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新型桌面云解決方案助力教育信息一體化

責(zé)任編輯:editor006 |來源:企業(yè)網(wǎng)D1Net  2014-08-05 17:36:13 本文摘自:ZDNet至頂網(wǎng)

隨著移動(dòng)技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展,智能設(shè)備的普及以及移動(dòng)技術(shù)給人們帶來的巨大需求,人們對(duì)移動(dòng)技術(shù)的關(guān)注也越來越多。據(jù)市場(chǎng)研究公司Gartner稱,2013年智能手機(jī)和平板電腦銷量將達(dá)12億部,智能設(shè)備銷售量占全部設(shè)備銷售量的70%。各個(gè)移動(dòng)操作系統(tǒng)也迅速占領(lǐng)了市場(chǎng),其中份額最大的有Android和 IOS。移動(dòng)應(yīng)用營(yíng)銷平臺(tái)Trademob最近發(fā)布信息,Android目前在智能手機(jī)市場(chǎng)中占比69.2%,iOS占比22.1%。各大公司紛紛投入到了移動(dòng)設(shè)備及技術(shù)的開發(fā),使得對(duì)Android和iOS開發(fā)人員的市場(chǎng)需求日趨迫切,Android和iOS軟件工程師成為了當(dāng)下技術(shù)人才當(dāng)中最為稀缺的崗位。

這給移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者及學(xué)習(xí)者帶來巨大機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,除了各種應(yīng)用開發(fā)者和應(yīng)用分發(fā)渠道百花齊放之外,針對(duì)Android和iOS兩大技術(shù)平臺(tái)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)課程,紛紛誕生。Android和iOS移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)作為新型的教育應(yīng)用需求,部分大學(xué)和高職院校已經(jīng)將其設(shè)置為專業(yè)方向,并在學(xué)校籌建基于移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。

教育信息化經(jīng)過近幾年的的飛速發(fā)展,各地校園網(wǎng)建設(shè)日趨完善,許多學(xué)校尤其是高校,已經(jīng)建成了數(shù)字化圖書館、OA辦公系統(tǒng)、校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、學(xué)籍管理,檔案管理等校園信息化平臺(tái),但校園網(wǎng)的基礎(chǔ)架構(gòu)的應(yīng)用仍是以各種型號(hào)的PC為主, 學(xué)校或?qū)W院的網(wǎng)絡(luò)/信息中心仍需要維護(hù)各種硬件與軟件資產(chǎn)管理,還需要保證這些PC的系統(tǒng)應(yīng)用的可靠性與安全性,特別是在滿足移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)上,所以存在諸多問題和挑戰(zhàn):

1、無(wú)法同時(shí)發(fā)布各種桌面環(huán)境來滿足新應(yīng)用開發(fā)教學(xué)。由于社會(huì)的需求,部分高校已經(jīng)開展了各種Andorid, IOS以及各種新的嵌入式開發(fā)相關(guān)的教學(xué)課程或?qū)嶒?yàn)環(huán)境,這些開發(fā)與教學(xué)環(huán)境大多都是基于Linux桌面環(huán)境以及Mac OS X環(huán)境,而傳統(tǒng)的虛擬桌面技術(shù)無(wú)法有效的同時(shí)發(fā)布Linux和Mac OSX桌面環(huán)境。

2、無(wú)法面向?qū)W生發(fā)布驅(qū)動(dòng)開發(fā)環(huán)境,及內(nèi)核調(diào)試環(huán)境開發(fā)環(huán)境。即使是傳統(tǒng)的Windows虛擬桌面環(huán)境,也只能面向Windows應(yīng)用層的開發(fā)環(huán)境,也無(wú)法承擔(dān)開發(fā)者的驅(qū)動(dòng)開發(fā),以及內(nèi)核調(diào)試等核心的開發(fā)。

3、學(xué)生操作技術(shù)參差不齊,教學(xué)系統(tǒng)故障連連。同時(shí),缺乏專業(yè)IT維護(hù)人員,后期管理維護(hù)困難叢叢。

