在線教育目前正如火如荼的進(jìn)行，但更多的平臺(tái)是主打免費(fèi)旗號(hào)。那么在線教育能否讓貢獻(xiàn)內(nèi)容的專家講師們受益呢？垂直IT類在線教育平臺(tái)51CTO學(xué)院已經(jīng)用事實(shí)證明。據(jù)悉，該平臺(tái)采取與講師課程收益分成機(jī)制，成立一年以來(lái)，已有200多位專家講師獲得收益，講師最高月收入已經(jīng)突破10萬(wàn)元。
美國(guó)知名的在線教育平臺(tái)udemy，他的模式是廣泛邀請(qǐng)講師入駐，講師自主對(duì)課程進(jìn)行定價(jià)，每成交一筆則按一定比例分成。優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容、主打付費(fèi)的模式，使得udemy目前已有課程16000門(mén)，擁有來(lái)自超過(guò)190個(gè)國(guó)家的300萬(wàn)注冊(cè)用戶，其中45%的付費(fèi)用戶。他們經(jīng)過(guò)三輪融資，總計(jì)獲得4800萬(wàn)美元投資。國(guó)內(nèi)模仿者甚多，大多都是淘寶平臺(tái)模式，不過(guò)由于課程質(zhì)量差、課程體系不全、付費(fèi)習(xí)慣差等原因，基本最終以免費(fèi)為主，從而使得在線教育的講師并沒(méi)有真正受益。
但51CTO學(xué)院堅(jiān)持付費(fèi)模式，極力打造精品課程，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，推出了學(xué)習(xí)路線圖功能，即按照課程本身需求的路線，引導(dǎo)學(xué)員循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)體系專業(yè)及完整性。另外，在視頻加密上狠下功夫，市面上很多在線教育平臺(tái)沒(méi)有視頻加密手段，不能保證視頻盜播問(wèn)題，這也導(dǎo)致了機(jī)構(gòu)不敢積極提供核心完整課程。在線教育，顧名思義，教育仍然是根本，而內(nèi)容是關(guān)鍵，在這種嚴(yán)格對(duì)內(nèi)容的把控下，再加上51CTO原本積累的千萬(wàn)用戶，這樣就產(chǎn)生了很好的口碑及效果。
當(dāng)前很多走淘寶模式的網(wǎng)站都遇到了挫折，為什么51CTO學(xué)院能做出一個(gè)很好的表率呢？這其實(shí)和IT領(lǐng)域有很大的關(guān)系。
一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，目前我國(guó)對(duì)IT技術(shù)及相關(guān)人才的需求呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，人才的活躍度及成長(zhǎng)要求達(dá)到了從所未有的狀態(tài)。傳統(tǒng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)對(duì)IT人才的爭(zhēng)奪白熱化，IT行業(yè)的迅速發(fā)展、當(dāng)前學(xué)校教育與實(shí)戰(zhàn)的脫節(jié)，使得人才的培養(yǎng)跟不上企業(yè)對(duì)技術(shù)人員的需求；在職的技術(shù)人員缺乏有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在過(guò)去，這一職業(yè)技能培訓(xùn)主要由達(dá)內(nèi)等線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)，解決這一矛盾的辦法，就是IT職業(yè)技能培訓(xùn)。但傳統(tǒng)線下的IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無(wú)法滿足新時(shí)代IT人的需求，表現(xiàn)在：在職人員線下培訓(xùn)的時(shí)間成本極高，無(wú)法選擇最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)（地域限制），無(wú)法個(gè)性化選擇內(nèi)容（課程體系限制），學(xué)費(fèi)高昂，無(wú)法利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。科技的發(fā)展使IT人經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)新技術(shù)、轉(zhuǎn)向新崗位問(wèn)題，需求大且更多樣；互聯(lián)網(wǎng)聚集全國(guó)最優(yōu)秀資源，打破教育不平衡的局面，滿足學(xué)員個(gè)性化需求，隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)；視頻技術(shù)、語(yǔ)音技術(shù)、寬帶環(huán)境、支付環(huán)境的成熟，為在線教育提供了重要基礎(chǔ)；低廉的成本（場(chǎng)地、講師、獲取用戶）造就遠(yuǎn)比線下實(shí)惠的價(jià)格。
目前，51CTO學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在于：有認(rèn)證注冊(cè)用戶1000萬(wàn)，70%以上為在職IT技術(shù)人員，為51CTO學(xué)院提供了大量用戶儲(chǔ)備；IT技術(shù)人員對(duì)51CTO的品牌認(rèn)可度高，為在線交易解決了信任問(wèn)題；IT技術(shù)人員學(xué)習(xí)動(dòng)力大，自學(xué)能力強(qiáng)，平均實(shí)現(xiàn)每天學(xué)習(xí)1小時(shí)以上； IT技術(shù)人員基本為男性，是深度互聯(lián)網(wǎng)用戶，購(gòu)買決斷快，勇于為自己未來(lái)投資；51CTO擁有近萬(wàn)名技術(shù)專家，與重要IT企業(yè)、廠商、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有深厚的合作關(guān)系。
51CTO學(xué)院負(fù)責(zé)人邱文平表示，“對(duì)于IT職業(yè)教育在線平臺(tái)來(lái)說(shuō)，一切不能讓老師掙錢的在線教育，都是耍流！”在解釋為什么要如此凸顯錢時(shí)，他說(shuō)51CTO學(xué)院將堅(jiān)持不懈地走付費(fèi)條路，因?yàn)槲覀兊哪康木褪亲孖T技術(shù)人學(xué)習(xí)更實(shí)惠、更便捷、更有效，讓技術(shù)專家分享技術(shù)的同時(shí)得到高額回報(bào)。只有堅(jiān)持收費(fèi)策略，才能讓學(xué)員珍惜課程學(xué)習(xí)，同時(shí)也激勵(lì)講師出好課程，分享和傳播最先進(jìn)、最實(shí)用的IT技術(shù)。
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