香港大埔超級城于本月初訪問了300名中小學生，昨日公布調查結果，45%受訪學生認為STEAM教育(科學、科技、工程、藝術、數學)有助啟發思維及激勵創意，30%人認為STEAM有助發掘興趣、認清未來路向。醫生是昔日學生首選行業，但本次調查發現想做醫生的受訪學生比例僅占10%，比想做老師的13%還要少，而且遠低于想做科學家、工程師、程序員、藝術家、數學家等STEAM相關的工作。16%受訪者認為，STEAM可加強解決問題的能力，調查分析認為，觀念轉變可提升學生修讀STEAM學科的比例。

香港青年會書院校長劉國良表示，如學生有意在相關行業發展，必須打好數理知識基礎，學校已增加物理、化學、生物及電腦科各一名老師，應對學習需要。他稱，AI發展背后還需要大量技術人員支持，若學生修讀STEM相關科目，未來不愁出路。

香港中文大學工程學院副院長黃錦輝稱，AI已應用于餐飲服務及倉庫搬運，預計可在短期內，逐漸取替人類在相關行業的工作職位。不過他認為不須太擔心，稱AI如同工業革命，學生若能掌握未來趨勢，例如透過STEM教育，培育創意思維，或透過STEAM教育，加上“A”即是多維思考，有助迎接機遇和挑戰。就有關調查結果反映，現今學生較重視STEAM，并考慮修讀相關學科，他稱這趨勢有助學生配合未來工作模式的改變。