4、共享使用有限PC資源,難以保證個(gè)人數(shù)據(jù)安全。由于PC資源有限,某些網(wǎng)絡(luò)中多人分時(shí)共用同臺(tái)PC,難以保證PC機(jī)上個(gè)人數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全和可靠。

5、成本因素以及投資預(yù)算。傳統(tǒng)的虛擬桌面方案單點(diǎn)成本往往較昂貴,阻礙了傳統(tǒng)的虛擬桌面的大量普及與應(yīng)用,大多數(shù)院校只在部分場(chǎng)景下部署了少量數(shù)目的傳統(tǒng)虛擬桌面作為科研教學(xué)的試點(diǎn)使用,無(wú)法提供給學(xué)生足夠的課程實(shí)踐時(shí)間。

升騰資訊在充分理解教育信息化最終價(jià)值是推動(dòng)數(shù)字化學(xué)習(xí)革命的基礎(chǔ)上,圍繞促進(jìn)教育模式改革的使命進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)與合作模式創(chuàng)新,幫助大學(xué)和職業(yè)院校搭建滿足學(xué)習(xí)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái),輔助高校培養(yǎng)高新技術(shù)人才。

升騰多平臺(tái)桌面云解決方案是一款新型桌面云方案產(chǎn)品,它能讓多個(gè)用戶通過升騰零終端共享使用主機(jī)上的硬件資源與軟件資源,從而協(xié)助教育單位在控制成本的前提下快速的進(jìn)行教育桌面云的建設(shè)。該方案,由四臺(tái)升騰云主機(jī)實(shí)現(xiàn)了60個(gè)獨(dú)立低功耗虛擬桌面,其中一臺(tái)作為教師機(jī)使用,不提供學(xué)生桌面,統(tǒng)一管理三臺(tái)主機(jī),并進(jìn)行日常的教學(xué)工作;配合專門為資源共享系統(tǒng)設(shè)計(jì)的零終端,帶給用戶專屬PC一般的操作體驗(yàn),最低成本進(jìn)入云計(jì)算時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖如下:

新型桌面云解決方案助力教育信息一體化采用升騰多平臺(tái)桌面云解決方案,教育單位可以從社會(huì)責(zé)任,成本投入,管理優(yōu)勢(shì),以及技術(shù)先進(jìn)性中獲得回報(bào)。

1、教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任,提高更多學(xué)生受新型移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)教育的機(jī)會(huì)。學(xué)校可以更加輕松地在教室、實(shí)驗(yàn)室或圖書館讓更多學(xué)生使用計(jì)算機(jī),可以提供支持面向用戶發(fā)布多種虛擬桌面環(huán)境,解決Windows嵌入式開發(fā)、Linux嵌入式開發(fā)、Android應(yīng)用開發(fā)與IOS應(yīng)用開發(fā)等課程教學(xué)與實(shí)踐的技術(shù)問題。相對(duì)于傳統(tǒng)的虛擬桌面方案,還可以面向?qū)W生發(fā)布驅(qū)動(dòng)開發(fā)環(huán)境,及內(nèi)核調(diào)試環(huán)境開發(fā)環(huán)境。

2、適合學(xué)校的簡(jiǎn)單管理技術(shù)。通過即裝即用的設(shè)置和配置,老師可以讓解決方案快速啟動(dòng)并運(yùn)行。簡(jiǎn)單設(shè)置主機(jī)后,通過專為非專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計(jì)的Userful Manager 即可輕松連接用戶站。此外,系統(tǒng)帶有磁盤還原保護(hù)的功能,可以設(shè)置該保護(hù)功能啟動(dòng),而不用擔(dān)心系統(tǒng)環(huán)境受外部計(jì)算機(jī)病毒的影響;同時(shí)可以在每次用戶桌面使用前,可以簡(jiǎn)單對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行重啟,使得不同的使用用戶的桌面隱私內(nèi)容得以消除。

3、改善場(chǎng)景坐席部署電力設(shè)計(jì)。由于采用了比PC節(jié)能的零終端設(shè)備,在大規(guī)模部署場(chǎng)景如圖書館,能夠更好的進(jìn)行各種綜合的坐席部署設(shè)計(jì),包括更多坐席部署,更好的坐席環(huán)境體驗(yàn)(空間與電磁輻射等)。

