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美國大數(shù)據(jù)分析專業(yè)頂尖名校推薦

責(zé)任編輯:editor007

2016-10-22 22:02:39

摘自:聯(lián)商網(wǎng)

統(tǒng)計學(xué)、分析學(xué)與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與編程。4門商業(yè)分析課程(比如預(yù)測模型predictive modeling,數(shù)據(jù)管理data management,數(shù)據(jù)挖掘data mining和商務(wù)智能business intelligence等)

全球最頂尖管理咨詢公司麥肯錫(McKinsey)出具了一份詳細(xì)的分析報告,預(yù)計到2018年,大數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)工作者的崗位需求將激增,其中大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在140000到190000之間,對于懂得如何利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理的崗位缺口則將達(dá)到1500000! 盡管目前有很多大數(shù)據(jù)工作者只是擁有一個本科學(xué)士學(xué)位,或者接受過簡單的訓(xùn)練,但是在互聯(lián)網(wǎng)時代,每天都有海量的數(shù)據(jù)信息產(chǎn)生,數(shù)據(jù)的處理變得越來越復(fù)雜,很多大公司已經(jīng)在尋求擁有更高學(xué)歷的高手來補充自己的實力。

其中對大數(shù)據(jù)處理需求最旺盛的行業(yè)包括:制藥業(yè)、計算機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)、科研、IT技術(shù)服務(wù)、生物技術(shù)。事實上,大數(shù)據(jù)工作者可以施展拳腳的領(lǐng)域非常廣泛,從國防部、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司到金融機(jī)構(gòu),到處需要大數(shù)據(jù)項目來做創(chuàng)新驅(qū)動。數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)處理的崗位報酬也非常豐厚,在硅谷,入門級的數(shù)據(jù)科學(xué)家的收入已經(jīng)是6位數(shù)了(美元)。那么究竟什么是大數(shù)據(jù),或者更通俗點說什么是數(shù)據(jù)科學(xué)呢?

數(shù)據(jù)科學(xué)源自于處理每日產(chǎn)生的海量信息流,她是一門交叉學(xué)科,一個數(shù)據(jù)科學(xué)家同時需要是一個統(tǒng)計學(xué)家、計算機(jī)科學(xué)家,并且要是一個具有創(chuàng)造性思維的思想家。一個數(shù)據(jù)科學(xué)家具備如下的技能和使命:

1、能夠從龐雜多樣的數(shù)據(jù)集當(dāng)中搜集、處理、提取有價值的信息;

2、能夠理解、具體化假想的概念,并能夠有效和其他非數(shù)據(jù)科學(xué)家溝通;

3、能夠做出數(shù)據(jù)驅(qū)動的解決方案來為企業(yè)產(chǎn)生收益、減少成本,甚至拯救世界。

雖然數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用發(fā)展很快、對大數(shù)據(jù)人才的需求猛增,但是大部分美國的綜合性大學(xué)未能及時有針對性的開設(shè)相應(yīng)的碩士課程。大數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)甚至世界的未來,當(dāng)社會從工業(yè)化邁向信息化之后,我們以前很難想像的事情即將發(fā)生,比如可能出現(xiàn)信息與信息的對話、數(shù)據(jù)由智能化的硬件和軟件繞開人類而直接作出最優(yōu)決策。為了方便大家選校,本文整理了美國大數(shù)據(jù)分析專業(yè)頂尖名校推薦。

美國大數(shù)據(jù)分析專業(yè)頂尖名校推薦:

1. 斯坦福大學(xué)Stanford University

學(xué)位項目:計算機(jī)科學(xué)碩士(Master of Science In Computer Science)

專業(yè)分支:信息管理與分析(Information Management and Analytics)

所屬學(xué)院:工程學(xué)院,計算機(jī)系

地點:斯坦福,加州

學(xué)制:1-2年

斯坦福的大名就不贅述了,其信息管理與分析分支涵蓋了當(dāng)今最前沿的數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng)技術(shù),并教授最先進(jìn)的海量數(shù)據(jù)挖掘方法。

核心課程包括:

數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)應(yīng)用

系統(tǒng)設(shè)計、構(gòu)架和管理

數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)

