隨著IT設(shè)備越來(lái)越趨向于大密度集中管理時(shí)代，數(shù)據(jù)中心機(jī)房所面臨的能源消耗問(wèn)題也越來(lái)越凸顯。在數(shù)據(jù)中心的生命周期中，其用電成本可能會(huì)超過(guò)IT設(shè)備的總成本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，其總電力負(fù)載的40%-50%的負(fù)荷是通過(guò)冷卻設(shè)備產(chǎn)生，而降低制冷系統(tǒng)的能耗是提高數(shù)據(jù)中心能源利用效率的最直接和最有效措施。如何在不降低機(jī)房使用溫度的情況下，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心制冷系統(tǒng)的節(jié)能?以下為大家分享數(shù)據(jù)中心制冷系統(tǒng)的節(jié)能措施。

一、減少和消除機(jī)房?jī)?nèi)冷熱氣流混合

數(shù)據(jù)中心機(jī)架制冷形式通常是冷氣從機(jī)架前面進(jìn)入，在IT設(shè)備中進(jìn)行熱交換后從機(jī)架后排出。但是，很多情況和原因都可能造成機(jī)架前面冷氣流和機(jī)架后面熱氣流直接短路混合。

1利用盲板

在實(shí)際情況中，利用盲板會(huì)使IT設(shè)備的工作溫度降低10度。對(duì)于鄰近未利用空間和在此空間(用盲板蓋住)正上方的設(shè)備，使用盲板的效果明顯;使用盲板可以減少因?yàn)檫^(guò)熱情況以避免數(shù)據(jù)中心和網(wǎng)絡(luò)機(jī)房?jī)?nèi)的“熱區(qū)”問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)添加了盲板后，即使空調(diào)排氣溫度較高，也可以獲得相同的服務(wù)器進(jìn)氣口溫度。同時(shí)還會(huì)減少除濕工作，并提高空調(diào)設(shè)備效率。

2 防止機(jī)架中其他配置缺陷產(chǎn)生的循環(huán)氣流

數(shù)據(jù)中心機(jī)房，機(jī)架中安裝的其他類型設(shè)備也可能導(dǎo)致廢氣返回機(jī)架前部。此外，一些機(jī)架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)本身不能將進(jìn)氣與廢氣隔離。

如果未使用的垂直機(jī)架空間，空隙會(huì)使熱廢氣返回設(shè)備進(jìn)氣口，因而導(dǎo)致過(guò)熱的問(wèn)題，可以在未使用的機(jī)架位置使用盲板。

如果機(jī)架側(cè)面插入的機(jī)架滑軌，側(cè)面空隙會(huì)使熱廢氣返回設(shè)備進(jìn)氣口因而導(dǎo)致過(guò)熱問(wèn)題，可以使用滑軌和機(jī)架側(cè)面之間沒(méi)有空隙的機(jī)架。服務(wù)器周圍的空隙會(huì)使熱廢氣返回設(shè)備進(jìn)氣口，導(dǎo)致過(guò)熱問(wèn)題，可使可翻轉(zhuǎn)的LCD顯示器，使用擋板安裝CRT顯示器。

二、減少和消除機(jī)房?jī)?nèi)冷熱氣流混合

1利用冷熱通道隔離提高冷卻效果

設(shè)立氣流冷、熱通道的作用是提升機(jī)架的冷卻效果，同時(shí)能使空調(diào)的冷量充分的被利用。

2正確的制冷設(shè)備布局提高制冷道隔離提高冷效率

空調(diào)機(jī)的位置對(duì)于空氣配送也十分重要。根據(jù)空氣配送架構(gòu)，空調(diào)機(jī)應(yīng)垂直于通道(冷通道或熱通道)方向放置，使用架高地板配送空氣時(shí)，應(yīng)將空調(diào)機(jī)設(shè)備放置在熱通道的尾端。熱空氣回流到空調(diào)機(jī)的路徑位于通道的正下方，不會(huì)將空氣引到通道上方，從而減少了氣流再次循環(huán)的機(jī)會(huì)。由于很難與機(jī)房?jī)?nèi)的熱空氣發(fā)生混合，空調(diào)機(jī)的冷卻能力將會(huì)因回風(fēng)溫度的升高而有所提高。

三、正確設(shè)計(jì)空氣送風(fēng)口與回風(fēng)口

送風(fēng)口應(yīng)置于冷通道內(nèi)，并盡可能臨近設(shè)備進(jìn)風(fēng)口處。任何沒(méi)有運(yùn)行設(shè)備的位置均應(yīng)關(guān)閉，因?yàn)檫@些送風(fēng)口會(huì)影響進(jìn)入空調(diào)機(jī)的溫度。回風(fēng)口設(shè)置的關(guān)鍵在于將其置于盡可能鄰近設(shè)備排氣口的位置，并從熱通道收集熱空氣。在某些情況下，使用架空吊頂強(qiáng)制通風(fēng)，這樣回風(fēng)口便可輕松地與熱風(fēng)通道進(jìn)行協(xié)調(diào)。