說起大數(shù)據(jù)，很多人都知道是將海量的信息跨學(xué)科整合后變成一個(gè)新東西來改變我們生活。可是，誰來整合、分析呢？

上周，浙江大學(xué)與英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)合作成立“應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，宣告著兩校的科研人員將緊密地在大數(shù)據(jù)應(yīng)用方面展開合作。為了這項(xiàng)長(zhǎng)期的工作有更專業(yè)的人來完成，英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)的校長(zhǎng)凱思·奧尼斯透露，大數(shù)據(jù)科學(xué)家全世界都很缺，明年，他們將會(huì)率先招生培養(yǎng)，不過僅限于研究生。至于設(shè)置什么樣的課程、怎么樣的實(shí)習(xí)計(jì)劃，目前尚未明確，但有一點(diǎn)是肯定的，培養(yǎng)出來的人一定是適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的。

專業(yè)人士似淘金者

要慧眼識(shí)珠也要會(huì)分析利用

浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系主任包剛是浙大與帝國(guó)理工大學(xué)大數(shù)據(jù)合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人之一。

他說，大數(shù)據(jù)改變生活，說白了就是在一堆海量信息里淘金，既要有慧眼識(shí)別其中有價(jià)值的部分，又要有縝密的分析及嫻熟的應(yīng)用能力。有點(diǎn)類似于一些人分析歷年高考錄取分?jǐn)?shù)然后為填報(bào)者作參考一樣。

也就是說，大數(shù)據(jù)時(shí)代所要的人才，既要是懂理論的又要是懂實(shí)踐的。

為此，凱思·奧尼斯說，這對(duì)學(xué)生的要求會(huì)比較高。他們不僅要會(huì)考試，而且也要從整個(gè)社會(huì)大的文化氛圍中獲取更多的知識(shí)。比如說，與其坐在報(bào)告廳里聽教授演講，在他看來還不如學(xué)生自己看材料預(yù)習(xí)，然后通過小組和教授討論的方式學(xué)習(xí)，可以相互提出質(zhì)疑。

全方位培養(yǎng)

進(jìn)得了實(shí)驗(yàn)室做得了產(chǎn)業(yè)

凱思·奧尼斯在接受專訪時(shí)，很自豪地稱贊學(xué)校的畢業(yè)生。他說，在帝國(guó)理工大學(xué)，97%的畢業(yè)生在3個(gè)月以后就會(huì)找到工作。

之所以會(huì)有這樣的就業(yè)率，凱思·奧尼斯認(rèn)為是學(xué)生聰明。在讀書階段，學(xué)生會(huì)主動(dòng)去聽一些如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)、如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的課程，而且在暑假的時(shí)候會(huì)前往企業(yè)實(shí)習(xí)，有的人甚至在網(wǎng)上就在做一些商業(yè)方面的行政工作。“這些都是沒有學(xué)分的，純粹是學(xué)生自愿的。”

而接下去，浙大與英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)所招的大數(shù)據(jù)研究生，凱思·奧尼斯說，每個(gè)畢業(yè)生都要有產(chǎn)業(yè)方面的經(jīng)歷，即把科研向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)換。在英國(guó)，兩校正在建立一個(gè)新校區(qū)，其中就會(huì)引入一些公司。

浙大常務(wù)副校長(zhǎng)宋永華說，在人才培養(yǎng)上，兩校也將緊密合作解決實(shí)際性的問題。在浙大海寧新校區(qū)，浙大將會(huì)與英國(guó)、美國(guó)多所名校合作招收真正具有國(guó)際化視野與競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。