該項目的學(xué)生就業(yè)十分便利、搶手,比如每年都有大量學(xué)生進(jìn)入亞馬遜(Amazon)的EC2云計算平臺處理大規(guī)模運算。

2.加州大學(xué)伯克利分校University of California, Berkeley

兩個相關(guān)的學(xué)位項目:數(shù)據(jù)科學(xué)工程碩士Master of Engineering (concentration in Data Science),信息與數(shù)據(jù)科學(xué)碩士Master of Information and Data Science (MIDS)

所屬學(xué)院:工程學(xué)院和信息學(xué)院

地點:伯克利,加州

學(xué)制:12-20個月

伯克利的兩個碩士項目綜合教授技術(shù)和企業(yè)運營的技能,立足現(xiàn)有最前沿的技術(shù),扎實務(wù)實地培養(yǎng)學(xué)生成為領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。

3.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University

學(xué)位項目:本校有兩個相關(guān)碩士項目,信息技術(shù)碩士(Master of Science in Information Technology)和管理信息系統(tǒng)碩士(Master of Information Systems Management)

專業(yè)分支:商務(wù)智能和數(shù)據(jù)分析(Business Intelligence and Data Analytics)

所屬學(xué)院:Heinz學(xué)院

地點:匹茲堡,賓夕法尼亞州

學(xué)制:16個月

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)專業(yè)排名在全美數(shù)一數(shù)二,與斯坦福、麻省理工起名,其數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)也名列前茅。本校的碩士項目有三個核心方向可供學(xué)生選擇:

商務(wù)智能

數(shù)據(jù)分析

信息技術(shù)

項目培養(yǎng)的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生跨領(lǐng)域具備商業(yè)處理分析與預(yù)期建模、GIS地理信息定位與分析、分析報告、市場細(xì)分分析、數(shù)據(jù)可視化。卡梅全球頂尖的實驗室也為學(xué)生提供了絕好的學(xué)習(xí)與實踐機(jī)會(Heinz College’s iLab ),并且有固定的企業(yè)實習(xí)項目,為就業(yè)做了充足的準(zhǔn)備。

4.哥倫比亞大學(xué)Columbia University

學(xué)位項目:計算機(jī)科學(xué)碩士(Master of Science In Computer Science)

專業(yè)分支:計算生物學(xué)、計算機(jī)安全、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理等(Computational Biology, Computer Security, Machine Learning, Natural Language Processing, etc.)

所屬學(xué)院:工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

地點:紐約

學(xué)制:2年

哥倫比亞大學(xué)有一個世界頂尖的大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究室(Institute for Data Sciences and Engineering),學(xué)生在此參與實驗與科研項目。

5.紐約大學(xué)New York University

學(xué)位:商業(yè)分析科學(xué)碩士Master of Science in Business Analytics

學(xué)院:斯特恩商學(xué)院Stern School of Business

地點:紐約市

學(xué)制:1年

紐約大學(xué)的商業(yè)分析項目旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基于數(shù)據(jù)分析與決策的領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)員在一年制學(xué)習(xí)當(dāng)中會有機(jī)會去其他國家的教學(xué)場所學(xué)習(xí)(比如2016年的一個教學(xué)地點在上海),全程分五個學(xué)習(xí)階段。

6.西北大學(xué)Northwestern University

學(xué)位項目:分析科學(xué)碩士(Master of Science in Analytics)

地點:伊凡斯頓(Evanston),伊利諾伊州

學(xué)院:McCormick工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

學(xué)制:15個月

本項目成立于2012年,融合了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、高端IT和數(shù)據(jù)分析的教學(xué)和研究內(nèi)容,除了正常的授課外,學(xué)生還需要完成兩個行業(yè)實習(xí)和一個課程設(shè)計。

7、弗吉尼亞大學(xué)University of Virginia

學(xué)位項目:數(shù)據(jù)科學(xué)碩士Master of Science in Data Science

學(xué)院:數(shù)據(jù)科學(xué)研究所(Data Science Institute)

