們走上工作崗位時,不管在何行業,可能都需要知云懂云,更要用好云。
天翼云科技有限公司首席專家侯圣文
大會同日發布“上海教育數創新設施”,上海電信全面貫徹“堅持以人民為中心發展教育,加快建設高質量教育體系”的發展理念,將以網絡為基礎、以算力為核心、以應用為突破,打造數字轉型、智能升級、融合創新等服務的高運力、高存力、高算力、高安全、高能效的教育新型數字基礎設施以及智慧教育服務生態體系。未來,這個“智慧教育數智化超市”將提供數智化一站式服務,助力上海打造全國教育數字化轉型標桿城市。
湯文侃表示,當前上海數創新設施已從規模鋪開轉向高質高效發展階段,經信委正加快推進新設施賦能增效,促進教育教學、科學研究、學科融合、校園服務、產教融合等應用場景的數字化再造和普惠式提升,為教育數字化轉型和供給側結構性改革提供關鍵支撐和創新動能。
逾千名學生“騰云而上”
高校云生態圈“初試啼聲”
今年2月,中共中央、國務院在《數字中國建設整體布局規劃》中強調:要培養創新型、應用型、復合型人才,舉辦數字領域高規格國內國際系列賽事,推動數字化理念深入人心,營造全社會共同關注、積極參與數字中國建設的良好氛圍。
為了以賽促學、以賽促教、以賽促創,推動上海區域云計算人才培養和產業發展,首屆“天翼云杯”上海市大學生云計算應用大賽應運而生。
據了解,本次大賽是面向上海高校、首次以“云”為主題的創新競賽,旨在讓數字時代的上海高校學生“知云、懂云、用云”。大賽以提高師生“云上創新”能力為目的,以實踐應用為特色,分為云實踐、設計開發、創意方案、云網安全及綜合類賽道,參賽者將基于天翼云環境進行設計、開發、部署。
比賽勝出者除了獲得各類大賽獎外,可以在同等條件下優先獲得上海電信和天翼云公司的實習或就業機會,優秀獲獎作品亦可被推薦進入相關產業孵化器,并有機會獲得天使投資資金、免費辦公場地等延伸服務。
截至目前,已有來自32所上海高校的281支隊伍報名,參賽的1100名學生基本覆蓋上海所有高校計算機相關專業。 如今,本次大賽的“朋友圈效應”正初步顯現,參賽隊伍來自上海213個高校計算機或相關專業,評委會聚集滬上120位云計算專家,一個以“云”為媒的上海高校云計算生態圈已基本形成。
此外,隨著千行百業“上云”成為必選項,大賽召集令不僅面向全部專業,而且鼓勵參賽者能將所學專業與用云場景相結合,目前組隊報名的學生中有35%來自微電子、自動化、環境、設計等非計算機相關專業,“知云、懂云、用云將成為未來高校學生的基本能力。”大賽評委會顧問、上海大學計算機工程與科學學院黨委書記朱宏濤介紹,前階段提交的作品已涵蓋校園、消費、汽車、金融、養老、地理、醫療等多個方面。
據了解,大賽將在4月30日停止作品提交,預計于5月舉辦決賽,今后將滾動舉辦,成為高校學子投身科技研究、以無窮好奇心和創造力探索未知創新領域的精彩舞臺。
打破數字化人才瓶頸
尋找改變世界的“未來之星”
數字經濟正在成為推動我國經濟高質量發展的重要引擎,但發動引擎的人才缺口卻在持續放大。
隨著人工智能、超級算力、大數據、區塊鏈、量子計算等數字技術加速迭代創新,人類進入新一輪科技爆炸時代。最典型的例子正是ChatGPT,這個大規模語言模型(LLM)“涌現”出的強大智能表現,很有可能重構產業數字化革命的方向。同時,“生于云上”的通用大模型和生成式人工智能的興起和應用,將進一步加速全球對云計算和算力的需求釋放。
科技發展的提速,對高端復合型人才的培養提出了更為迫切的時間和規模要求。《產業數字人才研究與發展報告(2023)》顯示,我國當前數字化綜合人才總體缺口約在 2500 萬至 3000 萬左右,人才短缺問題已經成為制約數字經濟發展的重要因素。
