全國工礦企業每10萬職工的平均死亡率為1.636人，全國職業院校每10萬實習學生的平均死亡率達到4.69人。知情者向中國青年報記者透露，“職業院校實習事故死亡率高于煤礦事故死亡率，嚴重影響了職業教育的吸引力與美譽度，令一些家長因為擔心實習期間發生安全事故不敢送孩子上職業院校。” （11月23日《中國青年報 》）
對于職校生參加實習來說，這本是一件好事，一來給他們提供了一次將書本知識運用于實踐的大好機會，二來實習中的經驗積累也對他們日后的求職大有幫助?，F如今，許多職業院校也將實踐教學當作培養技術技能人才的關鍵環節，學校通常會在學生畢業前，專門組織學生深入工廠、公司參與實習。那么，如何在實習中切實保障好職校實習生的人身安全和個人權益，便成了一道擺在我們面前的大問題。
現實生活中，職校生參與實習產生的問題層出不窮。由于學生實習專業不對口、對生產環境不熟悉、接受安全教育不充分等原因，導致學生在實習中安全事故頻發。據資料統計，2013年學生實習安全事故類型主要包括機械傷害、跌倒摔傷、交通事故、砸傷、突發疾病、灼傷、暴力傷害、注射針頭扎傷、動物抓咬傷、溺水、煤氣中毒等。透過該篇報道，我們看到職校生實習安全問題用“觸目驚心”來形同一點也不為過，每一個冰冷數字的背后都是一個個鮮活生命的凋零。
職校學生實習安全事故頻發，筆者認為原因有二：一方面，我們看到學生實習中的“放羊式”實習仍然占有一定比例，通常這種實習對學生的實習環境、人身安全、個人權益等無法保障；另一方面，學校對于學生實習中的安全教育、實習組織、現場管理方面不夠重視，從而導致學生安全防范意識不強、應急應變能力欠缺。只要我們看看那些已經發生的大學生實習事故，有多少不是可以通過人為防范、提升安全意識能夠避免的呢？
其實，在切實保障職校生實習權益方面，我國相關部門早已有所行動。2007年，教育部和財政部聯合下發了《中等職業學校學生實習管理辦法》，對學生實習管理和實習安全做出直接明確的規范。2011年12月30日，教育部又下發了《中等職業教育督導評估辦法》，將是否建立并落實中等職業學校學生實習管理制度納入中等職業教育督導評估標準。2012年，教育部還制定了《職業學校學生頂崗實習管理規定》，將高職院校納入適用對象。然而，現實中最常見也是最可氣的普遍現象，就是所謂“我們不缺規定，但是缺落實”，由于缺乏政策執行的保障體系和相應的責任追究體制，國家教育主管部門出臺的這些規定也就慢慢成為
擺設。因此，筆者認為只有國家層面盡快補臺制度，才能讓職校生走出“實習事故死亡率高于煤礦事故死亡率”的怪圈。
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