隨著互聯網技術的不斷發展和應用，無亂是生活還是各個產業，都已發生了翻天覆地的變化，而“云”概念和技術的逐漸普及，又再次提升了整個社會的發展。對于教育行業來說，?；ヂ摼W的迅速發展和應用，深刻影響了人們接受教育的觀念和方式，而教育與“云”的結合，更是改變著教育的服務方式。近日，由安博教育承擔的國家級“全國教師教育網絡聯盟教育云服務平臺”開發建設項目，經過一年來的調試和試運營，驗收及移交工作已進入關鍵階段，這標志著教育教學資源的互補和優化正在成為現實。
過去的十幾年，隨著計算機技術、網絡通信技術的發展和普及，各種教育教學應用作為教育教學、學習的工具而被源源不斷開發出來，它們在教育教學中的應用不斷得到加強和提升，無論在應用規模、應用范圍、應用力度和應用深度上，都已經超出了人們的想象。隨著中國教育信息化的建設與發展，學生、教師甚至教育運營管理者已經將技術的運用不僅僅看做是教學、學習的工具，通過計算機輔助及網絡學習已經成為他們教學與學習的內在特征。安博教育承擔的國家級“全國教師教育網絡聯盟教育云服務平臺”，正是這一發展的結果。
提到“云”，我們很容易跟技術聯系在一起，概念抽象，似乎遙不可及。其實，云概念的提出，更多的是從應用角度發起的。“云技術”或者“云計算”等等都是為應用服務的，只是由于“云”概念從技術角度看的時候，更多地與信息技術相關聯。所以說，“云計算”的本質是“云服務”。據悉，該“全國教師教育網絡聯盟教育云服務平臺”是國內第一個教師教育云服務平臺，它將北京師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學、華南師范大學、福建師范大學、北京大學等七所大學的課程資源、學習平臺資源、師資力量等融合在一起，為所有相關院校的學生的選課及學習提供統一的服務，從而實現了教育教學資源的互補和優化，同時也使得邊遠地區的學生根據自身的學習要求和愛好，選擇喜歡的老師和課程，獲得良好的學習服務。該平臺已經作為教師網聯的統一選課平臺，已經順利完成了多次選課任務，為數萬名學生提供了服務。
安博教育能夠扛起這平臺的重任，這也與安博的技術水平和辦學理念密不可分。安博教育集團從初創至今的十多年來，一貫秉承以“學習者為中心”的理念，面向個人及機構提供高品質的學習和教育服務以及變革性的創新資源?；诖?，安博教育確立了“芯心相印，安博一生”的產品與服務實施戰略，構建了“安博教育云服務體系”，致力于通過領先的技術方案來實現“以學習者為中心”的服務理念。安博的教育云服務理念，其核心正是源于云服務的“一切皆服務”，是先進的計算技術與教育教學過程、教育運營的有機融合，更是云服務概念在教育教學運營中的延伸。安博教育云服務體系的核心是“以學習者為中心”，以業務運營為驅動，為學習服務，實現了線上、線下學習的密切結合和業務的可持續健康運營。
安博教育集團以自身多年來的運營發展和雄辯的事實，通過“云服務”及其應用體系的架構，實現了“以學習者為中心”的理念和夢想，證明了“云服務”為業務的健康、可持續運營帶來的巨大效益。
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