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江西工程學院順利入圍教育部“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目答辯

責任編輯:zsheng

2018-07-05 20:08:38

摘自:中國高校之窗

據6月27日教育部學校規劃建設發展中心通知,江西工程學院申報的“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目于7月4日進入遠程答辯環節。該項目是由教育部學校規劃建設發展中心與達內教育集團合作啟動。

據6月27日教育部學校規劃建設發展中心通知,江西工程學院申報的“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目于7月4日進入遠程答辯環節。該項目是由教育部學校規劃建設發展中心與達內教育集團合作啟動。江西工程學院于4月10日由張晨曙校長牽頭,教務處和人工智能學院共同推進此項目,經過教育部學校規劃建設發展中心在全國眾多申報高校中遴選,江西工程學院勝出進入答辯環節。

“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目是教育部學校規劃建設發展中心為貫徹落實《新一代人工智能發展規劃》和《“十三五”國家戰略性新興產業發展規劃》,加快我國人工智能類專業人才培養。于2018年1月,教育部學校規劃建設發展中心與達內教育集團合作啟動了“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目。

達內教育集團作為項目實施方,將聯合百度、微軟、亞馬遜AWS公司通過“共建人工智能學院”與“AI教育創新研究院”實現雙輪驅動,一方面創新人才培養模式,緩解人工智能人才缺口,另一方面主要研究人工智能技術在教育教學過程中的應用,推動對教育向AI化轉變。

項目計劃通過2-3年時間在全國范圍內遴選百所高校,部署以人工智能創新應用中心為核心載體,從“產、教、學、研”四維度,建設人工智能類專業資源體系,全面覆蓋到高校人工智能類專業建設、師資團隊建設、教學資源建設、科研轉化與成果推廣中。

項目的設計順應AI產業發展大勢,切中當前AI人才需求,并開展了廣泛深入的調研。2018年1月,中心組織召開了“AI+智慧學習”共建人工智能學院產教融合項目專家審閱會,會上成立了由學術界及產業界資深專家組成的項目專家組,對《人工智能類專業人才培養方案(應用型本科)》方案進行了公平、公開、公正的審議。專家組一致認為:方案首次定義了應用型人工智能人才的定位與培養目標,內容充實、結構比較完整,培養目標、專業定位需要進一步明確,培養模式符合現階段人工智能應用型人才的教學要求,課程設置創新合理、有效、注重實操,教學模式能夠有效滿足應用型人工智能人才的培養需求,學生從業領域廣、發展方向多。

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