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藍(lán)盾股份中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)上海市華靈學(xué)校成功啟用

責(zé)任編輯:yyuan

2016-03-08 15:34:20

摘自:互聯(lián)網(wǎng)

據(jù)第四焦點(diǎn)上海交警微發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2015年上海市涉及中小學(xué)道路交通事故共發(fā)生17起,事故造成8人死亡,7人受傷。藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)“安全回家”模塊部分場(chǎng)景截圖 藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)“上學(xué)路上”模塊部分場(chǎng)景截圖 

據(jù)第四焦點(diǎn)上海交警微發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2015年上海市涉及中小學(xué)道路交通事故共發(fā)生17起,事故造成8人死亡,7人受傷。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因是目前中小學(xué)生欠缺安全應(yīng)急知識(shí),自我保護(hù)能力差。因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全應(yīng)急教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

2月26日上午,“安全乘車(chē)·安全步行·安全騎車(chē)”的主題宣傳日活動(dòng)在上海市靜安區(qū)華靈學(xué)校開(kāi)展,活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全工作,提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)。活動(dòng)由上海市公安局、市文明辦、市教委、市司法局、市公安局交警總隊(duì)、全球兒童安全組織等單位共同舉行。

靜安區(qū)公安分局副局長(zhǎng)孫偉國(guó)(左二)、上海市教委青保處處長(zhǎng)朱堅(jiān)(左三)、上海市交警大隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)陳志康(右三)等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作

活動(dòng)主題宣傳

華靈學(xué)校作為上海市交通安全教育實(shí)踐基地開(kāi)展此次活動(dòng),此次“安全乘車(chē)·安全步行·安全騎車(chē)”主題宣傳日活動(dòng)啟用了藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)中安全回家、上學(xué)路上、預(yù)警信號(hào)三個(gè)模塊。

安全回家

學(xué)生放學(xué)回家路上經(jīng)常會(huì)遇到很多危險(xiǎn),比如路邊攤、溜旱冰等問(wèn)題,游戲基本覆蓋了學(xué)生放學(xué)時(shí)的所有危險(xiǎn)因素,提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。

藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)“安全回家”模塊部分場(chǎng)景截圖

上學(xué)路上

上學(xué)路上同樣是學(xué)生意外事故的多發(fā)時(shí)間,闖紅燈、追逐打鬧、邊走邊玩等都有可能導(dǎo)致學(xué)生遭受意外傷害。“上學(xué)路上”游戲?qū)⒔虝?huì)學(xué)生如何安安全全上學(xué)。

藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)“上學(xué)路上”模塊部分場(chǎng)景截圖

預(yù)警信號(hào)

系統(tǒng)收集統(tǒng)計(jì)了氣象預(yù)警、消防、交通的所有標(biāo)志,并采用坦克子彈射擊的形式做答,生動(dòng)有趣。通過(guò)“預(yù)警信號(hào)”這個(gè)游戲,可以讓學(xué)生掌握這些常用的標(biāo)志所表示的含義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)“預(yù)警信號(hào)”模塊部分場(chǎng)景截圖

學(xué)生們通過(guò)藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生通過(guò)自編自演的交通安全文藝表演來(lái)展現(xiàn)學(xué)生們對(duì)交通安全理念的認(rèn)知,同時(shí)通過(guò)藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)的人機(jī)互動(dòng)方式,在練習(xí)安全應(yīng)急互動(dòng)游戲的同時(shí)學(xué)習(xí)安全應(yīng)急知識(shí)。此次華靈學(xué)校交通安全教育實(shí)踐基地與藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)的完美契合,不僅調(diào)動(dòng)了廣大中小學(xué)生參與交通安全宣傳的積極性,同時(shí)也拓寬了中小學(xué)生交通安全的知識(shí)面。

學(xué)生實(shí)踐

上海市交警總隊(duì)總長(zhǎng)在觀看學(xué)生實(shí)踐藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)時(shí)表示非常認(rèn)可藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)軟件的作用和形式。學(xué)校老師也表示藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)在交通教育方面不僅拓寬了中小學(xué)生的知識(shí)面,幫助他們樹(shù)立良好的交通安全意識(shí),同時(shí)也可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)和文明的交通習(xí)慣。

領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作

藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)不僅僅包含安全回家、上學(xué)路上、預(yù)警信號(hào)三個(gè)模塊模塊,同時(shí)還有如下的諸多模塊如地震避險(xiǎn)、預(yù)防流感、安全上網(wǎng)、防盜搶、安全春節(jié)、游樂(lè)場(chǎng)等。各模塊采用三維立體仿真技術(shù),構(gòu)建中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)等場(chǎng)景,利用直觀生動(dòng)的視覺(jué)表現(xiàn),使中小學(xué)生有處于真實(shí)環(huán)境的感覺(jué),提高中小學(xué)生應(yīng)急意識(shí),同時(shí)采用類(lèi)似游戲的闖關(guān)模式,使宣傳教育具有一定的趣味性,吸引中小學(xué)生的興趣。

藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)界面截圖

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀實(shí)踐基地合影

藍(lán)盾中小學(xué)應(yīng)急宣教系統(tǒng)不僅可以使學(xué)生們掌握必要的安全行為知識(shí)和技能,具備自救自護(hù)的能力,同時(shí)也可培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的方法,從而逐步形成“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的安全意識(shí),最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害,極大地保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

專(zhuān)家指出,通過(guò)安全應(yīng)急教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),中小學(xué)生的安全問(wèn)題是關(guān)系到個(gè)體生命和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題,藍(lán)盾股份作為國(guó)內(nèi)信息安全龍頭企業(yè)之一,愿為中小學(xué)生的健康安全保駕護(hù)航,貢獻(xiàn)一份力量!

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