美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)一項(xiàng)最新研究表明，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，就盲目限制青少年使用網(wǎng)絡(luò)，最好的解決辦法之一就是逐步培養(yǎng)青少年辨識(shí)、防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)策略。該研究成果于5月11日美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉行的會(huì)議上發(fā)表。

研究人員利用兩個(gè)月時(shí)間，觀察了68位青少年網(wǎng)絡(luò)用戶的網(wǎng)絡(luò)日記。美國(guó)中佛羅里達(dá)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)副教授帕米拉·維希涅夫斯基（Pamela Wisniewski）表示，接受采訪的青少年共遇到過(guò)207次危險(xiǎn)情況。很多青少年將網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)與現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)區(qū)別開(kāi)來(lái)，并未意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性，大多數(shù)情況下，他們往往選擇自行解決問(wèn)題。

美國(guó)皮尤研究中心2015年一項(xiàng)調(diào)查顯示，美國(guó)92%的青少年每天都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)，89%的青少年至少有一條活躍的社交媒體記錄。因此，避免青少年接觸網(wǎng)絡(luò)根本是不現(xiàn)實(shí)的想法。研究人員建議，青少年可以通過(guò)處理低風(fēng)險(xiǎn)狀況，逐漸學(xué)會(huì)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)，增強(qiáng)抵抗能力，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，而非一味地躲避危險(xiǎn)。監(jiān)護(hù)人在這個(gè)過(guò)程中要起到引導(dǎo)作用。

維希涅夫斯基表示，“過(guò)去我們往往更關(guān)注高風(fēng)險(xiǎn)事件，但我認(rèn)為，處理低風(fēng)險(xiǎn)狀況正是青少年學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略的好時(shí)機(jī)。一旦他們遇到風(fēng)險(xiǎn)事件，可以憑借以往積累的經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題。”