截至2017年底，該市中小學校互聯網接入率已達98%，全市8個區(市、縣)鄉鎮以上中小學100%實現虛擬教育城域網千兆到校、百兆到班和辦公室，全市多媒體教室普及率達100%;已建成具備交互功能和展示功能的多媒體教室9786個，班班通設備覆蓋率達98%，8.06萬名師生開通“網絡學習空間”。
2017年11月23日，貴陽市教育局局長周進受邀在教育部“第十七屆教育信息化創新與發展論壇及應用成果展”專業論壇介紹了貴陽在教育大數據應用領域的發展突破和創新經驗成果。
大數據督導與監測 推進規范提升質量
2016年，為進一步實施好督政、督學、質量監測、滿意度調查“四位一體”的教育督導工作，貴陽市在全國率先開發了“貴陽市教育督導現場視導系統”APP。視導人員可對視導學校即時上傳的文字、照片、錄音和視頻進行現場判斷，以檢查相關工作是否符合標準，匯總的數據又可以作為對各區(市、縣)和市直屬學校教育督導的重要依據。
截至目前，貴陽市教育督導視導APP已經在全市中小學、幼兒園中實施“春、秋季開學工作”“校園安全”“職業教育”“師德師風”等主題視導工作，深度融合于貴陽中小學校的日常管理中，大數據手段的運用讓城鄉、校際之間的差距變得越來越小。
2016年11月，貴陽市教育局重點打造了“教育質量監測平臺”。該平臺運用大數據教育手段，從學生德、智、體等七個方面著手，全面評估監測全市教育質量。截至目前，該教育質量監測平臺覆蓋了全市1000多所中小學，目前已對貴陽市32萬學生進行了兩輪質量監測，采集監測數據數億條，有力地支撐了區域教育教學管理。
據介紹，運用云監測、云閱卷、云分析等方法匯總分析數據信息，不但全面把握全市中小學校教育教學管理水平和質量狀況，更為素質教育工作、改進教育教學、管理、決策提供了依據，有力地支撐了區域教育教學質量提升。
大數據引導與監控 精準扶貧守護學子身心健康
在幾百公里之外的畢節市納雍縣，勺窩中心小學五年級(2)班的學生們正使用教室的平板電腦上傳作業中的錯題，并在作業輔導系統中得以指導。同時，教師手機客戶端也接收到了學生錯題分析圖表，學生家長的手機客戶端則收到孩子的學習報告和改進建議。
打好異地教育扶貧攻堅仗，是貴陽市“高一格”深入推進大扶貧戰略行動的重要內容之一。而以大數據引領教育精準扶貧工作為主要思路，貴陽教育探索出了一套行之有效的“高起點、高品質”教育精準扶貧模式：
通過基于大數據的錄播評課系統，由貴陽市優秀教師組成專家團隊，進行“3+1”指導和引領，為教師成長提供幫助，建立“聽課—評課—反饋—指導—跟蹤”的專家指導模式，以及“講課—反思—提問—改進—提升”的教師發展模式。
通過大數據靶向提升系統和基于常規作業的認知診斷系統，收集學生的學習行為數據和學生評價數據，形成問題發現—講解學習—靶向練習的糾錯閉環，結合教師課堂教學及時干預，讓學生在不斷糾錯的過程中實現學業成就提升。
每天上午11點，貴陽一中校園食堂負責人都通過“陽光廚房”APP查看全校5個食堂上傳的原料出庫、菜單留樣、添加劑備案、清洗消毒等信息報送，并實時監控各食堂的運轉情況。這一APP系統，構建了市域學校餐飲服務食品安全的大數據監測預警系統和安全問題整改巡查網絡。
該平臺2017年初以來，已在全市32所學校試點運行，監控范圍還將從學校食堂擴大到與學校合作的送餐機構，最終實現建立“校園餐飲服務食品安全”大數據網。
大數據服務 實現教育公平公正
在貴陽，“筑民生”APP是市民耳熟能詳的大數據民生綜合平臺。貴陽市教育局在“筑民生”中專門設置了教育板塊，包含學校信息類、招考信息類、教育報名類、大中專畢業生就業服務類、學生體質健康監測類、學校藝術文體賽事活動類等六大項，共計27小項服務內容。
此外，以招考數據應用為支撐，為推進教育公平公正而打造的“貴陽市中考中招管理服務平臺”，也是教育大數據服務民生的成果之一。該應用平臺和現行高考填報志愿系統吻合，招生流程實現了隨時更改志愿、系統自動錄取，可以實時查詢考生個人排位情況和錄取狀況，過程透明，實現了陽光招生。平臺深度融合了招生政策信息、學校信息、考生信息、考務數據、成績數據、招生計劃等招考數據，實現了中考中招報名信息數據化、考務網絡化、成績管理模塊化、錄取信息實時化、質量分析系統化，切實保障了考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
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