搞科研不僅僅是發(fā)幾篇文章，勇闖科技“無人區(qū)”，做到加速產(chǎn)學(xué)研深度融合、落實前沿科技成果轉(zhuǎn)化才是關(guān)鍵。  
         談及與合肥綜合性國家科學(xué)中心人工智能研究院（簡稱“智能研究院”）重磅組建的智能網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合實驗室，新華三集團副總裁、技術(shù)戰(zhàn)略部總裁劉新民深有感觸：“智能網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合實驗室的組建就是為了更好凝聚產(chǎn)學(xué)研深度融合之力，來加速科技成果向?qū)嶋H成果的應(yīng)用孵化。當(dāng)然這個過程中，需要在聚焦網(wǎng)絡(luò)智能化發(fā)展的基礎(chǔ)上，有效整合中科大的基礎(chǔ)科研實力和我們的產(chǎn)品研發(fā)能力，做到從科技引領(lǐng)到科技領(lǐng)航。”

 
今非昔比，不一般的實驗室“新”在何處？
 
         智能網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合實驗室源于產(chǎn)學(xué)研深度融合以及加速成果轉(zhuǎn)化的初衷不假，但如何更好調(diào)配企業(yè)與高校之間的“化學(xué)反應(yīng)”并產(chǎn)生事半功倍的效果，實在是一門學(xué)問。
 
        一直以來，企業(yè)與高校聯(lián)合創(chuàng)建的實驗室不少，但實際運營模式仍為“研是研、用是用“的割裂形態(tài)。如今，我們聯(lián)合組建的智能網(wǎng)絡(luò)實驗室關(guān)聯(lián)一種新模式，定位在實體范疇，以新華三前沿科技研發(fā)探索為基礎(chǔ)，真正用來攻克產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題，高效解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。”劉新民說。
 
         據(jù)了解，雙方在聯(lián)合實驗室中解決產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題，過程中新華三會提供內(nèi)外重大項目研發(fā)的實踐經(jīng)驗來有效支撐科研進展，同時得到的技術(shù)成果會通過新華三的系列產(chǎn)品落地并推向市場，不再僅僅局限于對技術(shù)概念的探討研究。
 
        此外，為確保高質(zhì)量人才資源對該實驗室的充分支持，新華三多位一線部門重要崗位的研發(fā)人員將加入其中，中科大的師生們也會立足面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的創(chuàng)新性技術(shù)研究內(nèi)容深耕其中。
 
立足智慧網(wǎng)絡(luò)  談項目說人才 實驗室近況如何？
 
         據(jù)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長助理、合肥綜合性國家科學(xué)中心人工智能研究院執(zhí)行院長吳楓介紹，依托于研究院實體，目前實驗室具備優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施用于科研實驗。一部分是中科大承建國家未來網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施，另一部分則是新華三提供的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備等。簡單來說，這個實驗室可以提供同企業(yè)內(nèi)部一樣水平的研發(fā)環(huán)境用于技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新。
        此外我們了解到，目前實驗室承接的國家重點研發(fā)計劃“重大科學(xué)儀器設(shè)備開發(fā)”重點專項——“可重構(gòu)高通量智能網(wǎng)絡(luò)檢測儀”已經(jīng)進入研發(fā)后期。兩年多以來科研人員們攻克了多重技術(shù)難關(guān)，如今在性能指標(biāo)等方面表現(xiàn)出色。除了正在進行的測試儀項目外，實驗室也在積極探索邊緣計算、確定性網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù)以及炙手可熱的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全解決方案，通過企業(yè)內(nèi)部預(yù)設(shè)再到實驗室落地，井然有序地推進起來。
 
        “伴隨新基建發(fā)展的不斷深入，傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)在計算力、融合性以及算法的角度都越發(fā)‘吃力’，無法滿足層出不窮的新業(yè)務(wù)需求。我們意識到網(wǎng)絡(luò)正從軟件定義向意圖驅(qū)動演進，讓網(wǎng)絡(luò)從‘盡力而為’到‘有所作為’，奠定了實驗室投身智能網(wǎng)絡(luò)前沿研究工作的初衷。但未來不僅僅是網(wǎng)絡(luò)，包括安全甚至芯片領(lǐng)域，我們也會投入更多精力去探索。”吳楓總結(jié)道。
 
        談及科研人才培養(yǎng)，這或許也是實驗室推陳出新的一處。區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)校中學(xué)生培養(yǎng)的模式，實驗室更關(guān)注產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。“學(xué)生在實驗室里做課題，可以直接接觸到前沿科技，通過參與一些技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的討論與制定，課題質(zhì)量不但可以得到保障，前沿性更是體現(xiàn)突出。”更重要的一點，聯(lián)合實驗室中培養(yǎng)的人才可以更好地從企業(yè)角度探索技術(shù)、了解方法，例如工作方法、研發(fā)流程等，這樣學(xué)生不會有過多企業(yè)員工的約束感，但又獲得了企業(yè)流程的熏陶，兩全其美。
 
         談及實驗室未來的發(fā)展，劉新民提出還是要加快磨合。“實驗室的日常運作需要有專人來推進，管理上要增強。將每個項目的推進做成企業(yè)管理那樣扎實有序，尤其是項目成果有計劃并可見，只有這樣才更加有助于下一步的產(chǎn)品化。”


 
         更重要的是，除了日常運作外，實驗室的技術(shù)科研方向也需要設(shè)立專門的團隊把控，明確著眼點且提高效率，只有這樣才能更深入探究產(chǎn)業(yè)發(fā)展的真正方向并讓科研探索更具價值。
 
        “我們希望這個實驗室能夠成長為國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的標(biāo)桿旗幟，甚至可以在未來影響全球網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展進程；更關(guān)鍵的，通過發(fā)揮實驗室在基礎(chǔ)研究以及技術(shù)攻關(guān)的作用，更好帶動科技進步發(fā)展并落地實際產(chǎn)業(yè)中，產(chǎn)生更多經(jīng)濟效益與社會效益。”吳楓談到。
 
         如今新華三已深耕網(wǎng)絡(luò)二十載，擁有面向未來網(wǎng)絡(luò)的全方位產(chǎn)品序列，并廣泛服務(wù)于政府、運營商、公共事業(yè)、金融、電力能源等行業(yè)。未來還將聚集更多產(chǎn)業(yè)、學(xué)界、科研的力量，讓技術(shù)更智慧，助力“網(wǎng)絡(luò)強國”崛起。