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當(dāng)前位置:云計(jì)算企業(yè)動(dòng)態(tài) → 正文

今天,廣西高校信息中心主任都在這里…….

責(zé)任編輯:jackye |來(lái)源:企業(yè)網(wǎng)D1Net  2016-06-17 18:06:34 本文摘自:品高云計(jì)算

8月,品高云在廣西首次召開(kāi)渠道會(huì)。

12月19日,品高云與廣西本地渠道商聯(lián)合舉辦客戶(hù)交流會(huì),現(xiàn)場(chǎng),高朋滿(mǎn)座濟(jì)濟(jì)一堂,可以說(shuō),廣西高校多數(shù)信息中心主任都在這里了。

品高云,正式進(jìn)入廣西了!

主賓把酒言歡,相聚一堂。都聊了些什么?

話(huà)題一:高校為何要上云?

如今,越來(lái)越多的高校意識(shí)到,如果信息化零散的建設(shè)下去,會(huì)對(duì)后續(xù)的運(yùn)維、管理,帶來(lái)很大的不確定性及無(wú)序性。在高校信息化發(fā)展的軌跡上,不難看出,大都是先經(jīng)歷了“校園信息化管理”和“數(shù)字化校園”兩個(gè)建設(shè)階段之后,逐步開(kāi)始進(jìn)入了平臺(tái)建設(shè)的時(shí)期。同時(shí)很多學(xué)校也開(kāi)始注重底層基礎(chǔ)資源平臺(tái)的規(guī)劃與建設(shè)。并且要為這個(gè)平臺(tái)規(guī)劃一個(gè)演進(jìn)路線(xiàn)。要保證這個(gè)平臺(tái)可以支持未來(lái)幾年的信息化需求。

顯然,關(guān)于這個(gè)平臺(tái)的答案是“云”,如果非要給這個(gè)平臺(tái)一個(gè)“可演進(jìn)”的篩選屬性,那么,只能是品高云。

品高融合式教育云,是集支撐教務(wù)應(yīng)用、科研HPC、教育實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)信息化、校內(nèi)云存儲(chǔ)為一體的云平臺(tái)。

如今,面市6年的品高云作為商用最成熟的IT資源交付平臺(tái)之一(擁有105家大中型企業(yè)客戶(hù)),具備豐富的教育行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),并且自帶演進(jìn)路線(xiàn),不論高校下一步是高性能計(jì)算平臺(tái)(HPC科研云)、云計(jì)算數(shù)據(jù)中心(教務(wù)云)、還是校園移動(dòng)信息化平臺(tái)(BingoLink)、專(zhuān)為云計(jì)算大數(shù)據(jù)課程特設(shè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境(實(shí)訓(xùn)云),品高云都可以一直陪伴學(xué)校一起前行。

話(huà)題二:高校如何上云?

話(huà)不多說(shuō),下面小編以“數(shù)據(jù)中心教務(wù)云”為例談?wù)劯咝H绾紊显啤?/p>

數(shù)據(jù)中心教務(wù)云:資源統(tǒng)管,靈活調(diào)配

品高云將學(xué)校數(shù)據(jù)中心的IT資源進(jìn)行集中的管理調(diào)度,形成統(tǒng)一的云資源池,支撐學(xué)校各類(lèi)業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)和公共服務(wù)平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行。此外,還可以支撐校內(nèi)科研高性能計(jì)算,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)課程教學(xué)等內(nèi)容。

為了充分利用學(xué)校內(nèi)容的計(jì)算資源、存儲(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度避免重復(fù)建設(shè)于資源浪費(fèi),云平臺(tái)將對(duì)學(xué)校數(shù)據(jù)中心的IT基礎(chǔ)資源進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度管理,以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置、充分共享。

在統(tǒng)一資源管理基礎(chǔ)之上,云平臺(tái)對(duì)虛擬資源進(jìn)行能力封裝,提供了多項(xiàng)自動(dòng)化的云服務(wù),包含基礎(chǔ)能力(虛擬機(jī)、存儲(chǔ)卷等)、應(yīng)用支撐能力(數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、負(fù)載均衡、應(yīng)用自動(dòng)化部署)、高級(jí)服務(wù)(HPC、大數(shù)據(jù)處理、3D渲染等),滿(mǎn)足各種場(chǎng)景下的IT需求。

