“高職院校要建立數(shù)字化校園，用大數(shù)據(jù)進(jìn)行教學(xué)和行政管理。”上周五，在順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開的廣東省高職高專院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議上，教育評(píng)估專家楊應(yīng)崧應(yīng)邀對(duì)廣東高職院校未來發(fā)展建言。

楊應(yīng)崧教授為全國高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估委員會(huì)主任委員，他認(rèn)為當(dāng)前高校文化荒漠化比較嚴(yán)重，舉例某高校出現(xiàn)的迎新標(biāo)語“小妖精們，你們終于來了”等現(xiàn)象。“高職院校的校園文化應(yīng)該是高、新、實(shí)，高是高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)時(shí)實(shí)際應(yīng)用，新則是創(chuàng)新。”楊應(yīng)崧解釋稱，創(chuàng)新就是要緊跟時(shí)代發(fā)展，當(dāng)前就是要利用大數(shù)據(jù)來推動(dòng)高職教育發(fā)展，建議高職院校建立數(shù)據(jù)采集和管理平臺(tái)，建設(shè)數(shù)字化校園，并將教育管理和辦學(xué)分離，由第三方對(duì)高職教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。

中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事馬樹超在分析國務(wù)院會(huì)議報(bào)告時(shí)提出廣東作為改革試驗(yàn)田，高職教育可以探索股份制、混合所有制等辦學(xué)體制，更大程度服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

該次會(huì)議為貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神座談會(huì)暨廣東省高職高專院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議第七次會(huì)議，來自全省的40多所高職院校校長(zhǎng)參與討論國務(wù)院職業(yè)教育工作會(huì)議文件。省教育廳高教處處長(zhǎng)鄭文出席會(huì)議并發(fā)言，她指出各高職院校應(yīng)該借新的職業(yè)教育規(guī)劃綱要出臺(tái)之際，探索現(xiàn)代學(xué)徒制，提高高職教育質(zhì)量。