地點:Charlottesville,弗吉尼亞州

學(xué)制:11個月

弗吉尼亞大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項目致力于為政府和企業(yè)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)處理的人才,每年7月份開課,次年5月份結(jié)課。課程由計算機(jī)系、統(tǒng)計系、系統(tǒng)與信息工程系聯(lián)合授課。攻讀本項目需要一些先修課程:

單變量積分Single variable calculus

線性代數(shù)Linear algebra or matrix algebra

統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論An introductory statistics course

計算機(jī)編程導(dǎo)論An introductory programming course

8.普渡大學(xué)Purdue University

學(xué)位項目:工商管理碩士Master of Business Administration

分支:商業(yè)分析Business Analytics

學(xué)院:Krannert管理學(xué)院

地點:西法拉葉,印第安納州

學(xué)制:2年

和麻省理工學(xué)院的MBA一樣,都有個單獨的分支是商業(yè)分析,學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程涵蓋高級商業(yè)分析、數(shù)據(jù)挖掘、組織數(shù)據(jù)管理等,選修課程可以從以下三個領(lǐng)域選擇:

商業(yè)分析咨詢

金融/財務(wù)咨詢

市場營銷咨詢

9.亞利桑那州立大學(xué)Arizona State University

學(xué)位項目:商業(yè)分析科學(xué)碩士Master of Science in Business Analytics

學(xué)院:W.P. Carey商學(xué)院

地點:天普(Temple),亞利桑那州

學(xué)制:9個月

亞利桑那州立大學(xué)的商業(yè)分析科學(xué)項目致力于利用數(shù)據(jù)分析提高日常商務(wù)運營和管理的效率,核心課程包括數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用回歸分析、分析決策工具、商業(yè)分析戰(zhàn)略等,學(xué)校和當(dāng)?shù)氐墓救胗⑻貭?Intel)和美國快遞(American Express)建立有穩(wěn)定的合作關(guān)系供學(xué)生實習(xí)。

10.本特利大學(xué)Bentley University

學(xué)位項目:市場營銷分析碩士Master of Science in Marketing Analytics

學(xué)院:商學(xué)院

地點:Waltham,馬薩諸塞州

學(xué)制:1--1.5年

本特利是美國東北部知名的商學(xué)院,金融、會計、市場營銷等專業(yè)名師云集、校友網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大,其項目包含十門核心課程,涵蓋市場營銷、統(tǒng)計學(xué)、市場研究、信息技術(shù)等。

11.德保羅大學(xué)DePaul University

學(xué)位項目:預(yù)測分析碩士Master of Science in Predictive Analytics

專業(yè)分支:計算方法、健康管理、酒店管理及市場營銷(Computational Methods, Health Care, Hospitality and Marketing)

學(xué)院:計算與數(shù)字媒體學(xué)院

地點:芝加哥,伊利諾伊州

學(xué)制:2年

德保羅兩年制的課程提供高級科研方法和技能在數(shù)據(jù)挖掘、多元統(tǒng)計、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫處理等前沿領(lǐng)域。

12.德雷賽爾大學(xué)Drexel University

學(xué)位項目:商業(yè)分析碩士Master of Science in Business Analytics

學(xué)院:LeBow商學(xué)院

地點:費城,賓夕法尼亞州

學(xué)制:2年以內(nèi)

德雷賽爾大學(xué)的商業(yè)分析碩士項目面向?qū)?shù)量方法感興趣的學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)據(jù)分析去發(fā)現(xiàn)、探索出未知的關(guān)系,利用數(shù)據(jù)去解決商業(yè)問題。核心課程包括商業(yè)統(tǒng)計、決策科學(xué)、數(shù)學(xué)建模、運籌研究、數(shù)據(jù)挖掘等。

13.印第安納大學(xué)-布魯明頓分校Indiana University, Bloomington

學(xué)位項目:工商管理碩士Master of Business Administration

分支:商業(yè)分析Business Analytics

學(xué)院:凱利商學(xué)院Kelley School of Business

地點:布魯明頓,印第安納州

學(xué)制:2年

完成本項目需要在滿足MBA學(xué)分要求的同時修滿15個學(xué)分的課程,包括電子表格建模(spreadsheet modeling),數(shù)據(jù)倉庫(data warehousing),數(shù)據(jù)挖掘(data mining)和決策支持模型(decision support modeling)。