云平臺(tái)可以為學(xué)校各部門(mén)、學(xué)院、師生提供了自助服務(wù)門(mén)戶(hù),云管理為每個(gè)用戶(hù)分配一定的資源配額,用戶(hù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校任何地方自助登陸到云平臺(tái)上創(chuàng)建資源,使用云平臺(tái)提供的各項(xiàng)功能進(jìn)行應(yīng)用部署、管理。

關(guān)鍵字:廣西高校品高

本文摘自:品高云計(jì)算

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今天,廣西高校信息中心主任都在這里…….

責(zé)任編輯:jackye |來(lái)源:企業(yè)網(wǎng)D1Net  2016-06-17 18:06:34 本文摘自:品高云計(jì)算

8月,品高云在廣西首次召開(kāi)渠道會(huì)。

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顯然,關(guān)于這個(gè)平臺(tái)的答案是“云”,如果非要給這個(gè)平臺(tái)一個(gè)“可演進(jìn)”的篩選屬性,那么,只能是品高云。

品高融合式教育云,是集支撐教務(wù)應(yīng)用、科研HPC、教育實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)信息化、校內(nèi)云存儲(chǔ)為一體的云平臺(tái)。

如今,面市6年的品高云作為商用最成熟的IT資源交付平臺(tái)之一(擁有105家大中型企業(yè)客戶(hù)),具備豐富的教育行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),并且自帶演進(jìn)路線(xiàn),不論高校下一步是高性能計(jì)算平臺(tái)(HPC科研云)、云計(jì)算數(shù)據(jù)中心(教務(wù)云)、還是校園移動(dòng)信息化平臺(tái)(BingoLink)、專(zhuān)為云計(jì)算大數(shù)據(jù)課程特設(shè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境(實(shí)訓(xùn)云),品高云都可以一直陪伴學(xué)校一起前行。

話(huà)題二:高校如何上云?

話(huà)不多說(shuō),下面小編以“數(shù)據(jù)中心教務(wù)云”為例談?wù)劯咝H绾紊显啤?/p>

數(shù)據(jù)中心教務(wù)云:資源統(tǒng)管,靈活調(diào)配

品高云將學(xué)校數(shù)據(jù)中心的IT資源進(jìn)行集中的管理調(diào)度,形成統(tǒng)一的云資源池,支撐學(xué)校各類(lèi)業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)和公共服務(wù)平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行。此外,還可以支撐校內(nèi)科研高性能計(jì)算,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)課程教學(xué)等內(nèi)容。

為了充分利用學(xué)校內(nèi)容的計(jì)算資源、存儲(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度避免重復(fù)建設(shè)于資源浪費(fèi),云平臺(tái)將對(duì)學(xué)校數(shù)據(jù)中心的IT基礎(chǔ)資源進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度管理,以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置、充分共享。

在統(tǒng)一資源管理基礎(chǔ)之上,云平臺(tái)對(duì)虛擬資源進(jìn)行能力封裝,提供了多項(xiàng)自動(dòng)化的云服務(wù),包含基礎(chǔ)能力(虛擬機(jī)、存儲(chǔ)卷等)、應(yīng)用支撐能力(數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、負(fù)載均衡、應(yīng)用自動(dòng)化部署)、高級(jí)服務(wù)(HPC、大數(shù)據(jù)處理、3D渲染等),滿(mǎn)足各種場(chǎng)景下的IT需求。

云平臺(tái)可以為學(xué)校各部門(mén)、學(xué)院、師生提供了自助服務(wù)門(mén)戶(hù),云管理為每個(gè)用戶(hù)分配一定的資源配額,用戶(hù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校任何地方自助登陸到云平臺(tái)上創(chuàng)建資源,使用云平臺(tái)提供的各項(xiàng)功能進(jìn)行應(yīng)用部署、管理。

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本文摘自:品高云計(jì)算

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