責任編輯：zsheng | 2019-01-25 11:33:45 本文摘自：教育部網站
按照該試點工作方案，寧夏將在寧夏大學和寧夏師范學院創建人工智能應用創新中心，與寧夏區內外骨干企業及高水平大學聯合建立人工智能助推師范教育實驗室;推動人工智能、信息化等新技術與教師專業發展深度融合，開展分層分級的教師智能素養培訓;開展寧夏優質學校及全國高水平學校與寧夏貧困地區學校結對幫扶，建立遠程同步智能課堂;開展實驗學校智能化教學基礎設施建設，每校至少建設一個基于大數據、信息化和人工智能等技術的人工智能教室和一個虛擬現實教室;與寧夏高考改革緊密銜接，建設新高考智能化、信息化支撐系統。
此外，為確保人工智能助推教師隊伍建設行動試點學校的教師都能廣泛參與，寧夏作為首批試點地區，將遴選銀川一中、銀川二中、吳忠市朝陽小學、銀川市第一幼兒園等15所條件較好的學校，建立人工智能應用實驗校。通過編制人工智能等以新技術知識應用為主要內容的校本教材，促進教師積極有效開展人工智能教育教學。
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責任編輯：zsheng | 2019-01-25 11:33:45 本文摘自：教育部網站
按照該試點工作方案，寧夏將在寧夏大學和寧夏師范學院創建人工智能應用創新中心，與寧夏區內外骨干企業及高水平大學聯合建立人工智能助推師范教育實驗室;推動人工智能、信息化等新技術與教師專業發展深度融合，開展分層分級的教師智能素養培訓;開展寧夏優質學校及全國高水平學校與寧夏貧困地區學校結對幫扶，建立遠程同步智能課堂;開展實驗學校智能化教學基礎設施建設，每校至少建設一個基于大數據、信息化和人工智能等技術的人工智能教室和一個虛擬現實教室;與寧夏高考改革緊密銜接，建設新高考智能化、信息化支撐系統。
此外，為確保人工智能助推教師隊伍建設行動試點學校的教師都能廣泛參與，寧夏作為首批試點地區，將遴選銀川一中、銀川二中、吳忠市朝陽小學、銀川市第一幼兒園等15所條件較好的學校，建立人工智能應用實驗校。通過編制人工智能等以新技術知識應用為主要內容的校本教材，促進教師積極有效開展人工智能教育教學。
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