4、高性價(jià)比,以較低的總擁有成本獲得出色的計(jì)算體驗(yàn)。單臺(tái)計(jì)算機(jī)讓多個(gè)用戶共享使用,而購(gòu)買、維護(hù)和運(yùn)行成本僅為傳統(tǒng)的一對(duì)一計(jì)算模型的幾分之一。由于僅為一臺(tái)計(jì)算機(jī)及其關(guān)聯(lián)的用戶站(而不是多臺(tái)計(jì)算機(jī))供電,因此耗電量和相關(guān)成本較低。通過實(shí)際測(cè)算,在國(guó)內(nèi)教育實(shí)施升騰多平臺(tái)桌面云解決方案與PC在1年總成本比較,可以降低45%以上,在3年內(nèi)總成本可以降低到60%-65%。

時(shí)代已經(jīng)變革,新的技術(shù)革命正悄然發(fā)生。升騰多平臺(tái)桌面云解決方案的出現(xiàn),解決了傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境無(wú)法同時(shí)發(fā)布各種桌面環(huán)境來滿足新應(yīng)用開發(fā)教學(xué),教學(xué)系統(tǒng)故障頻出,后期管理維護(hù)困難等問題。升騰多平臺(tái)桌面云解決方案助力教育信息一體化,為大學(xué)和職業(yè)高校的人才專項(xiàng)培養(yǎng)方面提供Windows、Linux、IOS、Android等多平臺(tái)的統(tǒng)一開發(fā)環(huán)境,老師輕松管理教學(xué)進(jìn)程、學(xué)生有著豐富的教學(xué)體驗(yàn),課堂質(zhì)量和效率進(jìn)而顯著提升。云時(shí)代的到來,信息化技術(shù)促進(jìn)教學(xué)教育的改變迫在眉睫,有效滿足社會(huì)對(duì)移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)開發(fā)人才的培養(yǎng)需求。

關(guān)鍵字:桌面解決方案解決Windows

本文摘自:ZDNet至頂網(wǎng)

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新型桌面云解決方案助力教育信息一體化

責(zé)任編輯:editor006 |來源:企業(yè)網(wǎng)D1Net  2014-08-05 17:36:13 本文摘自:ZDNet至頂網(wǎng)

隨著移動(dòng)技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展,智能設(shè)備的普及以及移動(dòng)技術(shù)給人們帶來的巨大需求,人們對(duì)移動(dòng)技術(shù)的關(guān)注也越來越多。據(jù)市場(chǎng)研究公司Gartner稱,2013年智能手機(jī)和平板電腦銷量將達(dá)12億部,智能設(shè)備銷售量占全部設(shè)備銷售量的70%。各個(gè)移動(dòng)操作系統(tǒng)也迅速占領(lǐng)了市場(chǎng),其中份額最大的有Android和 IOS。移動(dòng)應(yīng)用營(yíng)銷平臺(tái)Trademob最近發(fā)布信息,Android目前在智能手機(jī)市場(chǎng)中占比69.2%,iOS占比22.1%。各大公司紛紛投入到了移動(dòng)設(shè)備及技術(shù)的開發(fā),使得對(duì)Android和iOS開發(fā)人員的市場(chǎng)需求日趨迫切,Android和iOS軟件工程師成為了當(dāng)下技術(shù)人才當(dāng)中最為稀缺的崗位。

這給移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者及學(xué)習(xí)者帶來巨大機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,除了各種應(yīng)用開發(fā)者和應(yīng)用分發(fā)渠道百花齊放之外,針對(duì)Android和iOS兩大技術(shù)平臺(tái)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)課程,紛紛誕生。Android和iOS移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)作為新型的教育應(yīng)用需求,部分大學(xué)和高職院校已經(jīng)將其設(shè)置為專業(yè)方向,并在學(xué)校籌建基于移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。

