圖說：今天下午，被譽為“大數據時代的預言家”、現任牛津大學網絡學院互聯網研究所教授的維克托·邁爾·舍恩伯格應邀做客華東師范大學“杏壇高議”文化講壇，暢談大數據與學習和教育的關系。新民網圖

　　圖說：圖為維克托·邁爾·舍恩伯格。新民網圖

新民網·獨家報道“大數據”之父來上海了！還帶來了他的新書！今天下午，被譽為“大數據時代的預言家”、現任牛津大學網絡學院互聯網研究所教授的維克托·邁爾·舍恩伯格應邀做客華東師范大學“杏壇高議”文化講壇，暢談大數據與學習和教育的關系。

“大數據”之父在中國有多火爆？來聽演講的學生都坐到了講臺上，只留下半個講臺給舍恩伯格。這樣的場景似乎讓舍恩伯格頗感自在，上臺后他也自然地盤腿坐在了臺上，跟學生交流起來，還掏出手機拍下現場的熱烈而擁擠場面。

此次來上海，他帶來了新書《大數據時代：生活、工作和思維的大變革》，即將由華師大出版社出版。他通過MOOC、可汗學院、多鄰國語言學習網站等案例，指出當下蓬勃發展的在線教育產生了大數據，使得教育不只是“你講我聽”、考試評分或是選修科目更多而已，“大數據幫助我們以前所未有的視角判斷什么可行、什么不可行；展示那些以前不可能觀察到的學習層面”，進而可以基于學生的需求實現教育的“私人訂制”。與此同時，大數據能夠幫助教師確定最有效的教學方式，從而提高工作的效率和趣味性。學校管理者和政策制定者也能以較低的成本提供更多的教育機會，從而減少社會收入差距和社會差異。

“我們第一次擁有了強大的實證工具，讓我們能了解如何教、又能了解如何學”，舍恩伯格強調，大數據給予了我們更全面、更精細的視角，來看待世界的復雜性和我們身處其中的位置，它改變的不只是學習方法，更是我們看待世界的思維方式。我們學到這種理解世界的新方法后，就能更好地了解世界，從而做出有利于自身發展的別樣途徑。