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融合創新 51CTO入選教育部2020年第二批產學合作協同育人項目

責任編輯:yang |來源:企業網D1Net  2020-12-30 10:21:51 本文摘自:51CTO

近日,教育部2020年第二批“產學合作協同育人項目”正式公布,北京無憂創想信息技術有限公司(51CTO)申報的“新工科、新醫科、新農科、新文科建設”、“教學內容和課程體系改革”、“師資培訓、“創新創業教育改革”四個項目成功獲批。這也是51CTO第六次入選該項目,為新時代高校人才培養賦能助力。

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在本次項目中,51CTO將在“信息與通信工程(5G方向)”、“數據科學與大數據技術”、“信息安全”、“人工智能”、“云計算”等方向與高校緊密合作,支持高校人才培養改革。

在多年的互聯網+教育探索中,51CTO積累了實戰技能培訓的課程體系和培訓思路,再加上3000多位擁有實戰經驗的國內外講師團隊,以及從實戰中孵化出的20000多門實戰技能課程,完全可以貼合市場發展需求,在最短時間內整合講師、課程、平臺、服務體系,為校企合作,協作育人提供助力和支持。

作為校企融合的忠實踐行者,51CTO始終以連接產業與高校為己任,發揮自身優勢攜手諸多學校,進行多層次多形態規模化人才培養。從2015年至今,專為高校訂制的51CTO學院“教育版”已經進入全國1500多所高校,為高校教師和學生提供前沿技術和實戰培訓。2018年4月,51CTO攜手北京大數據協會、北京大學出版社、首都經濟貿易大學出版社,共同編譯我國第一本接地氣的“數據科學與大數據技術”教材,成為加強深化產教融合、校企合作、協同育人,加快推進新工科建設和發展,推動教育信息化與產業發展緊密結合的又一深刻實踐。2019年,為了探索大數據應用型技術人才培養模式改革,51CTO聯合北京經濟管理職業學院舉辦“大數據實驗班”。實驗班借鑒BAT的崗位標準要求,將學生按照“員工”的標準進行培養、評價、考核和激勵。由企業CTO、工程師手把手指導學生,幫助夯實學生的知識、技能,提高學生大數據項目實戰經驗,使其達到知名企業大數據崗位就業的標準和要求。培養出一大批面向互聯網企業、企事業單位的大數據運維、大數據可視化、大數據分析等崗位、有強烈進取心、高水平、高素質的應用型技術人才。

關鍵字:協同合作教育部融合

本文摘自:51CTO

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融合創新 51CTO入選教育部2020年第二批產學合作協同育人項目

責任編輯:yang |來源:企業網D1Net  2020-12-30 10:21:51 本文摘自:51CTO

近日,教育部2020年第二批“產學合作協同育人項目”正式公布,北京無憂創想信息技術有限公司(51CTO)申報的“新工科、新醫科、新農科、新文科建設”、“教學內容和課程體系改革”、“師資培訓、“創新創業教育改革”四個項目成功獲批。這也是51CTO第六次入選該項目,為新時代高校人才培養賦能助力。

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在本次項目中,51CTO將在“信息與通信工程(5G方向)”、“數據科學與大數據技術”、“信息安全”、“人工智能”、“云計算”等方向與高校緊密合作,支持高校人才培養改革。

在多年的互聯網+教育探索中,51CTO積累了實戰技能培訓的課程體系和培訓思路,再加上3000多位擁有實戰經驗的國內外講師團隊,以及從實戰中孵化出的20000多門實戰技能課程,完全可以貼合市場發展需求,在最短時間內整合講師、課程、平臺、服務體系,為校企合作,協作育人提供助力和支持。

作為校企融合的忠實踐行者,51CTO始終以連接產業與高校為己任,發揮自身優勢攜手諸多學校,進行多層次多形態規模化人才培養。從2015年至今,專為高校訂制的51CTO學院“教育版”已經進入全國1500多所高校,為高校教師和學生提供前沿技術和實戰培訓。2018年4月,51CTO攜手北京大數據協會、北京大學出版社、首都經濟貿易大學出版社,共同編譯我國第一本接地氣的“數據科學與大數據技術”教材,成為加強深化產教融合、校企合作、協同育人,加快推進新工科建設和發展,推動教育信息化與產業發展緊密結合的又一深刻實踐。2019年,為了探索大數據應用型技術人才培養模式改革,51CTO聯合北京經濟管理職業學院舉辦“大數據實驗班”。實驗班借鑒BAT的崗位標準要求,將學生按照“員工”的標準進行培養、評價、考核和激勵。由企業CTO、工程師手把手指導學生,幫助夯實學生的知識、技能,提高學生大數據項目實戰經驗,使其達到知名企業大數據崗位就業的標準和要求。培養出一大批面向互聯網企業、企事業單位的大數據運維、大數據可視化、大數據分析等崗位、有強烈進取心、高水平、高素質的應用型技術人才。

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本文摘自:51CTO

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