教育信息化經(jīng)過近幾年的的飛速發(fā)展,各地校園網(wǎng)建設(shè)日趨完善,許多學(xué)校尤其是高校,已經(jīng)建成了數(shù)字化圖書館、OA辦公系統(tǒng)、校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、學(xué)籍管理,檔案管理等校園信息化平臺(tái),但校園網(wǎng)的基礎(chǔ)架構(gòu)的應(yīng)用仍是以各種型號(hào)的PC為主, 學(xué)校或?qū)W院的網(wǎng)絡(luò)/信息中心仍需要維護(hù)各種硬件與軟件資產(chǎn)管理,還需要保證這些PC的系統(tǒng)應(yīng)用的可靠性與安全性,特別是在滿足移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)上,所以存在諸多問題和挑戰(zhàn):

1、無(wú)法同時(shí)發(fā)布各種桌面環(huán)境來滿足新應(yīng)用開發(fā)教學(xué)。由于社會(huì)的需求,部分高校已經(jīng)開展了各種Andorid, IOS以及各種新的嵌入式開發(fā)相關(guān)的教學(xué)課程或?qū)嶒?yàn)環(huán)境,這些開發(fā)與教學(xué)環(huán)境大多都是基于Linux桌面環(huán)境以及Mac OS X環(huán)境,而傳統(tǒng)的虛擬桌面技術(shù)無(wú)法有效的同時(shí)發(fā)布Linux和Mac OSX桌面環(huán)境。

2、無(wú)法面向?qū)W生發(fā)布驅(qū)動(dòng)開發(fā)環(huán)境,及內(nèi)核調(diào)試環(huán)境開發(fā)環(huán)境。即使是傳統(tǒng)的Windows虛擬桌面環(huán)境,也只能面向Windows應(yīng)用層的開發(fā)環(huán)境,也無(wú)法承擔(dān)開發(fā)者的驅(qū)動(dòng)開發(fā),以及內(nèi)核調(diào)試等核心的開發(fā)。

3、學(xué)生操作技術(shù)參差不齊,教學(xué)系統(tǒng)故障連連。同時(shí),缺乏專業(yè)IT維護(hù)人員,后期管理維護(hù)困難叢叢。

4、共享使用有限PC資源,難以保證個(gè)人數(shù)據(jù)安全。由于PC資源有限,某些網(wǎng)絡(luò)中多人分時(shí)共用同臺(tái)PC,難以保證PC機(jī)上個(gè)人數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全和可靠。

5、成本因素以及投資預(yù)算。傳統(tǒng)的虛擬桌面方案單點(diǎn)成本往往較昂貴,阻礙了傳統(tǒng)的虛擬桌面的大量普及與應(yīng)用,大多數(shù)院校只在部分場(chǎng)景下部署了少量數(shù)目的傳統(tǒng)虛擬桌面作為科研教學(xué)的試點(diǎn)使用,無(wú)法提供給學(xué)生足夠的課程實(shí)踐時(shí)間。

升騰資訊在充分理解教育信息化最終價(jià)值是推動(dòng)數(shù)字化學(xué)習(xí)革命的基礎(chǔ)上,圍繞促進(jìn)教育模式改革的使命進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)與合作模式創(chuàng)新,幫助大學(xué)和職業(yè)院校搭建滿足學(xué)習(xí)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái),輔助高校培養(yǎng)高新技術(shù)人才。

升騰多平臺(tái)桌面云解決方案是一款新型桌面云方案產(chǎn)品,它能讓多個(gè)用戶通過升騰零終端共享使用主機(jī)上的硬件資源與軟件資源,從而協(xié)助教育單位在控制成本的前提下快速的進(jìn)行教育桌面云的建設(shè)。該方案,由四臺(tái)升騰云主機(jī)實(shí)現(xiàn)了60個(gè)獨(dú)立低功耗虛擬桌面,其中一臺(tái)作為教師機(jī)使用,不提供學(xué)生桌面,統(tǒng)一管理三臺(tái)主機(jī),并進(jìn)行日常的教學(xué)工作;配合專門為資源共享系統(tǒng)設(shè)計(jì)的零終端,帶給用戶專屬PC一般的操作體驗(yàn),最低成本進(jìn)入云計(jì)算時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖如下:

