當前教育行業各學校的網絡基礎建設已經駛上了快車道，進入了高速發展時期，數字校園向我們走來。在虛擬時代，不同的對象，不同的機構，不同的企業以及不同的團體都有各自的難點。教育行業需要使用高效率的計算服務和解決方案，因此就要求解決方案的提供商遵循一個三高標準，那就是高性能、高可用性、高安全性。目前學校的主要任務就是如何發揮在網絡中運行的服務器的最大作用，如何去方便的管理配置服務器，安全合理高效的利用這些服務器資源成為網絡中心管理員的首要任務。
隨著信息化建設的深入，教育行業數據中心建設正越來越成為高校信息化領域的一大熱點。校園應用系統數據集中密度越來越高，服務器存儲數量不斷增長，網絡架構不斷擴展，空間布局、系統布線、電力能耗壓力不斷增加等。在這個虛擬化的時代中，教育行業面臨著諸多的挑戰，系統性能、安全性、可靠性、擴展性等都迫切需要進行整合與優化。這也讓高校更清楚的認識到數據集中、IT 基礎設施集中、運行服務集中的必要性。目前教育行業數據中心建設的主要問題是以應用為單位建設系統，主機、存儲等系統構件各異，所使用應用軟件均基于不同平臺開發。不管是在信息中心、校園網站、電子閱覽室或實驗室，都存在著這樣那樣的問題，導致統一管理部署難。在管理和維護大量服務器時面臨系統管理復雜、資源利用率低、安全控制與數據備份困難等問題。如何解決上述問題成為數據中心建設與運行重點考慮的因素。
北京方物軟件致力于研究、推廣和發展虛擬化技術，是國內首家自主研發虛擬化整體方案提供商。為了簡化和加速教育行業內部各種異構信息化軟件的實施，方物將虛擬化技術應用到行業數據中心建設中，可較好地解決當前數據中心面臨的一系列問題。為數據中心服務器部署提供了一種新的解決方案。 通過部署方物服務器虛擬化方案，學校可以獲得以下收益：
1. 高可用性：方物服務器虛擬化方案通過動態遷移、HA等技術手段，確保所有業務都能夠獲得高可用性和業務連續性保障，即便某虛擬機或某物理服務器出現問題，系統也能夠立即感知，并將業務系統迅速切換到備份服務器的虛擬機上運行，從而保證業務系統不中斷。
2. 業務數據和信息安全性：方物服務器虛擬化方案通過虛擬機隔離、用戶權限管理和日志記錄等手段，確保業務數據和信息的安全性，防止機密信息泄密。用戶一方面無法越權訪問數據和信息，另一方面用戶的操作都會被系統日志記錄下來，使得管理員可以及時發現和跟蹤企圖竊取機密的非法行為，提前采取防范措施。
3. 服務器數量整合：通過將業務系統從物理服務器前移動到虛擬機上，方物可以使研究院的業務系統服務器的數量大幅降低，從當前的8臺減少到2臺；即便未來有更多的業務系統，也只需要在現有服務器上添加虛擬機即可順利運行，并同時獲得動態遷移、HA等高可用性技術保障；
4. 提升IT運維效率：通過實施方物服務器虛擬化方案，可以加快新服務器和應用的部署，大大降低服務器重建和應用加載時間；同時，由于虛擬機可快速遷移和備份，使得IT硬件維護工作變得簡單。以前需要數天/周的變更管理準備和1 — 3小時維護窗口的工作，現在可以在零業務中斷地情況下進行快速的硬件維護和升級。
利用虛擬化，教育行業可以節約大量的設備更換成本，所有工作簡單完成，這種簡便性直接意味著成本的節約。數據全面整合構建高可用的管理體系，為教育行業各用戶帶來全新的應用體驗，讓每一套應用系統都得到切實的保護，對數據管理工作的安全性大大提高。方物虛擬化使一切變得簡單，教育行業虛擬化解決方案非你莫屬。
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