你是否曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷——大眼睛瞪著一張圖表，心里在疑惑它到底想要說明些什么？幾分鐘無果后就開始祝福做這張爛圖表的人鬧肚子了吧，哈哈！常常都是這樣，對(duì)不對(duì)？

可視化分析之所以有用，是因?yàn)樗茏屛覀円荒苛巳坏貙?duì)數(shù)據(jù)作出分析，這要比面對(duì)一行行數(shù)據(jù)本身更容易理解其中的意義。為了讓可視化分析發(fā)揮正確的作用，這些可視化圖表必須能夠揭示出模式、比較或是精確而簡(jiǎn)明的事實(shí)，而不是制造出復(fù)雜的讓人費(fèi)解的圖像。另外，可視化分析應(yīng)該是適用于包括大數(shù)據(jù)在內(nèi)的所有的數(shù)據(jù)。

隨著智能手機(jī)、裝有顯示屏的設(shè)備或系統(tǒng)的普遍使用，消費(fèi)者和企業(yè)也要求可視化的效果越來越好。我們的精力是有限的，因此，理解方便的信息圖表的數(shù)量以火箭的速度向上竄升。

信息圖表可以通過富有視覺吸引力的圖形、圖片或藝術(shù)作品來揭示信息，并且簡(jiǎn)單易懂，我本人就是一位信息圖表的忠實(shí)粉絲。可是有一些信息圖表，也就是通常所說的可視化分析，經(jīng)常會(huì)對(duì)我造成不該有的困擾。如果可視化后的效果并不能真實(shí)揭示數(shù)據(jù)所具有的信息，或者以某些形狀或形式對(duì)數(shù)據(jù)所具有的真實(shí)信息有所歪曲，那么這個(gè)可視化圖表就不應(yīng)該用。這聽起來是合乎邏輯的，不過還是讓我們看看下面三個(gè)例子，看看錯(cuò)誤的可視化是如何影響我們對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)知。

1.帶有錯(cuò)誤刻度的條形圖

上面的圖形十分清楚地試圖說明，奧巴馬同學(xué)的醫(yī)改申請(qǐng)報(bào)名人數(shù)在3月27日時(shí)還遠(yuǎn)低于3月31日的目標(biāo)。可是，請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看這個(gè)條形圖，第一個(gè)條形怎么可能還沒有第二個(gè)條形的一半高？這看著好別扭啊！這是條形圖中一個(gè)常見的錯(cuò)誤，根本就沒有設(shè)定好比例。通過刻意采用不同的數(shù)字刻度！數(shù)據(jù)之間的比較就可能具有很強(qiáng)的欺騙性。如果你正在使用的不同數(shù)據(jù)點(diǎn)，彼此相差甚遠(yuǎn)或者十分接近，請(qǐng)一定要注意刻度，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確顯示。如果沒有刻度，需要相互比較不同的切片、瓦片、氣泡或條形圖。

2.讓人困惑的餅圖切片

上圖是另一個(gè)讓我厭煩的例子，真的祝愿做出這種難懂圖形的家伙拉一次肚子。對(duì)于可視化展現(xiàn)部分占整體百分比的情況來說，餅圖是非常適合的。然而，當(dāng)你將太多的因素混合進(jìn)餅圖時(shí)，尤其是那些大小或數(shù)值上非常接近的數(shù)據(jù)時(shí)，你的眼睛會(huì)很快喪失比較它們之間數(shù)值的能力。

除了這些問題外，上面的餅圖還有一些其它問題：額外添加的幾個(gè)環(huán)形并沒有為分析數(shù)據(jù)提供什么價(jià)值，卻徒增了讓我想扔飛鏢過去的沖動(dòng)；還有餅圖的切片由于數(shù)值的差異具有不同的半徑，可這讓人更難理解它們；另外如果每個(gè)切片的顏色能夠反應(yīng)所代表品牌的主要顏色將會(huì)更有助于理解。最后，像這樣一個(gè)信息圖表，盡管乍看起來似乎更加有趣生動(dòng)，實(shí)際上卻很難去讀懂，不容易從中獲取重要的信息。

3.沒有圖例和難以捉摸的色彩

第三個(gè)糟糕的可視化例子的重點(diǎn)在顏色和標(biāo)尺上。盡管上面的例子不是一個(gè)圖表類型，標(biāo)示的刻度應(yīng)該還是代表了一定意義才對(duì)，那2.7％和6.8%不應(yīng)該以一個(gè)同等大小的人形圖片來表示。而且，我們不清楚藍(lán)色和紅色指的是什么，男人和女人么？總之不是外星人才對(duì)吧。造成我們困惑的原因是在整個(gè)圖形旁邊沒有圖例說明。此外還有很多其它可視化上的錯(cuò)誤需要避免。

在你開始做信息圖表、報(bào)告或表格之前，必須要首先仔細(xì)考慮清楚關(guān)于你的數(shù)據(jù)和可視化的幾個(gè)問題：

你是否準(zhǔn)備了正確的數(shù)據(jù)？

你真正想要表達(dá)的是什么？

什么樣的可視化可以幫助你達(dá)到這個(gè)目的？

你需要什么樣的變量和量度讓可視化圖表能發(fā)揮正確作用？

你需要不同的顏色、標(biāo)尺和坐標(biāo)軸嗎？他們的意義是什么？