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品高王鹿苑:持續(xù)演進(jìn)的教育云,高校IT建設(shè)的智慧基石

責(zé)任編輯:yliang |來(lái)源:企業(yè)網(wǎng)D1Net  2017-05-10 09:25:24 本文摘自:懂企業(yè)的品高云

5月4日上午,“2017年高等教育信息化創(chuàng)新論壇”在浙江大學(xué)開(kāi)幕。此次會(huì)議主題為“教育現(xiàn)代化與新興技術(shù)融合”,由教育部科技發(fā)展中心主辦,浙江大學(xué)、《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》雜志等承辦。

來(lái)自全國(guó)高校的近500名信息化工作者蒞臨會(huì)場(chǎng),浙江大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)任少波,教育部科技發(fā)展中心主任李志民 ,西安交通大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院徐宗本院士,CERNET網(wǎng)絡(luò)中心副主任、清華大學(xué)李星教授,教育部科技司信息化處調(diào)研員舒華等均發(fā)表了精彩演說(shuō)。

品高云展臺(tái)吸引了數(shù)十位嘉賓的圍觀

而品高云作為唯一的教育云計(jì)算產(chǎn)品和解決方案提供商也貢獻(xiàn)了精彩的主題演講,如下為品高云教育行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理王鹿苑的演講原文。

產(chǎn)品經(jīng)理王鹿苑發(fā)表演講

王鹿苑:大家好,我是品高云的教育產(chǎn)品經(jīng)理王鹿苑,今天我演講的主題是:持續(xù)演進(jìn)的教育云,高校IT建設(shè)的智慧基石。

首先介紹一下我自己,我從畢業(yè)開(kāi)始就服務(wù)于教育行業(yè)的IT工作,到現(xiàn)在已經(jīng)8年了,在座的各位來(lái)自廣東省的老師,應(yīng)該有不少都認(rèn)識(shí)我,曾經(jīng)可是基本上跑遍了廣東的各大高校,那么通過(guò)這些年服務(wù)于教育行業(yè)的積累,也比較理解我們各個(gè)高校信息化建設(shè)的痛楚和需求,請(qǐng)跟我一起來(lái)看看云計(jì)算能如何給高校IT建設(shè)帶來(lái)新的變革。

品高是一家軟件廠商,我們成立于2003年,公司是一家技術(shù)型的企業(yè),一直以來(lái)都比較低調(diào),有一件比較值得我們自豪的事情,品高云是國(guó)內(nèi)最早的面向行業(yè)商用的云平臺(tái)。

我們的云平臺(tái)在2010年拿到軟件著作權(quán)并正式商用,比目前比較火的開(kāi)源 OpenStack 還要早兩年呢。

經(jīng)過(guò)這幾年時(shí)間,品高云在市場(chǎng)積累了各個(gè)行業(yè)數(shù)百個(gè)客戶案例,這里面有像騰訊、廣州市政府、廣州地鐵、招商銀行、中國(guó)中車、國(guó)藥集團(tuán),這樣的大型客戶案例。

我們從2015年開(kāi)始拓展教育行業(yè),到現(xiàn)在為止已經(jīng)得到 30 多個(gè)客戶的認(rèn)可,絕大部分是高校的客戶。

那么這些客戶為什么選擇品高云呢?我們總結(jié)了一下,其實(shí)不僅僅是因?yàn)槲覀儺a(chǎn)品本身的技術(shù)比較成熟,而更多的是看中我們具備大量的大型云平臺(tái)規(guī)劃和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),比較認(rèn)可我們給出的云平臺(tái)規(guī)劃建議。

好了,那我們回到高校的云平臺(tái)建設(shè)上來(lái),高校對(duì)于云平臺(tái)的需求究竟是怎樣的呢?現(xiàn)在有些人認(rèn)為,虛擬化就是云計(jì)算,甚至有些廠家也這么認(rèn)為,他僅僅是云計(jì)算的一個(gè)小小的組成部分而已,我們建設(shè)云平臺(tái)就是在虛擬化上層的東西,我們講究如何管理好虛擬化。同時(shí)呢,我們認(rèn)為學(xué)校不僅僅要考慮如何上云,還要考慮上云之后怎么打算,能夠?qū)W(xué)校提供什么樣的服務(wù)?

