早在2018年，教育部便印發了《教育信息化2.0行動計劃》的通知，要求各級教育部門積極推進“互聯網+教育”發展，充分激發信息技術革命性影響，迎接世界百年未有之大變局。

因此，越來越多的高校都在探索采用新技術、新手段、新模式，利用大數據賦能教學，促進網絡、信息技術與教育的深度融合。電子大屏、AR/VR等各種多媒體、互動設備被廣泛應用于教學與科研當中，這對無線網絡提出了更高要求。

高校校園無線網絡建設，一方面要滿足全校師生的日常網絡使用需求，例如日均訪問流量與日俱增，視頻訪問在個別時段突發增長，終端種類繁多，訪問資源密集等等;另一方面，要保證校園信息的安全可靠，一切要建立在安全的基礎上;最后，網絡運維要簡單，高校不論在運維人手還是應對新技術的高新人才上都顯得捉襟見肘。

要解決高校在新形勢下面臨的難題，可以從教室、圖書館、科研辦公、公共區域以及宿舍五大場景出發，尋找合適的無線解決方案。

未來教學場景 教室無線要提速：

傳統教學中，教師通過精心備課、精心策劃和組織授課內容，突出講授重點，層次清晰。即便如此，一些實驗或醫學教學手術等場景，內容語言的表現力明顯不如視覺傳遞更清晰和有效。采用AR/VR教學能讓學生身臨其境，對知識感受更深、對細節把握更準確。

這類教學環境通常是大開間、人員密集，網絡建設需要滿足一定數量的接入設備，學生訪問視頻時對網絡穩定性要求高。使用Wi-Fi 6AP能很好地滿足這些訴求。比如新華三極智Wi-Fi 6產品WA6638， 一臺設備能滿足150個接入設備，同時網絡帶寬能達到5.95Gbps的超高速率。

新華三5G&WiFi6解決方案

發揮數據價值 提升在線學習效率

在智能終端完全普及的今天，宿舍、圖書館甚至學校的公關區域都可以成為在線學習的“教室”。特別是在常態化“抗疫”的情況下，很多學校要求學生在宿舍在線上課。學生宿舍的覆蓋可以采用新華三面板型AP WA6322H，每臺可接入20+個設備，完全滿足單宿舍所有終端舍接入需求，1.75Gbps帶寬也能滿足學生日常4K視頻以及慕課等遠程網課資源的訪問需求。

高校的圖書館是老師、學生使用網絡最頻繁的場所。在圖書館，學生不僅需要借閱圖書，還需要在線瀏覽電子書、學習網絡課程。而學習在完善圖書館網絡的基礎上，通過終端流量的識別，可以對瀏覽習慣和內容需求進行統計，如學習資料、文獻、網課資源等，進一步完善在線內容服務。

新華三極智Wi-Fi 6的WA6638i產品能夠很好地應對圖書館無線上網場景，每臺設備可以支持200臺以上的終端接入，并能提供高達10.75Gbps的業界最強帶寬。而學校的公共區域網絡設備接入的密度并不大，針對區域內學生的使用情況靈活制定Wi-Fi 6部署方案，可以滿足學生正常的交流和上網活動。

科研、實驗室數據資產都要“管”

科研、實驗室是師生深入研究、開拓思維的場所。人員密集度中等，但由于涉及到科研相關的數據及學生的實驗成果，對保密性有較高要求。同時，高校昂貴的實驗設備對資產管理也提出更高的要求。

通過物聯網技術實現資產管理是最佳選擇。利用基于短距物聯協議RFID實現智慧資產管理，將電流監控標簽、資產定位標簽結合RFID網關，在云端實時監控資產的位置，以及使用能耗、頻次、效率等情況，還可以實現資產自動盤點、信息共享等功能。新華三極智Wi-Fi 6系列產品內置RFID\BLE5.0，支持全協議外置物聯擴展需求，為校園資產數字化管理提供全面支持。

智能化平臺 可視運維更輕松

如何讓運維更簡單，系統更健壯?新華三通過基于云構架的無線智簡運維，實現網絡問題可視化、智能優化、一鍵診斷，大數據分析減少用戶投訴、降低運維成本。

問題可視化：通過將無線信號可視化，改善上網體驗差，解決漫游頻發、突發災區等問題。

一鍵診斷：無線網絡難以100%發揮出性能的主要原因在于功能配置不合理。一鍵診斷功能充分挖掘網絡中的不合理配置，釋放網絡冗余，從而給用戶帶來最佳體驗。

一鍵網絡優化：基于區域，場景化的調整無線信道部署、功率覆蓋、帶寬綁定，保障無線網絡處于最佳的工作狀態。

網絡自愈：基于大數據的分析，排查并修復網絡不合理配置。隨時檢測空口環境的變化，逐步自動優化全網頻譜分布，釋放運維人員的人力。

夯實連接能力，擁抱教育信息化2.0

隨著5G、大數據中心、人工智能等新基建的進度向前推進，將進一步強化智慧教育基礎設施的完善。教育信息化覆蓋的領域已經從過去硬件為主拓展到軟硬件及服務齊備，Wi-Fi6作為教育信息化的底層連接能力，推動改進教學質量、優化管理、提升績效，幫助高校真正從“信息化管理”逐步走向“信息化治理”。