整體方案聚焦學生健康、校園安全、教學改進三個方面。具體來看,在校園安全方面,學生進出校門的安全信息都會及時推送給家長,對于擁擠人群,可以設置安全預警值;健康監測方面,學生心率、卡路里消耗等運動數據也會定時反饋給家長;教學方面,不僅可以通過舉手統計等數據來反映課堂活躍度,“物聯校園”還利用溫度濕度傳感監測結合課堂情況優化教學方案。
智能穿戴:發力硬件愛心滿滿
相比其他物聯網解決方案,新華三物聯校園解決方案最大優勢在于,以實現校園應用效果為出發點,從接入到運維實現融合Wi-Fi和物聯網多種業務,并具備未來擴展更多業務的能力。
目前已經落地的智能手環,可基于藍牙、RFID定位,進行位置追蹤,精準統計出學生出入校頻率;該手環通過藍牙感應識別學生進出校園,不用擔心忘記門禁卡而被拒之門外,通過智能識別系統即可放行。此外,帶上智能手環舉手發言,老師還能夠統計出上課活躍程度,針對性的進行教學指導。智能手環對學生運動數據,心率等生理信息實時統計,也可以幫助家長實時了解孩子健康狀況。
融合校園網關:通用物聯網開放接口
百年大計,教育為先。近年來物聯網的興起,讓校園信息化從數字化逐步邁向智慧化。以電子書包、智能手環、智能筆為代表的可穿戴設備在普教日漸流行,基于VR、3D等數字化影音的多媒體教學方式得到廣泛應用,如何搭建可靠統一的接入端口,承載信息技術與教學深度融合,成為互聯網+時代教育信息化建設的主要訴求點。
為此,新華三物聯校園解決方案采用衛星AP(UAP300)作為融合網管網關,以 802.11ac最新千兆無線技術為標準,支持藍牙、BLE、ZigBee和RFID等全制式物聯信號接入,滿足智能手環、電子卡、智能筆等不同物聯信號終端的統一接入,并將采集到的數據上傳到綠洲平臺,為物聯網開放平臺提供支撐。
綠洲平臺:讓校園邁入智慧管理時代
良好的運維和管理后臺對于智能穿戴方案尤為重要,新華三綠洲平臺為物聯校園場景定制了專屬業務模塊,不僅可以對物聯網AP統一管理運維,校長和老師、家長也可以實時從后臺實時關注學生的行為信息。針對不同身份對信息維度的不同需求,綠洲為家長、老師、校長、以及IT運維人員提供各自專屬類型賬號,以便能夠最有效地獲取信息。
從實際應用上來看,“物聯校園”已給普教中的教學和管理帶來許多新的變化。南京大光路小學作為首個“物聯校園”試點,目前已經通過智能手環結合視頻監控系統,實現了對孩子的在校安全情況實時監控的功能,并及時傳遞到家長端。更多地功能也會相繼落地,引入傳感器、VR等更豐富的智能終端,用多維度的數據,幫助學生身心體美全面發展。
互聯網+浪潮下,當教育搭上科技的快車,必將煥然新生,新華三物聯校園解決方案正是充分利用新IT技術的發展,為學校、學生和家長提供多層次的智能化服務,通過綠洲運維平臺,不僅可以豐富學生生活,同時幫助學校實現科學、高效、動態的校園管理,真正做到讓學校省心、讓學生開心、讓家長放心。以新IT創新服務為榮,打造智能、高效、便捷的智慧校園,是未來新華三努力奮進的方向。