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大數據來襲:貫徹千年教育真諦

責任編輯:editor008

2014-08-25 09:25:14

摘自:IT之家

如今,隨著信息技術的快速發展,大數據、云計算、移動互聯等各種技術層出不窮,無不對我們的生活產生了深遠的影響。特別是大數據,據統計,2013年,全球人類每天產生的數據就達25PB,這相當于1500家國家圖書館的全部信息量之和...

如今,隨著信息技術的快速發展,大數據、云計算、移動互聯等各種技術層出不窮,無不對我們的生活產生了深遠的影響。特別是大數據,據統計,2013年,全球人類每天產生的數據就達25PB,這相當于1500家國家圖書館的全部信息量之和...

大數據助力教育行業騰飛

隨著技術的發展,信息技術已在教育領域有了越來越廣泛的應用。考試、課堂、師生互動、校園設備使用、家校關系……只要技術達到的地方,各個環節都被數據包裹。

在此基礎上,以物聯網、云計算等綜合技術的成熟為基礎,通過在學生管理數據庫中挖掘出有價值的數據,經過過程性和綜合性的考量,找到學生各種行為之間的內在聯系,考量背后的邏輯關系,并作出恰當的教學決策的教育大數據技術也悄然流行。

在國內尤其是北京、上海、廣東等城市,大數據在教育領域就已有了非常多的應用,譬如像慕課、在線課程、翻轉課堂等,其中就應用了大量的大數據工具。

毫無疑問,在不遠的將來,無論是針對教育管理部門,還是校長、教師,以及學生和家長,都可以得到針對不同應用的個性化分析報告。通過大數據的分析來優化教育機制,也可以做出更科學的決策,這將帶來潛在的教育革命。

“不得不承認,對于學生,我們知道得太少”——這是卡耐基·梅隆大學教育學院介紹中的一句自白,也同樣是美國十大教育類年會中出鏡率最高的核心議題。

D1Net評論:

可以預見,隨著大數據技術的不斷成熟,大數據在教育領域的應用將更加深入,綿延了中國2000多年的“因材施教”的教育真諦,將得到貫徹,徹底根除傳統的中國式應試教育弊端。

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