國家電網有限公司專門召開電視電話會議，安排部署泛在電力物聯網建設工作。這是公司推進“三型兩網”建設、加快打造世界一流能源互聯網企業的一項重大決策，意義重大。國網技術學院將認真貫徹落實會議部署，不等不靠，高標準啟動泛在電力物聯網建設。
深入了解物聯網，準確把握公司建設泛在電力物聯網的深刻內涵。
物聯網蘊含著巨大的增長潛能，將給人們學習生活帶來極大便利，同時還能有效解決社會中很多難點難題，實現社會生產方式的轉型和社會經濟發展方式的轉變，催生新興產業、新興行業，帶動經濟高質量發展。我國將物聯網列入戰略性新興產業，重點培育，大力扶植。
公司黨組深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及關于推動能源“四個革命，一個合作”、建設能源互聯網的重要指示，基于電力改革和公司發展需要，作出了建設泛在電力物聯網的重大決策，以技術創新和模式創新，加快新舊動能轉換、突破發展瓶頸，推動公司持續做強做優做大，實現更高質量、更有效益、更可持續的發展。
教育培訓工作也將在物聯網時代發生深刻變革。國網技術學院認真貫徹落實公司黨組決策部署，嚴格執行《泛在電力物聯網建設大綱》，以構建“五全互聯”智慧培訓生態圈為目標，創新人才培養模式，拓展培訓內涵和外延，持續改進和提升培訓效能，高質量推進泛在電力物聯網建設。
建設學院泛在電力物聯網，構建“五全互聯”智慧培訓生態圈，為員工職業發展注入強大文化動力，為公司發展注入強勁人才動力。
目前，公司職業培訓教育受到工學矛盾、技術條件等因素限制，存在的難點主要表現在：知識技能傳遞效率有待提高，欠缺學習培訓效果評估;線上線下培訓尚未有效融合，員工個性化培訓需求得不到充分滿足;員工全職業周期培訓手段和載體尚不完善;缺乏互聯網思維，現有在線應用推廣緩慢;國別、地域、時空等因素對培訓制約依然較大。這些難題在一定程度上降低了員工對培訓學習的興趣，延長了員工成長成才的周期，影響了公司高素質員工隊伍建設。
建設學院泛在電力物聯網，為創新培訓教學模式、破解培訓教育難題、提升跨界融合能力、開拓業務新領域、創造培訓新價值、更好地履行“人才強企、教育興業”的初心使命提供了歷史性機遇。國網技術學院著力構建以線上線下全維度培訓互聯、以評促培全要素培訓互聯、員工全職業周期培訓互聯、公司全產業鏈培訓互聯、國內國際全地域培訓互聯為特征的“五全互聯”學院泛在電力物聯網。這是在新時代以用戶體驗為核心，構建智慧培訓新業態、資源共享新生態、文化傳播新路徑、技能傳承新通道的實踐路徑，是提供泛在學習智慧服務的必然選擇，也是國網技術學院加快建設國際一流企業大學的必由之路。
實現線上線下全維度培訓互聯，重在打造培訓新形態，建設知識集成智慧管理平臺，創新培訓模式，將學院資源優勢轉變為知識優勢，把海量培訓課程輸送到生產現場，實現線上培訓資源、線下實訓課程和現場學習需求的深度融合。讓公司能源流、業務流、數據流充分輸送到學院教學課堂和實訓現場，實現實訓現場等同于工作現場、教學課堂等同于生產一線，讓學習者所學即所用、所學即所得，增強培訓效能和培訓體驗。
實現以評促培全要素培訓互聯，重在打造培訓新常態，建設員工技術技能智慧評價平臺，挖掘培訓深度，依據崗位對員工素質和能力的要求，開展員工崗位全要素現狀評估，科學分析存在的差距，制訂個性化學習計劃，推送學習課程，定時評估學習效果，確保人崗匹配。
實現崗位員工全職業周期培訓互聯，重在創造培訓新價值，建設員工終身職業技能智慧培訓平臺，依據員工職業生涯發展需要，系統分析員工群體數據，為員工量身定制學習規劃和計劃，提供精準培訓服務，著力培養國網工匠，助力員工在最適合的崗位成長成才，實現人生最大價值。
實現公司全產業鏈培訓互聯，重在構建培訓新生態，建設全產業鏈培訓智慧綜合服務平臺，發揮培訓教育領域的引領、平臺、共享作用，搭建開放共建、合作共治、互利共贏的生態圈，統一知識服務技術標準，整合行業培訓知識資源和服務平臺，形成生態圈自治規則，促進培訓知識產權交易，為全公司、全行業和更多市場主體提供人才培養服務。
實現國內國際全地域培訓互聯，重在塑造培訓新業態，建設技術技能國際智慧培訓平臺，提升“國網標準”技術技能培訓能力、“國網特色品牌”傳播能力，形成公司國際化培訓課程資源支撐、師資團隊支撐，輸出技術技能，傳播國網文化，展示品牌價值，促進互聯互通。
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