很多學校看待IT架構的視角，是以設備和以資源為維度的，而資源作為一個“冷冰冰”的IT名詞，并不是全部用戶都能讀懂，但“業務”和“應用”對于用戶來說則是十分熟悉的。面對這種現狀，在幫助高校進行資源管理時，品高云選擇多做一點——以業務應用的視角來梳理學校的IT架構。怎么實現的呢？

幫助學校管理資源，品高云選擇多做一點

首先，在學校IT信息化建設過程當中，品高云可以幫助學校進行可視化的資源管理，比如可以直觀地看到數據中心的數量、數據中心里的資源以及資源的運行狀態。

其次，根據學校的需求，可以在云平臺上可視化的搭建應用系統。當用戶點擊應用時，可以看到應用的組件和組件之間的關系。我們知道，每一個應用系統都由若干個部分組成，每一部分又分布在不同的資源上，對于物理資源和虛擬資源，虛擬資源上運行的組件，和組件所組成的應用，品高云用一個鏈條把資源和應用之間的關聯搭建了起來。

事實上，可視化搭建應用系統不僅便捷，而且非常便于維護，因為，當其中一個物理節點或應用出現問題時，用戶可以順著這個鏈條快速找到問題的根源。

說到這里讀者必然理解，其實這個構建過程可以說是一種自動化的方式來進行組建的。具體一點來說，就是通過云計算把基礎資源虛擬化、邏輯化，軟件定義基礎資源，用戶通過把需要的零散的資源進行勾選、拖拽、點擊部署等簡單操作，就可以快速部署，創建一個滿足用戶需求的應用。下面，談談可視化資源管理一種超酷的應用場景。

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燃起來，徹底改變HPC交付方式

品高云產品經理吳一冰表示，在近幾年接觸高校的過程中，發現在高校存在短期、高頻而多樣化的科研測試需求，然而就高校的現狀來說，這些需求難以得到滿足。

　　品高云產品經理吳一冰

舉個例子來說，一個老師通過一系列復雜的配置與部署，搭建了自己的HPC環境來進行科研，其過程耗時長、難度大，也就是——HPC資源交付效率低，導致這些HPC資源共享難度大甚至無法共享。因此當多樣化的HPC需求高頻率出現時，將很難得到解決。針對這種情況，品高推出了HPC in Cloud解決方案，用服務目錄的形式改變獲取HPC資源的方式，提高交付效率。

具體來說就是通過云計算把HPC基礎資源邏輯化，通過云服務的形式去支撐上層的這種學科應用系統，以及并行計算的科研環境，使用戶能夠在云平臺上自由獲取需要的HPC資源。

舉個例子，用戶需要一個Matlab并行計算集群，不需要自己去接幾臺設備進行配置、部署，只需要在云平臺上選好軟件、節點規格、集群規模，點擊部署，就可以在幾分鐘內完成搭建，直接使用，實現HPC資源快速交付。