校園監控安防系統解決方案

責任編輯：editor006 |來源：企業網D1Net 2015-12-09 16:40:07 本文摘自：CPS中安網

一校園安防產生背景：　　

隨著我國教育事業的發展，學校的規模不斷擴大，學生高密度集中，校區開放程度和后勤服務社會化程度越來越高。如何處理各校區安全保衛工作和突發性、群體性事件，減少校園暴力,對學校進行有效的安全防護成為百姓關注的重點。

一直以來，學校不斷在人防和物防方面加大投入，如增加校衛，由學生組織校衛隊，加高圍墻，在學生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護欄等。這些措施產生了一定的效果，但也存在一些弊端，如校衛隊帶來持續的支出，宿舍安裝鋼筋護欄不符合消防要求。其實在技術上，建立技術防范監控系統，在各校區的重點部位、人群集中聚集場所安裝監控點，實行人防、技防、物防結合的防控體系，可以增強安全系數，減少日常投入，把治安案件控制在最低限度。

二校園安防的特點：　　

學校的安防系統與普通安防有共通之處，但也有很多自己的特點和要求：

1. 監控點多：學校人員密集，要求監控到校區每一個角落。因此需要在學校內每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板處都裝有攝像探頭，但監視范圍不包括宿舍內部，避免侵犯學生的隱私。

2. 監控面積大：學校的校園面積一般較大，監控點多。要求系統支持多種布線方式，最好可利用現成線路，或充許多個子系統相對獨立，方便施工及維護。

3.要求遠程報警：當學生及教職工離校后，可啟動遠程移動報警，各監控點發生人員侵入，可通過網絡將警情上傳至網絡監控中心，并將圖像自動切換到現場，并自動錄像，便于及時采取措施。

4.可防止校園暴力：當校園暴力事件發生或可能發生時，各級人員均可觸動緊急按鈕，向110報警中心報警，預防或制止校園暴力事件。

5.可意外傷害取證：對學生在校期間，要能對所有監控點進行錄像，方便發生意外傷害時，主動舉證。

6.可作其它應用：安防系統要與學校日常工作相結合，最大限度的發揮作用。

三校園安防系統的應用及功能：

完整的校園安防系統由矩陣、DVR、網絡一體球、智能終端、逆向解碼、報警、IC卡及廣播八個部分組成。各部分可靈活搭配，充分適應校園安防的需要。

校園安防系統，以校園網為核心，可充分利用已有線路，或根據布線的難易，在學校內同時采用不同的設備，設立多個子系統。目前視頻監控系統正處在從以DVR為核心的結構，向以分布式、網絡化、智能化、分散的以每個視頻點為基礎的轉變過程中。報警系統正在從一個單獨的系統或視頻系統輔助部分，向和視頻系統一起作為安防系統中兩個重要的組成部分，并融合為一個統一整體的方向發展，并且逐漸成為安防系統新的設計標準。

目前，校園安防系統可分為兩大部分：

單獨的監控系統和單獨的報警系統，這一般是早期的校園安防系統模式。那時因為視頻壓縮技術達不到網絡傳輸的要求，報警系統傳輸協議不支持數字傳輸系統，并且每個廠商的協議不兼容，所以被當時大多數工程商采用。隨著新的視頻壓縮格式MPGE4的出現，支持以太網傳輸的報警系統的出現，但又由于目前同時擁有報警系統和監控系統軟件開發能力的廠家數量有限，大多數的報警系統和監控系統協議并不兼容，所以在構建如校園安防系統這樣的大型安防系統的時候，很多工程商也只能繼續采用兩個中心軟件，分別對報警系統和監控系統進行集中控制。

校園安防系統能夠將報警系統和監控系統融合為完美的整體。能提供這種系統的廠家，必須同時擁有強大的開發大型報警系統軟件、協議和開發大型監控系統軟件的能力，特別是擁有自己的核心通訊控制協議，才能實現這種強大的功能，能同時控制校園內多個防區的布撤防報警防區，又能和視頻系統任意的聯動，同時能自由的切換任意視頻并控制輸出到電視墻上的顯示模式，支持多級電子地圖報警顯示、報警聲音提示、報警視頻群組顯示功能等。它提供了一個重要的接入平臺，將各種視頻從模擬信號轉變成MPGE4格式適合于網絡傳輸的接入平臺，一個以區域DVR或區域主機組成的進行簡單報警信息和視頻信息預處理和儲存的平臺;和中心以數字矩陣為基礎的，用網絡集群控制軟件集中控制的中央管理系統。提供這樣一個平臺使我們的校園安防系統真正的滿足校園面積大，監控點分散，需防范的重點部位多(各實驗室、微機室、檔案室、鍋爐房、食堂及各重要辦公室及所有的學生宿舍等)，滿足傳輸多路報警防區和大量視頻傳輸的要求。

提供網絡遠程報警校園安防系統除了本地報警還提供網絡遠程報警，并可全校設立多個報警按鈕，當有校園暴力或其它突發事件發生時，可按下報警按鈕，立即啟動監控錄像，并可與當地的110報警中心實現聯動。