新型桌面云解決方案助力教育信息一體化采用升騰多平臺(tái)桌面云解決方案,教育單位可以從社會(huì)責(zé)任,成本投入,管理優(yōu)勢(shì),以及技術(shù)先進(jìn)性中獲得回報(bào)。

1、教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任,提高更多學(xué)生受新型移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)教育的機(jī)會(huì)。學(xué)校可以更加輕松地在教室、實(shí)驗(yàn)室或圖書館讓更多學(xué)生使用計(jì)算機(jī),可以提供支持面向用戶發(fā)布多種虛擬桌面環(huán)境,解決Windows嵌入式開發(fā)、Linux嵌入式開發(fā)、Android應(yīng)用開發(fā)與IOS應(yīng)用開發(fā)等課程教學(xué)與實(shí)踐的技術(shù)問題。相對(duì)于傳統(tǒng)的虛擬桌面方案,還可以面向?qū)W生發(fā)布驅(qū)動(dòng)開發(fā)環(huán)境,及內(nèi)核調(diào)試環(huán)境開發(fā)環(huán)境。

2、適合學(xué)校的簡(jiǎn)單管理技術(shù)。通過即裝即用的設(shè)置和配置,老師可以讓解決方案快速啟動(dòng)并運(yùn)行。簡(jiǎn)單設(shè)置主機(jī)后,通過專為非專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計(jì)的Userful Manager 即可輕松連接用戶站。此外,系統(tǒng)帶有磁盤還原保護(hù)的功能,可以設(shè)置該保護(hù)功能啟動(dòng),而不用擔(dān)心系統(tǒng)環(huán)境受外部計(jì)算機(jī)病毒的影響;同時(shí)可以在每次用戶桌面使用前,可以簡(jiǎn)單對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行重啟,使得不同的使用用戶的桌面隱私內(nèi)容得以消除。

3、改善場(chǎng)景坐席部署電力設(shè)計(jì)。由于采用了比PC節(jié)能的零終端設(shè)備,在大規(guī)模部署場(chǎng)景如圖書館,能夠更好的進(jìn)行各種綜合的坐席部署設(shè)計(jì),包括更多坐席部署,更好的坐席環(huán)境體驗(yàn)(空間與電磁輻射等)。

4、高性價(jià)比,以較低的總擁有成本獲得出色的計(jì)算體驗(yàn)。單臺(tái)計(jì)算機(jī)讓多個(gè)用戶共享使用,而購(gòu)買、維護(hù)和運(yùn)行成本僅為傳統(tǒng)的一對(duì)一計(jì)算模型的幾分之一。由于僅為一臺(tái)計(jì)算機(jī)及其關(guān)聯(lián)的用戶站(而不是多臺(tái)計(jì)算機(jī))供電,因此耗電量和相關(guān)成本較低。通過實(shí)際測(cè)算,在國(guó)內(nèi)教育實(shí)施升騰多平臺(tái)桌面云解決方案與PC在1年總成本比較,可以降低45%以上,在3年內(nèi)總成本可以降低到60%-65%。

時(shí)代已經(jīng)變革,新的技術(shù)革命正悄然發(fā)生。升騰多平臺(tái)桌面云解決方案的出現(xiàn),解決了傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境無(wú)法同時(shí)發(fā)布各種桌面環(huán)境來滿足新應(yīng)用開發(fā)教學(xué),教學(xué)系統(tǒng)故障頻出,后期管理維護(hù)困難等問題。升騰多平臺(tái)桌面云解決方案助力教育信息一體化,為大學(xué)和職業(yè)高校的人才專項(xiàng)培養(yǎng)方面提供Windows、Linux、IOS、Android等多平臺(tái)的統(tǒng)一開發(fā)環(huán)境,老師輕松管理教學(xué)進(jìn)程、學(xué)生有著豐富的教學(xué)體驗(yàn),課堂質(zhì)量和效率進(jìn)而顯著提升。云時(shí)代的到來,信息化技術(shù)促進(jìn)教學(xué)教育的改變迫在眉睫,有效滿足社會(huì)對(duì)移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)開發(fā)人才的培養(yǎng)需求。

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