近些年來，校園安全問題層出不窮，為了創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校安防建設(shè)問題刻不容緩。學(xué)校是國家人才培養(yǎng)的重要場所和機構(gòu)，隨著我國教育改革的不斷深化及發(fā)展，學(xué)校教育規(guī)模在不斷的擴大，經(jīng)營和管理也日漸趨向于社會化、責(zé)任制、外包制，從而造成出入人員和車輛復(fù)雜且具有流動性。
而學(xué)校同時又具有開放的人文環(huán)境，這一系列因素使得我國校園具有以下特點：占地廣、校區(qū)分散、人員密集、防范意識差，周邊的環(huán)境復(fù)雜，從而容易引發(fā)交通事故、火災(zāi)事故、盜竊案件、打架、詐騙、溺水、體育活動意外傷害、食物中毒等安全事故。
4月12日，國務(wù)院召開常務(wù)，會上李克強作為會議主持人提出要部署加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)，打造平安校園。把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方。
會議指出，要把保障中小學(xué)和幼兒園安全放在公共安全的突出位置，這事關(guān)廣大學(xué)生健康成長和億萬家庭幸福，對此提出的5大建議。
1、對校園安全實行校長(園長)負(fù)責(zé)制。落實學(xué)校、教師對學(xué)生的教育和管理責(zé)任，堅持教書育人，狠抓校紀(jì)校風(fēng)，讓每個學(xué)生牢固樹立尊重生命、保障權(quán)利的意識。把安全教育全面納入國民教育體系，普及基本安全常識，學(xué)校要有針對性地組織地震、火災(zāi)疏散和防踩踏等專項演練。
2、嚴(yán)打涉及校園和學(xué)生安全的違法行為特別是暴力犯罪。學(xué)校要配備必要的安保力量，有條件的要安裝視頻系統(tǒng)、報警裝置。加強學(xué)校及周邊警務(wù)室建設(shè)。
3、建立防控校園欺凌的有效機制，及早發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止欺凌、暴力行為，對情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的必須堅決依法懲處。
4、保證學(xué)校校舍、場地、教學(xué)生活設(shè)施等符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，校園工程建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位要承擔(dān)質(zhì)量終身責(zé)任。
5、加強社會管理，要按照黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的原則，在各級教育、公安部門明確負(fù)責(zé)學(xué)校安全風(fēng)險防控的專門機構(gòu)，衛(wèi)生計生、食藥監(jiān)管部門要加強校園衛(wèi)生防疫和學(xué)生集體使用食品藥品的監(jiān)督檢查。對校園安全事件要第一時間妥善處置并及時回應(yīng)社會關(guān)切。切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方。
近期，全國各地校園安全保障工作也在積極推進中。
江蘇徐州市第三十八中學(xué)全體校干在王秀敏校長帶領(lǐng)下,利用休息日在全校樓梯上貼上了醒目的黃色警示線，用無聲的標(biāo)志提醒學(xué)生們“上下樓梯靠右行，保障自身安全，養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
4月11日，呼和浩特特市玉泉區(qū)小召小學(xué)操場上，近千名師生開展安全教育日安全逃生演習(xí)活動。在15日國家安全教育日到來之際，玉泉區(qū)小召小學(xué)聯(lián)合玉泉區(qū)消防中隊舉行了防火自救逃生演練。活動通過學(xué)生按預(yù)定方案安全疏散，聆聽消防戰(zhàn)士講解逃生知識及技巧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場學(xué)習(xí)使用干粉滅火器，參觀消防車和消防摩托等內(nèi)容，增強全校師生安全意識，學(xué)習(xí)了解逃生、防火自救知識技能，強化校園消防安全教育。
作為平安城市發(fā)展的重要組成部分，平安校園正在大力的發(fā)展中。平安校園以視頻監(jiān)控系統(tǒng)為核心，利用各種技術(shù)資源，整合各類校園安全防范系統(tǒng)，形成的一套能對校園各類事件進行全方位監(jiān)測、預(yù)警、決策和調(diào)度，為校園的安全防范工作提供有力的支撐，對校園安全進行全面有效監(jiān)管的監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)智能化程度高，綜合防范能力強，具備事前智能預(yù)警、事中聯(lián)動處理、事后高效查看等特點。
校園在訴求平安，建設(shè)熱潮在政策帶動下蔓延，創(chuàng)建平安和諧校園不僅是發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的需要，更是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會的時代要求。通過結(jié)合國內(nèi)外的高校安防現(xiàn)狀，采用先進的設(shè)計理念，定制化地開發(fā)校園應(yīng)用，可以彌補傳統(tǒng)監(jiān)控的不足，為學(xué)校、為老師、為學(xué)生打造平安校園，智慧校園。
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