14.路易斯安那州立大學(xué)Louisiana State University

學(xué)位項目:分析科學(xué)碩士Master of Science in Analytics

學(xué)院:E.J. Ourso商學(xué)院

地點:Baton Rouge,路易斯安娜州

學(xué)制:1年

本項目重點培養(yǎng)領(lǐng)域在數(shù)據(jù)挖掘、預(yù)報、客戶分類和預(yù)測分析。核心課程包含高級數(shù)據(jù)管理工具、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)和運籌研究技術(shù)。學(xué)生以小組的形式進(jìn)入大公司或者政府機(jī)構(gòu)實踐大數(shù)據(jù)項目。

15.密歇根州立大學(xué)Michigan State University

學(xué)位:商業(yè)分析碩士Master of Science in Business Analytics

地點:East Lansing, 密歇根州

地點:Broad商學(xué)院

學(xué)制:1年

核心課程包括三個領(lǐng)域:

1. 商業(yè)數(shù)據(jù)管理過程與分析方法(Business data management process and analytic approaches)

2. 數(shù)據(jù)管理與分析(Data management and analysis)

3. 利用實時數(shù)據(jù)集作分析和應(yīng)用的實驗管理項目

具體的課程包括商業(yè)戰(zhàn)略、數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、項目管理、市場營銷技術(shù)、溝通與倫理等。

16.北卡羅來納州立大學(xué)North Carolina State University

學(xué)位項目:分析科學(xué)碩士Master of Science In Analytics

學(xué)院:高級分析研究所(Institute for Advanced Analytics)

地點:Raleigh, 北卡羅來納

學(xué)制:10個月

北卡羅來納州立大學(xué)的分析科學(xué)碩士立足于現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境,扎實務(wù)實,不以理論學(xué)習(xí)或者博士進(jìn)階為中心。在一年制學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生可以獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、商科等多方面的知識和技能,課程的作業(yè)或者論文多以4-5個成員小組為單位來完成,促進(jìn)協(xié)作溝通;在第二和第三個學(xué)期,學(xué)生將在行業(yè)或者政府機(jī)構(gòu)實習(xí)。

17.羅格斯大學(xué)Rutgers University

學(xué)位項目:商業(yè)和科學(xué)碩士Master of Business and Science

分析學(xué)分支–發(fā)現(xiàn)信息學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)( Discovery Informatics and Data Sciences)

學(xué)院:研究生院

地點:New Brunswick,新澤西州

學(xué)制:1.5--2 年

羅格斯大學(xué)的跨學(xué)科商業(yè)與科學(xué)碩士項目綜合了數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計、機(jī)器學(xué)習(xí)與計算等諸多領(lǐng)域的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生成為各行各業(yè)的預(yù)測建模專家、數(shù)據(jù)挖掘工程師、分析師等。核心課程包括8門分析類課程和6門商學(xué)院課程,大致如下兩類:

統(tǒng)計學(xué)、分析學(xué)與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與編程。

選修課涵蓋信息科學(xué)、人工智能、分布式計算或者計算科學(xué)。

18.辛辛那提大學(xué)University of Cincinnati

學(xué)位:商業(yè)分析碩士Master of Science in Business Analytics

學(xué)院:Lindner商學(xué)院

地點:辛辛那提(Cincinnati),俄亥俄州

學(xué)制:9個月–1年

辛辛那提大學(xué)商業(yè)分析碩士項目的前身是量化分析碩士(M.S. in Quantitative Analysis),本項目綜合了數(shù)學(xué)、商科、分析學(xué)、建模等學(xué)科的內(nèi)容,另外設(shè)置了一系列選修課涵蓋統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘、供應(yīng)鏈管理、運營管理、金融、流行病學(xué)等。其核心課程包含優(yōu)化科學(xué)、模擬建模、概率模型與統(tǒng)計方法等。

19.康涅狄格大學(xué)University of Connecticut

學(xué)位項目:商業(yè)分析與項目管理碩士Master of Science in Business Analytics and Project Management