通過(guò)我們?cè)谒接性平ㄔO(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)積累,總結(jié)出了一條高校上云的演進(jìn)路線,首先幫助學(xué)校完成數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)建設(shè)和云平臺(tái)的搭建,逐步將IT業(yè)務(wù)遷移入云,隨著云平臺(tái)的擴(kuò)建,將學(xué)校關(guān)鍵業(yè)務(wù)也遷移入云,通過(guò)云平臺(tái)的高可用和彈性能力,更好的提供IT服務(wù),既然作為云計(jì)算服務(wù)光IT部門(mén)自己用還不夠,隨著云應(yīng)用的不斷完善,我們幫助學(xué)校的云平臺(tái)能夠?qū)θ7秶峁┓?wù),為學(xué)校提供校園云的運(yùn)營(yíng)思路和技術(shù)支持,最終云平臺(tái)上還可支撐例如移動(dòng)校園、校園大數(shù)據(jù)、校園物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù),讓信息技術(shù)與教育教學(xué)協(xié)同發(fā)展。

以下是品高高校云平臺(tái)的演進(jìn)思路。

 

 

 

 

以下,我們通過(guò)幾個(gè)案例展示品高云理解的高校云平臺(tái)演進(jìn)過(guò)程。

 

 

 

 

 

 

 

 

應(yīng)用自動(dòng)化部署DEMO:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以上是我的演講內(nèi)容,謝謝大家!

如果各位讀者希望對(duì)品高云的技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品功能、行業(yè)解決方案以及案例情況有更多了解訴求,請(qǐng)聯(lián)系品高云客戶小表妹,她將為您提供一站式的接待服務(wù),并會(huì)隨機(jī)抽取來(lái)賓送出大獎(jiǎng)哦!


 

關(guān)鍵字:教育云高校IT建設(shè)

本文摘自:懂企業(yè)的品高云

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責(zé)任編輯:yliang |來(lái)源:企業(yè)網(wǎng)D1Net  2017-05-10 09:25:24 本文摘自:懂企業(yè)的品高云

5月4日上午,“2017年高等教育信息化創(chuàng)新論壇”在浙江大學(xué)開(kāi)幕。此次會(huì)議主題為“教育現(xiàn)代化與新興技術(shù)融合”,由教育部科技發(fā)展中心主辦,浙江大學(xué)、《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》雜志等承辦。

來(lái)自全國(guó)高校的近500名信息化工作者蒞臨會(huì)場(chǎng),浙江大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)任少波,教育部科技發(fā)展中心主任李志民 ,西安交通大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院徐宗本院士,CERNET網(wǎng)絡(luò)中心副主任、清華大學(xué)李星教授,教育部科技司信息化處調(diào)研員舒華等均發(fā)表了精彩演說(shuō)。

品高云展臺(tái)吸引了數(shù)十位嘉賓的圍觀

而品高云作為唯一的教育云計(jì)算產(chǎn)品和解決方案提供商也貢獻(xiàn)了精彩的主題演講,如下為品高云教育行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理王鹿苑的演講原文。

產(chǎn)品經(jīng)理王鹿苑發(fā)表演講

王鹿苑:大家好,我是品高云的教育產(chǎn)品經(jīng)理王鹿苑,今天我演講的主題是:持續(xù)演進(jìn)的教育云,高校IT建設(shè)的智慧基石。

首先介紹一下我自己,我從畢業(yè)開(kāi)始就服務(wù)于教育行業(yè)的IT工作,到現(xiàn)在已經(jīng)8年了,在座的各位來(lái)自廣東省的老師,應(yīng)該有不少都認(rèn)識(shí)我,曾經(jīng)可是基本上跑遍了廣東的各大高校,那么通過(guò)這些年服務(wù)于教育行業(yè)的積累,也比較理解我們各個(gè)高校信息化建設(shè)的痛楚和需求,請(qǐng)跟我一起來(lái)看看云計(jì)算能如何給高校IT建設(shè)帶來(lái)新的變革。