此次大賽統籌學校和企業資源,融合“產、學、研、賽、扶、創”等方式,對學生綜合賦能,為象牙塔里的莘莘學子提供與前沿科技“親密接觸”的機會,助力上海加速打造新型數字化人才高地。
據了解,本次大賽組委會將“育和學”貫穿賽程始終,全程為學生提供保姆+導師型服務,每一支參賽隊伍都可獲得一對一技術支持和賽事輔導。天翼云科技有限公司則為參賽學生提供了全程配套技術培訓、免費的天翼云網資源及免費“天翼云認證”學習資源和考試機會,通過者可獲得云從業者、開發工程師、解決方案架構師等天翼云專項資格證書。
截至目前,逾400名同學考取了相關證書,逐步培養起“以云為中心、以云為原生”的思維方式和實操技能,助力未來職業進階。
發布“上海教育數創新設施服務”
創建“智慧教育數智化超市”
不久前舉行的上海市城市數字化轉型工作領導小組會議指出,要強化城市數字化轉型的基礎支撐,夯實城市數字底座,統籌推進網絡、算力、感知、應用等基礎設施建設和布局。
作為上海建設“國際數字之都”的主力軍,上海電信始終致力于為上海構筑領先的信息基礎新設施,為千行百業提供核心生產力。此次發布會上,上海電信同步發布了上海教育數創新設施服務。
隨著數字中國建設走上“快車道”,教育和科研的范式正在發生變化。學生的學習方式更加自適應、個性化、多形態和沉浸式,而科研正在開啟數據統一和原理統一的AI for Science新范式,這要求教育數字化轉型必須將最新的技術匹配教育需求場景,優質的數字設施、穩定的平臺服務和創新的教育應用融為一體,整體性、系統化、高質量推進。
教育數創新設施服務是以網絡為基礎、以算力為核心、以應用為突破,為教育行業提供數字轉型、智能升級、融合創新等服務的重要新型數字基礎設施,面向高智能、高協同、高效能、高安全的教育教學、學科建設、科技研發、校園管理、師生服務等應用場景,加快“5G+智云網絡+多樣算力”一體化能力建設,基于泛在接入的校園5G+智云網絡,打造觸手可得的教學資源、個性多樣的智能助手、安全高效的科研協同和智慧可視的校園管理等一批更具體驗和活力的數字化教學應用,讓教育空間無限擴展、讓教學科研無處不在、讓校園管理無縫感知、讓科學治理精準全面。
“你可以將它看作是上海電信搭建的一座智慧教育數智化超市,各種能力、服務、應用場景是貨架上的商品,可以供教育機構自由選用。”上海電信相關負責人介紹,上海電信將充分發揮電信運營商“固移融合化、云網一體化”的優勢,重構教育數字化新基建,并以此為底座與生態合作伙伴一起打造產品、場景豐富的智慧教育服務生態體系,在算力、AI、元宇宙等智慧教育場景中聯合創新,共同推進上海教育數字化轉型高質量發展。
教育數創新設施服務將通過統一認證管理、智云網絡服務、多樣算力調度、智慧校園應用,在申城形成一張靈活組織的“大校園網”,并將接入上海市人工智能公共算力服務平臺,為上海市科創提供數字化創新基礎設施。
未來,無論是5G+智慧校園、科學研究智算學習、元宇宙沉浸教學等場景,亦或是算力、算網、算法等服務和能力,都可以在該服務體系中提供完整的能力生態,學校和學生可以按需點單:學生可以“單點”一次算力渲染,學校則可以“打包服務套餐”,為多種校園數字化應用提供整體的數創新設施服務;而老師們完成科研課題時調用的超級算力,可能遠在寧夏,也可能就在學校附近,以多樣化算力服務滿足不同學科的科研需求。
“解決教育公平,加快推進教育數字化轉型和智能升級,培育數字化人才,天翼云責無旁貸。”侯圣文表示,作為全球最大的運營商云、云服務國家隊,天翼云將持續推動以數字化為核心的教育新基建,夯實教育高質量發展的“數字底座”與“智能基座”。