為深入貫徹落實黨的十九大精神，積極推進“互聯網+教育”發展，加快教育現代化和教育強國建設，教育部于今年4月13日發布《教育信息化2.0行動計劃》，為我國的智慧教育創新發展與部署落地提供了綱領性的政策指導和支持。作為數字化解決方案領導者，新華三長期深耕教育信息化領域，積極探索科教創新及校企合作新模式、機制，支持與國家戰略相關或重大民生問題的科研創新，并推出了包含智慧校園、人才培養、教學診改在內的教育大數據整體解決方案——教育數據引擎，以及新華三大學校企深度合作解決方案，加速數字化時代的教育邁入個性化、智能化、互動式的全新發展階段。
新華三大數據解決方案部長易建輝在會上發表了題為“IT數據引擎助力智慧校園建設”的演講，介紹了新華三在推進教育信息化2.0建設層面的最新戰略和技術進展，以及與河北工業大學在推進大數據技術在智慧教育建設過程中落地的最新實踐案例。河北工業大學過長時間的信息化發展后，積累了一定的數據資源，校方希望借助有效的數據洞察與分析工具提升校園管理水平，改善教學質量，優化生活體驗。通過部署新華三大數據解決方案，河北工業大學實現了對數據價值的充分挖掘和利用。在學生的日常管理中，實現了學生畫像、學業預警、沉迷網絡、綜合預警分析等智能化分析；在提升教學質量層面，利用數據挖掘自身發展潛力，合理統籌校內科研資源與投入；此外，在校園輿情管理和數字資源管理方面，新華三大數據分析實力也幫助河北工業大學完成了基于數據的智能化升級。
新華三大學副校長劉小兵在“校企合作產教融合共育大數據人才”的演講中表示，構建現代化的智慧教育體系是實施教育強國戰略的必由之路，新華三始終致力于以前沿的數字化技術和廣泛的行業實踐，成為院校數字化人才培育和信息化建設的最佳合作伙伴。通過技術研發、校企合作等多種形式，從決策管理、人才培育、科研創新等多個維度推進教育信息化2.0戰略的部署與落地。
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