近期，西安、衡陽、深圳等地陸續曝出中小學新建校舍室內甲醛超標，學生出現頭暈、流鼻血等不良反應，引發學生家長普遍擔憂，社會輿論反映強烈。

　　2018年9月國務院教育督導委員辦公室發布關于開展中小學新建校舍室內空氣質量(甲醛)排查、檢測工作的通知，令各省市、自治區教育廳于11月30日完成各區域相關排查工作及數據上報。

　　國家對學校師生健康的關注

　　早在2003年-2016年，國務院轉發的教育部、衛生部《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》，意見指出要做好學校衛生防疫與食品衛生安全工作，同時要求各級人民政府要加大經費投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　近年來隨著我國綜合國力的增強，國家進一步加強了對教育事業的投入。各教育單位基本完成了第一階段對教學硬件的改造和第二階段對智慧校園的升級，目前正逐步進入第三階段即：對教室環境升級改造，從簡單的硬件改造升級為對師生身心健康的關注。

　　校舍室內空氣環境污染，甲醛是元兇之一

　　甲醛是如何在教室出現?新校舍甲醛污染源主要有三個：一是墻壁膠水及油漆;二是板材，包括膠合板、纖維板等。三是課桌、凳子、講臺等。新裝修場所，甲醛隱患無處不在，如何有效除甲醛是用戶的關注重點。

　　一般除甲醛的方式有：

　　

　　1、活性炭：活性炭的吸附性使可除甲醛，但因吸附飽和，具有二次釋放的危險，難以保證持續性。

　　2、光觸媒：通常涂布于基材表面，在光的作用下，產生催化降解功能達到除甲醛效果，在光線暗或密閉的空間起不到效果。

　　3、空氣凈化器：部分家庭用空氣凈化器除甲醛，過濾網中活性炭只能吸附甲醛而無法達到清除目的，若使用時間過長，吸附的效果會大大下降。

　　4化學法除甲醛：噴劑等藥物治理易造成二次污染，提倡一次性去除，但是甲醛揮發期長達10-15年，所以今天去除了，過幾天又有味道了，而且價格不低。

　　以上的方法能緩解短期的甲醛超標問題，為解決除甲醛問題，市面上陸續出現了新風空調產品，究竟新風空調能否有效持續去除甲醛?

　　持續監測空氣質量是前提

　　所有人都知道要除甲醛，但是大家清楚甲醛安全標準是多少嗎?知道自己所處環境的甲醛濃度嗎?甲醛的危害在于它的無聲無息，連自己處在什么空氣環境中都不清楚，何談除甲醛呢?如果學校有對室內空氣進行持續監測，相信不會等到學生流鼻血才發現異常，所以持續監測很重要。

　　持續改善才能治本

　　市面上除甲醛的方法多數只做到“吸附”而不是消除，指標不治本，其實最有效的措施就是通風把甲醛排出，但通風要考慮天氣、戶外空氣污染等，一旦通風空調、空氣凈化器的效果就會大打折扣。

　　新風空調能解決這兩個問題嗎?新風空調顧名思義是一種集合新風和空調的設備，市面上的新風空調雖然能通過室內外換氣去除室內積聚甲醛，但是大多數新風空調缺乏對甲醛等污染物的監測，所以單獨使用新風空調，除甲醛效率難以保證。

　　魚與熊掌可兼得

　　近期校舍及住房因甲醛超標導致的悲劇頻發引發各界強烈關注，新風空調等產品的出現也證明了用戶對空氣質量要求的日益提高，新風空調較傳統空調來說是一大突破，但是面對復雜的室內空氣污染，新風空調遠不能滿足需求，因此，室內空氣環境控制的概念被越來越多人認可。所謂的“空氣環境控制系統”，是指通過空氣監測及對空調、新風、空氣凈化、殺菌多系統控制，實現空氣溫度、濕度、含氧量、潔凈度進行深度調節，向室內場所輸出富氧的潔凈恒溫空氣。

　　空氣環境控制系統，不僅能解決長期除甲醛的煩惱，面對其他復雜的空氣環境例如北方的霧霾天氣，以及夏天長期在空調房造成的缺氧現象，都能做到智能預判，主動控制。

　　

　　早前從75屆中國教育裝備展示會現場了解到，致力于精密溫控技術的英維克公司，創新推出了“空氣環境控制系統”，一機四模的獨創設計，把空調、新風機、空氣凈化器、殺菌機功能完美融合，配合AI智能預判及監測，達到持續改善室內空氣環境的作用。

　　隨著技術的發展和眾多有社會責任感的企業加入，空氣環境控制技術有望逐漸取代空調、新風機、凈化器、殺菌機等傳統家電單一運行模式，為祖國的未來的健康成長保駕護航!!