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推動大數據在教育領域深度應用

責任編輯:editor005 作者:明海英 黨波濤 |來源:企業網D1Net  2017-02-27 12:15:52 本文摘自:中國社會科學網-中國社會科學報

2月23日,記者從華中師范大學獲悉,國家發展和改革委員會正式批復同意由華中師范大學作為牽頭單位,聯合浙江大學等單位共同建設教育大數據應用技術國家工程實驗室。這是該校首個國家級工程實驗室。

實驗室的主要任務是建立教育大數據的標準規范體系,突破教育數據的采集、建模、分析、可視化等共性關鍵技術,構建教育大數據匯聚與服務平臺,助力教育向精準化、個性化和智能化發展,為解決我國教學過程質量管理、學生學習成長監測、教育管理決策能力不足等問題提供強力支撐,促進教育規模化和個性化的有機統一,實現教育的高位均衡與公平。

華中師范大學校長楊宗凱介紹,實驗室將努力為教育行業提供原創性技術成果和成套裝備,推動大數據在教育領域的深度應用與產業化進程,加快打造“技術突破——裝備研發——集成優化——示范應用——產業推廣”的教育大數據創新鏈條,建成凝聚和培養高水平產業創新技術人才的重要基地。

關鍵字:教育管理教育行業

本文摘自:中國社會科學網-中國社會科學報

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推動大數據在教育領域深度應用

責任編輯:editor005 作者:明海英 黨波濤 |來源:企業網D1Net  2017-02-27 12:15:52 本文摘自:中國社會科學網-中國社會科學報

2月23日,記者從華中師范大學獲悉,國家發展和改革委員會正式批復同意由華中師范大學作為牽頭單位,聯合浙江大學等單位共同建設教育大數據應用技術國家工程實驗室。這是該校首個國家級工程實驗室。

實驗室的主要任務是建立教育大數據的標準規范體系,突破教育數據的采集、建模、分析、可視化等共性關鍵技術,構建教育大數據匯聚與服務平臺,助力教育向精準化、個性化和智能化發展,為解決我國教學過程質量管理、學生學習成長監測、教育管理決策能力不足等問題提供強力支撐,促進教育規模化和個性化的有機統一,實現教育的高位均衡與公平。

華中師范大學校長楊宗凱介紹,實驗室將努力為教育行業提供原創性技術成果和成套裝備,推動大數據在教育領域的深度應用與產業化進程,加快打造“技術突破——裝備研發——集成優化——示范應用——產業推廣”的教育大數據創新鏈條,建成凝聚和培養高水平產業創新技術人才的重要基地。

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