學(xué)院:商學(xué)院、信息管理與運營系

地點:Hartford, 康涅狄格州

學(xué)制:1–1.5年

康涅狄格州大學(xué)的商業(yè)分析與項目管理碩士教學(xué)有著堅實而悠久的歷史基礎(chǔ),其中一個核心環(huán)節(jié)是和美國通用電氣(General Electric)已經(jīng)持續(xù)了十年合作的實習(xí)項目,在讀學(xué)生要求完成如下課程:

4門商業(yè)分析課程(比如預(yù)測模型predictive modeling,數(shù)據(jù)管理data management,數(shù)據(jù)挖掘data mining和商務(wù)智能business intelligence等)

4門項目管理課程(比如項目領(lǐng)導(dǎo)力、風(fēng)險與成本、高級項目管理等)

3門選修課

1個小組實習(xí)項目

20.馬里蘭大學(xué)University of Maryland

學(xué)位項目:商業(yè)市場分析碩士Master of Science in Business for Marketing Analytics

學(xué)院:Robert H. Smith商學(xué)院

地點:克里奇帕克(College Park),馬里蘭州

學(xué)制:9個月

馬里蘭大學(xué)的商業(yè)市場分析碩士成立于2013年秋,向?qū)W生提供一種綜合的訓(xùn)練,用于解決市場分析時處理客戶數(shù)據(jù)的各種問題,尤其是利用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計模型和工具。核心課程:

8門必修課(比如市場管理、客戶分析、統(tǒng)計編程、數(shù)據(jù)科學(xué)等)

5門應(yīng)用課程(市場預(yù)測、零售分析、客戶資源管理等)

1個實踐學(xué)習(xí)項目

21.舊金山大學(xué)University of San Francisco

學(xué)位:分析學(xué)碩士Master of Science in Analytics

學(xué)院:商學(xué)院與文理學(xué)院

地點:舊金山,加州

學(xué)制:1年

舊金山大學(xué)的分析學(xué)碩士項目培養(yǎng)學(xué)生掌握戰(zhàn)略決策學(xué)所需要的技術(shù)和方法、提高技術(shù)技能比如軟件開發(fā)和統(tǒng)計分析,并著重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)技能。

同斯坦福大學(xué)一樣,舊金山大學(xué)得天獨厚的地理優(yōu)勢非常有利于學(xué)生就業(yè),目前學(xué)生普遍就業(yè)與亞馬遜(Amazon Web Services)等知名企業(yè)。

22.田納西大學(xué)University of Tennessee

兩個學(xué)位項目:商業(yè)分析碩士Master of Science in Business Analytics和工商管理碩士商業(yè)分析方向Professional MBA with Business Analytics

學(xué)院:工商管理學(xué)院,統(tǒng)計、運籌于管理學(xué)院

地點:Knoxville,田納西州

學(xué)制:17個月

田納西大學(xué)的商業(yè)分析碩士項目強(qiáng)調(diào)商業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運用科技解決大型商業(yè)問題、采用分析方法優(yōu)化商業(yè)運營流程。核心課程偏重技巧,涵蓋統(tǒng)計學(xué)、運營管理、描述性建模、數(shù)據(jù)挖掘等。

23.維拉諾瓦大學(xué)Villanova University

學(xué)位:分析學(xué)碩士Master of Science in Analytics

學(xué)院:商學(xué)院

地點:Villanova, 賓夕法尼亞州

學(xué)制:20個月

維拉諾瓦大學(xué)的分析學(xué)碩士項目培養(yǎng)學(xué)生組織、分析、編譯數(shù)據(jù)以利于得出更智能的商業(yè)決策。畢業(yè)生能夠掌握最新的分析技術(shù)、利用大數(shù)據(jù)預(yù)測市場走向。

其它還有很多知名高校開設(shè)了大數(shù)據(jù)相關(guān)碩士項目,在此僅列出學(xué)校名單:

Harvard university, University of Chicago, Johns Hopkins University, University of California—Berkeley, University of Rochester, Rensselaer Polytechnic Institute, University of Illinois--Urbana-Champaign, George Washington University,University of Texas—Austin, Worcester Polytechnic Institute, Texas A&M University--College Station, University of Minnesota--Twin Cities, Stevens Institute of Technology, Drexel Universit

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