品高是一家軟件廠商,我們成立于2003年,公司是一家技術(shù)型的企業(yè),一直以來(lái)都比較低調(diào),有一件比較值得我們自豪的事情,品高云是國(guó)內(nèi)最早的面向行業(yè)商用的云平臺(tái)。

我們的云平臺(tái)在2010年拿到軟件著作權(quán)并正式商用,比目前比較火的開(kāi)源 OpenStack 還要早兩年呢。

經(jīng)過(guò)這幾年時(shí)間,品高云在市場(chǎng)積累了各個(gè)行業(yè)數(shù)百個(gè)客戶案例,這里面有像騰訊、廣州市政府、廣州地鐵、招商銀行、中國(guó)中車、國(guó)藥集團(tuán),這樣的大型客戶案例。

我們從2015年開(kāi)始拓展教育行業(yè),到現(xiàn)在為止已經(jīng)得到 30 多個(gè)客戶的認(rèn)可,絕大部分是高校的客戶。

那么這些客戶為什么選擇品高云呢?我們總結(jié)了一下,其實(shí)不僅僅是因?yàn)槲覀儺a(chǎn)品本身的技術(shù)比較成熟,而更多的是看中我們具備大量的大型云平臺(tái)規(guī)劃和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),比較認(rèn)可我們給出的云平臺(tái)規(guī)劃建議。

好了,那我們回到高校的云平臺(tái)建設(shè)上來(lái),高校對(duì)于云平臺(tái)的需求究竟是怎樣的呢?現(xiàn)在有些人認(rèn)為,虛擬化就是云計(jì)算,甚至有些廠家也這么認(rèn)為,他僅僅是云計(jì)算的一個(gè)小小的組成部分而已,我們建設(shè)云平臺(tái)就是在虛擬化上層的東西,我們講究如何管理好虛擬化。同時(shí)呢,我們認(rèn)為學(xué)校不僅僅要考慮如何上云,還要考慮上云之后怎么打算,能夠?qū)W(xué)校提供什么樣的服務(wù)?

通過(guò)我們?cè)谒接性平ㄔO(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)積累,總結(jié)出了一條高校上云的演進(jìn)路線,首先幫助學(xué)校完成數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)建設(shè)和云平臺(tái)的搭建,逐步將IT業(yè)務(wù)遷移入云,隨著云平臺(tái)的擴(kuò)建,將學(xué)校關(guān)鍵業(yè)務(wù)也遷移入云,通過(guò)云平臺(tái)的高可用和彈性能力,更好的提供IT服務(wù),既然作為云計(jì)算服務(wù)光IT部門(mén)自己用還不夠,隨著云應(yīng)用的不斷完善,我們幫助學(xué)校的云平臺(tái)能夠?qū)θ7秶峁┓?wù),為學(xué)校提供校園云的運(yùn)營(yíng)思路和技術(shù)支持,最終云平臺(tái)上還可支撐例如移動(dòng)校園、校園大數(shù)據(jù)、校園物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù),讓信息技術(shù)與教育教學(xué)協(xié)同發(fā)展。

以下是品高高校云平臺(tái)的演進(jìn)思路。

 

 

 

 

以下,我們通過(guò)幾個(gè)案例展示品高云理解的高校云平臺(tái)演進(jìn)過(guò)程。

 

 

 

 

 

 

 

 

應(yīng)用自動(dòng)化部署DEMO:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以上是我的演講內(nèi)容,謝謝大家!

如果各位讀者希望對(duì)品高云的技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品功能、行業(yè)解決方案以及案例情況有更多了解訴求,請(qǐng)聯(lián)系品高云客戶小表妹,她將為您提供一站式的接待服務(wù),并會(huì)隨機(jī)抽取來(lái)賓送出大獎(jiǎng)哦!


 

關(guān)鍵字:教育云高校IT建設(shè)

本文摘自:懂企業(yè)的品高云

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