可再生能源時代真的到來了。現在，我們可以毫不費力地看到，鄰居家屋頂安裝的太陽能發電板，廣袤平原各處拔地而起的宏偉風力渦輪機，或者街道上出現最新的特斯拉跑車。甚至很多財富500強企業都在以創紀錄的速度購買清潔能源，來其在全美各地的數據中心和工廠使用。

然而，最新進入清潔技術行業，同時也是最能夠實現可再生能源長期低成本效益的部門則是高等教育。

隨著高等教育界對創新的能源解決方案需求越來越迫切，落基山研究所（Rocky Mountain Institute，RMI）的企業可再生能源中心（BRC）宣布與Second Nature達成戰略合作關系。Second Nature是一家位于波士頓的機構，主要幫助高等教育機構開展應對氣候變化行動。此次戰略合作主要是將企業可再生能源中心的獨家技術指導、指南和市場資訊提供給Second Nature氣候領導力網絡中超過600所高等教育機構。這些教育機構通過簽署碳承諾、氣候承諾或彈性承諾三份承諾中的其中一個承諾而加入該網絡的。

落基山研究所董事Lily Donge表示：“2015年以來，企業可再生能源中心成員參與超過全美94%的企業可再生能源簽約項目。在此基礎之上，我們相信各大高校也能實現吉瓦規模的可再生能源應用。我們很高興能與Second Nature達成合作，在一些諸如價格對沖和聯合交易等專業問題上，為高等教育機構提供戰略建議指導。”

Second Nature董事長Timothy Carter補充道：“Second Nature與企業可再生能源中心的合作為各大校園提供了關鍵性資源，擴大他們的可再生能源應用規模，從而使他們在實踐碳中和目標過程中取得實質性進展。通過利用企業可再生能源中心在可再生能源采購方面的專業能力，高等院校作為氣候領導網絡中的一部分，將有能力繼續推動美國高等教育界在可持續發展方面的貢獻，并最終造福于整個社會的未來。”

在高等教育界推廣可再生能源

對于關注股東利益的企業來講，將能源采購從傳統化石燃料轉向新興的、可負擔起的可再生能源可能是艱巨的一步。但是，在已完成的5吉瓦以上可再生能源采購簽約項目中，經企業可再生能源中心協助，清潔能源解決方案的成功應用向企業界證明了這一轉變的可行性，并應該能夠成為高等教育界的效仿的對象。

雖然，高等教育市場的開發程度不及企業市場，但最近高校采購的可再生能源總裝機量突破了1吉瓦。先行者通過靈活的協議構架最大程度地滿足他們獨特的能源需求。例如，作為一家有資質的能源零售商，哈佛大學按照馬薩諸塞州可再生能源配額標準（RPS）要求，每年都需要增加可再生能源電力的使用比例。哈佛大學也是落基山研究所企業可再生能源中心首批高校會員之一。早在2009年，哈佛大學就與緬因州12兆瓦風電項目簽訂了為期15年的購電協議（PPA）。同時，哈佛大學也通過購買可再生能源證書來協助滿足可再生能源配額標準要求，并且已有超過100幢校園建筑獲得了LEED認證，是全世界獲得LEED認證建筑最多的大學。

　　2008-2016年高等教育機構可再生能源簽約量

另一所企業可再生能源中心首批高校會員之一的喬治華盛頓大學，也是特許氣候承諾簽署大學之一，正努力將超過50%的能源使用轉換為可再生能源。喬治華盛頓大學與美國大學以及喬治華盛頓大學醫院通過創新的合作方式， 簽下了北卡羅來納州杜克能源項目的52兆瓦裝機太陽能光伏電力。這種聯合多家負荷需求小的買家共同簽約一個大型項目的交易概念成為了當下企業買家間熱議的話題。這也是2016年11月在通用汽車總部召開的企業可再生能源大會的主要議題以及Second Nature的未來工作重點。

喬治華盛頓大學可持續發展辦公室主任Meghan Chapple表示：“應學生要求拯救他們未來的呼吁下，美國許多大學對可持續發展都相當重視。在喬治華盛頓大學，我們已實現了50%的太陽能電力供應。這已經為學校帶來了效益并使我們成為了高校應對氣候變化行動的領導者。大學在各自的所屬社區內扮演著砥柱型社會機構角色，我們希望越來越多的機構加入我們，并在可再生能源領域發揮領導作用。”

合作能夠為校園帶來什么？

向清潔能源轉型可能會使能源市場的新進機構感到畏懼。而傳統電力供應商常常無法為小型機構提供合適的產品。有時太陽能光伏發電項目又無法滿足碳減排量或電力需求。但只要大學加入了Second Nature和企業可再生能源中心的氣候領導網絡，在大家的共同努力下，便能夠以系統化和高效的方式解決所面臨的市場阻礙。

通過加入企業可再生能源中心，會員大學將獲得一整套的信息和資源。學院和大學如今能夠像財富500強企業一樣，利用企業可再生能源中心提供的交易工具、市場資訊和專家網絡等資源。這些資源包括簽約數據、簽約過程的深度分析，方便地獲取未來的可再生能源項目機會，并且在規劃如何滿足能源需求策略時，能夠高效且經濟地利用世界級市場參與者的網絡資源。

去年11月，來自哈佛大學、加州大學、華盛頓大學及密歇根大學的代表參加了企業可再生能源中心在通用汽車底特律總部召開的企業可再生能源中心年度會議。同樣，來自全美各地近300所大學最近參加了Second Nature在亞利桑那舉辦的2017總統氣候領導峰會（Presidential Climate Leadership Summit）。雖然，大學和企業在可再生能源采購過程中需要通過不同的內部流程并會面臨不同的挑戰，但他們都能夠從企業可再生能源中心分享的最佳經驗與實踐方法中獲益。

在確定了清晰的目標之后，小負荷需求的教育機構可以通過企業可再生能源中心的幫助來實現可再生能源聯合采購項目。這是一個具有巨大潛力但仍需完善的市場。借助企業可再生能源中心的交易平臺以及Second Nature提供的報告平臺，將更容易實現聯合采購項目。同樣，大型可再生能源采購項目相當復雜，尤其對于缺乏能源市場深度經驗的大學和學院而言。因此，企業可再生能源中心旨在通過條款清單和招標書模板等工具簡化交易的早期階段。買家可以通過這些模板學習市場標準，甚至可以將其作為項目談判的起點。

大學不但可以利用企業可再生能源中心的現有服務工具克服可再生能源采購項目的困難，而且隨著企業可再生能源中心大學會員社區的成長，越來越豐富的信息和交易經驗更將加快這一領域的發展。

是時候采取行動了

校園使用可再生能源的黃金時期已經到來。不少數據已經證實，實施清潔能源解決方案的成本在近年來已大幅下降。2008年至今，風電成本降幅超過40%，電力公司規模太陽能成本降幅超過60%。這些項目經濟性的提升使可再生能源占全美新增發電裝機的比例上升到了68%。這也是清潔能源連續第二年超過化石燃料。

此外，氣候變化交流組織的耶魯項目分析顯示：63%的美國人，不論政治立場，都相信全球變暖正在發生，而77%的美國人希望政府資助可再生能源的研究。蓋洛普認同這一結論，并表示64%的美國人都“非常”或“相當”擔心全球變暖問題。此數據為八年來的最高值。

雖然，大學的重要職責在于響應學生關注的社會問題，但可再生能源的經濟性顯示出可持續發展并不會成為學術界的零和博弈。我們鼓勵氣候領導網絡的會員機構加入企業可再生能源中心，開始將清潔的可再生能源帶到全美各地的大學校園。