今天記者從教育部獲悉，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱 《通知》)。《通知》 指出，教育部決定在寧夏和北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開(kāi)展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作。

“人工智能技術(shù)方興未艾，正處在大發(fā)展、大變革的階段，其對(duì)教育的影響剛剛顯現(xiàn)，還有廣泛的應(yīng)用空間，因此，教育部決定以試點(diǎn)的方式，啟動(dòng)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)。”教育部教師工作司負(fù)責(zé)人指出，借助寧夏作為國(guó)家首個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范省(區(qū))建設(shè)的契機(jī)，先期在寧夏基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開(kāi)展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)。同時(shí)，考慮到語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理是當(dāng)前人工智能技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域，在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開(kāi)展高等教育領(lǐng)域人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)。

人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作的主要內(nèi)容是什么?該負(fù)責(zé)人指出，寧夏人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作作為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，主要有六個(gè)方面的內(nèi)容：一是教師智能助手應(yīng)用行動(dòng)，二是未來(lái)教師培養(yǎng)創(chuàng)新行動(dòng)，三是教師智能研修行動(dòng)，四是智能教育素養(yǎng)提升行動(dòng)，五是智能幫扶貧困地區(qū)教師行動(dòng)，六是寧夏教師大數(shù)據(jù)建設(shè)與應(yīng)用行動(dòng)。

該負(fù)責(zé)人表示，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作，主要有四個(gè)方面的內(nèi)容：一是智能教室建設(shè)行動(dòng)，二是智能教育素養(yǎng)提升行動(dòng)，三是教師發(fā)展智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)行動(dòng)，四是教師大數(shù)據(jù)建設(shè)行動(dòng)。

該負(fù)責(zé)人表示，為保證人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，教育部將切實(shí)做好試點(diǎn)工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)，并協(xié)調(diào)教育發(fā)達(dá)地區(qū)和人工智能骨干企業(yè)參與并支持試點(diǎn)工作。教育部將通過(guò)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目資源，為試點(diǎn)工作提供必要支持。此外，教育部將遴選教師教育、人工智能、教育技術(shù)和教育管理等相關(guān)領(lǐng)域的專家，成立人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作專家組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)咨詢指導(dǎo)工作。教育部還將采取專項(xiàng)督查和第三方評(píng)估等方式，對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行檢查評(píng)估和試點(diǎn)驗(yàn)收。